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1、第第16课时课时常见的酸和碱常见的酸和碱第第16课时课时 粤考解读粤考解读粤考解读粤考解读近年广东近年广东省中考考省中考考查情况查情况考点考点年份年份题型题型分值分值难易程度难易程度考查点考查点常见常见的酸的酸和碱和碱 2010年年填空题、推断填空题、推断题、计算题题、计算题 18容易题、中等容易题、中等题、难题题、难题 物质的制备、物质的制备、物质的鉴别物质的鉴别 2011年年填空题填空题 15容易题、中等容易题、中等题、难题题、难题 酸的通性、碱酸的通性、碱的溶解度的溶解度 2012年年填空题、计算题填空题、计算题 13容易、中偏难容易、中偏难 酸的通性、指酸的通性、指示剂示剂 命题规律命
2、题规律从近年的广东省考题来看,常见的酸和碱是中考常考题,几乎涵从近年的广东省考题来看,常见的酸和碱是中考常考题,几乎涵盖了所有题型,分值比例较大。预计盖了所有题型,分值比例较大。预计2013年仍会以知识迁移能力年仍会以知识迁移能力及实验设计能力的题目出现,酸的通性、溶液的及实验设计能力的题目出现,酸的通性、溶液的pH仍将是热点,仍将是热点,还可能设置以酸和碱的性质为中心的信息题、知识迁移题等,考还可能设置以酸和碱的性质为中心的信息题、知识迁移题等,考查方式也会变得更加灵活。查方式也会变得更加灵活。 第第16课时课时 粤考体验粤考体验粤考体验粤考体验C A第第16课时课时 粤考体验粤考体验C 第
3、第16课时课时 粤考体验粤考体验H2O碳酸钙碳酸钙(或石灰石、大理石,或贝壳,或石灰石、大理石,或贝壳,合理均可合理均可)第第16课时课时 粤考体验粤考体验污染环境污染环境(合理即可合理即可)蒸发浓缩蒸发浓缩Ca(OH)2硼酸硼酸(或食醋或食醋)第第16课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1酸碱指示剂酸碱指示剂红红 红红蓝蓝无无第第16课时课时 考点聚焦考点聚焦脱水脱水 白雾白雾吸水吸水第第16课时课时 考点聚焦考点聚焦H红红不变色不变色红红不变色不变色2263ZnCl2+H2 ZnSO4+H2 FeCl2+H2 FeSO4+H2 2FeCl3+3H2O Fe2(SO4)3
4、+3H2O 第第16课时课时 考点聚焦考点聚焦NaCl+H2O Na2SO4+2H2O 22CaCl2+H2O+ CO2 Na2SO4+H2O+CO2 第第16课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点4 4氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质Ca(OH)2 极易极易潮解潮解微微第第16课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点5 5氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质和用途氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质和用途OH蓝蓝红红蓝蓝红红Na2CO3+H2O Na2SO3+H2O 22Ca2CO3+H2O Ca2SO3+ H2O2Na2SO4+2H2O 2CaCl2+2H2O 2Na2SO4+Cu(OH)2
5、Ca2CO3+ 2NaOH第第16课时课时 归类示例归类示例归类示例归类示例 类型一酸碱指示类型一酸碱指示B 第第16课时课时 归类示例归类示例 类型二酸、碱溶液的化学性质类型二酸、碱溶液的化学性质 (1)反应的化学方程式为反应的化学方程式为_,实验现象为实验现象为_。红色红色(或红棕色或红棕色)固体不断溶解,溶液由无色变成黄色固体不断溶解,溶液由无色变成黄色第第16课时课时 归类示例归类示例HCl反应符合复分解反应发生的条件反应符合复分解反应发生的条件(可溶性可溶性)盐,且和盐,且和Ca(OH)2、第第16课时课时 归类示例归类示例第第16课时课时 归类示例归类示例 类型三类型三NaOH溶液
6、与溶液与CO2反应的实验设计反应的实验设计澄清石灰水倒吸入烧瓶,烧瓶中溶液澄清石灰水倒吸入烧瓶,烧瓶中溶液变浑浊变浑浊 造成的造成的不能,也可能是二氧化碳溶于水不能,也可能是二氧化碳溶于水第第16课时课时 归类示例归类示例氢氧化钠和碳酸钠氢氧化钠和碳酸钠 若加入澄清石灰水后有沉淀生成,则若加入澄清石灰水后有沉淀生成,则溶质是氢氧化钠和碳酸钠;若加入碳溶质是氢氧化钠和碳酸钠;若加入碳酸钠后有沉淀生成,则溶质是氢氧化酸钠后有沉淀生成,则溶质是氢氧化钠和氢氧化钙;若加入二者后均无明钠和氢氧化钙;若加入二者后均无明显现象,则溶质是氢氧化钠显现象,则溶质是氢氧化钠 从烧瓶内取少量反应从烧瓶内取少量反应后的澄清溶液后的澄清溶液(或液或液体体)两份,一份加入两份,一份加入少量澄清石灰水,另少量澄清石灰水,另一份加入碳酸钠溶液一份加入碳酸钠溶液