2021年万圣节主题创意活动策划案.docx

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1、2021年万圣节主题创意活动策划案2021年万圣节主题创意活动策划案 思欣 021年万圣节主题创意活动策划案，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。 2021年万圣节主题创意活动策划案1 一、设计意图：每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。 二、活动方案：活动目的： 1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。 2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。 活动准备： 1、创设一个“鬼屋 2、幼儿打扮成各自想

2、象的“鬼 3、水粉颜料、毛笔等。 三、活动经过： 一、老师带领幼儿进入“鬼屋，和客人们玩“猜糖果的游戏。 二、相互介绍万圣节，玩万圣节的游戏。 1、老师：今天是一个很十分的节日，是什么节日? 2、老师：万圣节是一个怎么样的节日? (幼儿自由讨论，老师请个别幼儿来讲述) 3、老师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传讲中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来恐吓人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。 4、老师：真的有鬼吗? (幼儿讨论) 5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里? 三、制作万圣节面具。 1、老师：你想象中的鬼会是什么样的? 2、万

3、圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给本人话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗? 3、幼儿操作画鬼脸。 4、游戏：英勇者的游戏。 四、活动反思： 本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平常我们从不和孩子议论有关“鬼这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅议论“鬼，还扮演“鬼，玩“鬼的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋，孩子在本人的作品中享受着“放肆的快乐。 在第一个环节中，当教师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平常谁敢在教师头上动土?但今天教师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地快感。 最后做面具的环节是活动的高 潮，当孩子选择

4、不认识的教师时，教师并不知道要在他们的脸上做文章，但今天孩子讲了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。 2021年万圣节主题创意活动策划案2 一、目的： 借用万圣节活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩大学习领域，充实生活内涵。 二、主办单位：_幼儿园 三、活动.活动当天会聚集大量的人气,可能会出现人潮的景象。 3.舞台艺员、嘉宾的演出,有很好的观赏性。 4.设计制作好精巧的宣传易拉宝,选好主题吸引宾客眼球。 5.舞台的灯光都是非常好的观赏亮点。 做好了这几点,口碑,后续宣传,范围设施都能体现出来。 实现经济效益: 针对本次活动能够添加下面几种促销方法,大幅度提升营业额： 特

5、设酒水套餐： a、芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套 b、螺丝刀套餐：300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盘1份+纸巾1盒 四、资源配合: 歌手结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱. d编排本次活动的舞蹈 mc为本次活动口头宣传,活动的介绍,后续活动口头宣传 d为本次活动挑选音乐 嘉宾：配合本次活动主题挑选人选拿出合适的节目 五、活动宣传时间,种类: 易拉宝海报 场内工作人员的口头宣传(活动筹划至活动结束) dm宣传页 六、活动人员及布置： 1、嘉宾：缅甸女性1名 700元 /天 主要在当晚的活动配合主题表演： 吃火和喷火，火烧手臂 2、场内布置：

6、假南瓜：大10个、小20个(圆型)石膏骷髅10具 3、面具及乖僻小挂件：工作人员、演出人员的人数来制定(南京新街口能够购买) 4、服装：因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常 5、dm、易拉宝：dm提早10天制作好 天天沿街发放 易拉宝和写真提早5天在店内摆放 费用估计： a、嘉宾：700元/天 b、假南瓜、面具、小挂件 500元 c、服装及假人：500元 d、dm、易拉宝：5000份dm 易拉宝1张、写真20张 2021年万圣节主题创意活动策划案5 一、活动目的： 1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节的来历，感受西方文化，为幼儿创设良好的人

7、文环境。 2、锻炼幼儿大胆、英勇，正确面对恐惧事物，学会情绪的自己控制。通过一系列活动，感受万圣节的气氛，深入体会到节日的快乐。 二、活动时间：10月31日(星期一)全天及晚上万圣夜 三、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所 四、活动准备： (一)万圣节环境创设： 1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日 2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，衬托节日的气氛。 3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯) 4、万

8、圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。 5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因而产生的恐惧心理，建议音乐选用愉快的、易于学唱的万圣节歌曲。 6、节日当天大门外张贴横幅-活动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。 (二)班级：(万圣节知识灌输：10月2428日) 1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的来历、意义、服饰、食物、各种特色等，可以以利用这个学习时机导入让孩子能偶发对恐惧事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气

9、。 2、老师能够与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精巧布置品，让幼儿或家园共同介入到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。 3、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够稳固温习及加深印象。 4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，可以以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起) 5、每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日气氛 五、活动流程： 1、活动当天早上

10、，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的教师也戴上面具，接待幼儿，并相互问候“happy Halloween 2、早餐后，老师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或相互欣赏，给幼儿沟通的时机 3、户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛(注：幼儿、老师都是带面具进行) 4、下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐happy Halloween 5、晚上观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是怎样度过万圣节的，并创办化装舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟教师一起跳舞狂欢。 六、注意事项 1、从活动开场就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆介入，尽量给幼儿一个愉快的气氛。 2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等。 3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义。 2021年万圣节主题创意活动策划案