大学教师个人教学工作总结(精选3篇).docx

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1、大学教师个人教学工作总结(精选3篇)【第1篇】大学老师个人教学工作总结光阴似箭、岁月如梭，转眼间，踏上工作岗位已是第八个年头。一直以来，“做一名好教师是我一生所追求的目的。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德规范本人的教育教学，以“当一名好教师作为本人工作的座右铭，以党员的标准来要求本人，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；让青春流逝在三尺讲台，让岁月写下本人奉献的足迹。本学期即将结束，回顾望来，有众多收获，也有众多有待改良之处。一、树立科研意识，提升科研能力在路上20年在朱海霞教师的大力支持和黄邦汉教授、岳方遂教授的指导下，积极申报安徽省教育厅

2、人文社会科学研究项目，并获得（提升高职院校思想-教育实效性的新途径）的立项。为个人科研之路开了头。在准备经过中，大量阅读参考论文，提升个人理论水平，同时，在我院级学生中近800人以“结合实际，谈谈对我校思想-理论课教学的意见以及提升我校思想-理论课教学实效性的建议为题，采集学生的真实想法，大大提高个人对加强高校思想-理论课教学实效性的迫切性认识和扩展了考虑的空间。二、依托课堂，积极进行教学改革探索积极探索，大胆实践。我积极向老师们学习，努力施行创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢讲敢为，引导学生能讲会做，不断促进学生各方面

3、素质的提高。详细探索途径比方细化平常成绩，将100分的平常成绩划分成60分出勤、20分课堂表现、20分平常作业。学期末向学生公布每个人的平常成绩。努力做到公开、公平、公正，获得学生积极拥护。利用课间播放电影（20）在爱国、环保、平等、互爱等方面对学生进行教育。征集学生最爱的五首歌及歌手，既为课间10分钟的利用找到学生喜欢的材料，从中可以获得“90后高职学生的兴趣取向，为理想信念的教育提供直观而又贴近学生身心实际的第一手资料，获得学生的一直好评。课后多与任课班级辅导员联络、沟通，及时把握学生思想动态。课堂上在深化学习-书记“七一主要谈话和党中央十八届六中全会的会议精神下，积极探索与思想-理论课的

4、结合点。同时，结合学生实际，多提一些诸如：结合本身所见谈谈安徽新农村建设的成就；关注民生，结合自家实际谈谈近几年家庭所获得的社保能民生实惠等等问题，即促使学生介入课堂有话可讲，有感可发，同时又引导学生积极介入社会生活。为了更好地促进教学，我认真备课、上课，积极采用多媒体教学，以生动、直观的形式把理论知识呈现给学生。布置的平常作业，认真阅读，及时反应，本身从中获益匪浅。教学中始终坚持以学生为主体，以老师为主导，老师的创新建立在此基础上。搞好创新，积极施行探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲。认真指导学生自主学习、独

5、立考虑，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。三、擅长进行教学反思，积极提升本人在完成教学任务和准备论文素材的同时认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高本人的理论水安然平静业务技术水平。在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力把握当代科研管理知识，力求创新。爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当老师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种宏大的教育气力。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。我更深入地认识到老师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用爱字改变他们，理解尊重信任他们

6、。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不听任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深入的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生将来的发展和前途。总之，在过往的光阴里，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平常工作中需改良的地方也较多，主要表现有：一学习不够，政治学习固然能完成学校布置的任务，但还远不够，思想认识还有待进一步提高。二工作主动性缺乏，大多数时侯都是被动的在工作，不能积极从为了部门、为了学院、甚至为了国家与社会的高度去认识思想-教学的重要性，进而迸发出工作热情，有待以后逐步进步。三与同事的沟通沟通待加强，由于平常工作量大的特点决定平常

7、与同事接触的时机不多，有待今后改善。对学生的表现的反应还有待及时、有效，加强对学生的管理和严格要求。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史责任。【第2篇】大学老师个人教学工作总结时间如同白驹过隙，年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、瞻望将来的时刻。为了更好地做好今后的工作，现将这半年来的学习与工作进行总结。一、思想-方面作为大学老师，作为共产党员，我非常注重思想-水平与道德修养的提高，在各

8、方面严格要求本人。热爱祖国，热爱教育事业，积极拥护党的领导，认真学习并贯彻党的教育方针，时时处处以老师的职责、党员的标准鞭策本人。作为一名老师，师德师风非常重要，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的师德师风建设年，我积极上网阅读学校的师德师风建设专网，认真学习学校的文件以及优秀老师的典型事迹，积极参加学校的师德师风建设活动如学校的老师座谈会以及院里的师生座谈会，并学习了总理在老师节前夕到市第三十五中学看望师生后的座谈讲话（教育大计老师为本）。通过这些学习，我深入的认识到老师肩上的重大责任。认识到要培养人才，必须以学生为本，

9、构成高度的责任心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高本人的专业素养。二、工作方面由于本人报到的时间比拟晚，因而这半学年没排上课，院里领导研究后安排我行政坐班，主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务其中以前者为主。固然没有走上讲台，接受教学实践的锻炼，但我屡次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达，并结合本人以往的教学经历，找出本身的缺乏，以期在经后的教学中得到改良。同时通太多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设，如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、介入刘学林教师学校精

10、品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等，通过这些接触，我深入的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学经过的开展与提高大有裨益。我本着认真负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法。在建立学术论文范文库时，我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇，并进行了分类，在这个经过中，我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法，为（科学研究方法与论文写作）这门课积累了很多素材，并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上，构成了这门课的教学思路。三、存在的缺乏与瞻望目的:在新的一年里我一定要抓紧时间，积极着手科研工作，争取明年在核心期刊以及国际会议三大索引工具收录上发表学术论文，积极申报

11、科研项目，不负学校和院里对我的期望。此外，在工作中要更加严格地要求本人，谦虚慎重，戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学经历，愈加全身心地投入到教学科研工作中。【第3篇】大学老师个人教学工作总结忙繁忙碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校的工作计划和安排，本人兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结经历，找出缺乏，便于今后更好的工作。总结如下：一、认真教学，育人为本一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，并顺利完成教育教学任务

12、。下面是本人的教学经历及体会：1提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。2课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。2提高教学质量，还要做好课后辅导工作。3积极介入听课、评课，虚心向同行学

13、习教学方法，博采众长，提高教学水平。4培养多种兴趣喜好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。二、加强学习，提高本身素质随着教育教学改革的不断深化，时代对老师的要求越来越高，越来越严。要请教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。加强本身修养与适应能力，不断提升本人的综合文化素养。作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。由于良好的老师素质是提高教育质量的关键，是提高课堂效率，落实素质教育的根本。老师只要不断学习，不断进取，不断完善自己，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中浸透

14、符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参加了入党积极分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正本人的工作思想和学习思想。三、务本务实，做好本职工作严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作，本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的老师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只要老师认真做好课前准备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是老师不断丰富本人

15、教学经历的必要途径。为备好课，本人认真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际情况，确立合适的教学目的，写出切实可行的教案。在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：基础知识扎实;全：即面向全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生把握基础知识的同时，注重智力的开发，能力的培养，素质的提高。并结合学科特点，向学生进行思想教育。四、反思总结争取进步总结到这一年以来所做的工作，获得了一定的进步，但是仍有缺乏之处，主要有：1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他老师学习。2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学。3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生积极性4、专业知识的储备上还稍显缺乏。在今后的工作中我要发扬本人的优点，改正缺点，弥补缺乏。努力提高本身素质和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。