4古诗两首(江南春春日偶成).ppt

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1、古诗两首古诗两首 江南春江南春 杜杜 牧牧 千里莺啼绿映红，千里莺啼绿映红， 水村山郭酒水村山郭酒旗旗风。风。 南朝四百八十寺，南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。多少楼台烟雨中。 杜牧（杜牧（803-852803-852）唐代诗人。字牧之，）唐代诗人。字牧之，京兆万年（今陕西西安人）。精通兵法，京兆万年（今陕西西安人）。精通兵法，有政治才能，诗文都写得很好，诗以七有政治才能，诗文都写得很好，诗以七绝最为出色。与李商隐齐名，世称绝最为出色。与李商隐齐名，世称“小小李杜李杜”。活动一：读诗文活动一：读诗文1.自读江南春，注意读准字音，将“旗”这个生字写一写、记一记。2.组内轮流读古诗，纠正读音，交

2、流朗读的停顿。3.比比哪个组读得响亮又准确。活动二：明诗意活动二：明诗意1.默读江南春，在图中找出“绿映红”、 “水村”、“酒旗”、“寺”、“楼台”。结合插图想结合插图想想诗的大意。想诗的大意。2.结合下面关键字词的意思说说诗的大概意思，组内相互补充。“水村水村”：水边的村子：水边的村子 “山郭山郭”：依山：依山而建的城而建的城“南朝南朝”：我国历史上的南北朝时期，：我国历史上的南北朝时期，按地域分为南朝和北朝，距诗人杜牧生活的晚唐按地域分为南朝和北朝，距诗人杜牧生活的晚唐时期约有四五百年。当时的统治者偏爱佛教，在时期约有四五百年。当时的统治者偏爱佛教，在全国建了无数寺庙，仅京城就有全国建了无

3、数寺庙，仅京城就有500500余座，祈求神余座，祈求神灵灵保佑永保江山稳固。保佑永保江山稳固。 3.每组派一名代表说说诗的大意，其他组评价和补充。 江南春江南春 杜杜 牧牧 千里莺啼绿映红，千里莺啼绿映红， 水村山郭酒水村山郭酒旗旗风。风。 南朝四百八十寺，南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。多少楼台烟雨中。 南朝：南朝：公元公元420-589420-589年，南方宋、齐、梁、陈四个年，南方宋、齐、梁、陈四个王朝的总称。当时南朝统治者佞佛，劳民伤财，王朝的总称。当时南朝统治者佞佛，劳民伤财，修建了大量寺庙修建了大量寺庙 。江南春江南春 杜杜 牧牧写今：千里莺啼绿映红，写今：千里莺啼绿映红， 水村

4、山郭酒旗风。水村山郭酒旗风。怀古：南朝四百八十寺，怀古：南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。多少楼台烟雨中。 活动三：悟诗情活动三：悟诗情 自读作者资料：杜牧是晚唐时期的杜牧是晚唐时期的著名诗人，与李商隐并称著名诗人，与李商隐并称“小李杜小李杜”。他给后人留下了他给后人留下了山行山行、清明清明、泊秦淮泊秦淮、过华清宫过华清宫等著名诗篇。等著名诗篇。他的山水诗清丽脱俗，表达了对秀丽山他的山水诗清丽脱俗，表达了对秀丽山水的热爱和自己游玩时愉快的心情。水的热爱和自己游玩时愉快的心情。想想这首诗表达了诗人怎样的感情？想想这首诗表达了诗人怎样的感情？2.交流。【检测反馈检测反馈】背诵、默写江南春： 江 南

5、 春 ， 。 ， 。 春日偶成春日偶成 程颢程颢 云淡风轻近午天，云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。傍花随柳过前川。时人不识余心乐，时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年将谓偷闲学少年 。 程颢程颢 北宋著名儒家学者。字伯淳，号明道。北宋著名儒家学者。字伯淳，号明道。河南洛阳人。嘉祐二年登进士第。程颢河南洛阳人。嘉祐二年登进士第。程颢与其弟程颐同为宋代理学的主要奠基者，与其弟程颐同为宋代理学的主要奠基者，世称世称“二程二程”。因二程兄弟长期讲学于。因二程兄弟长期讲学于洛阳，故世称其学为洛阳，故世称其学为“洛学洛学”。活动一：读诗文活动一：读诗文1.自读春日偶成，注意停顿和节奏。2.组内轮流读古诗，纠正

6、读音，交流朗读的停顿。3.比比哪个组读得响亮又准确。 春日偶成春日偶成 程颢程颢 云淡云淡风轻风轻近午天，近午天，傍花傍花随柳随柳过前川。过前川。时人时人不识不识余心乐，余心乐， 将谓将谓偷闲偷闲学少年学少年 。 春日偶成春日偶成 程颢程颢 云淡云淡风轻风轻近午天，近午天，傍花傍花随柳随柳过前川。过前川。时人时人不识不识余心乐，余心乐， 将谓将谓偷闲偷闲学少年学少年 。 活动二：明诗意活动二：明诗意1.默读春日偶成，结合插图想想诗的大意。2.结合下面关键字词的意思说说诗的大概意思，组内相互间作补充。“云淡云淡”：云层淡薄，指晴朗的天气：云层淡薄，指晴朗的天气 “傍傍”：依着，靠着：依着，靠着

7、“随随”：沿着：沿着 “川川”：河流：河流 “余余”：古代指：古代指“我我”“谓谓”：说，：说，“将谓将谓”在这儿是在这儿是“还以为还以为”的意思的意思3展示：每组派一名代表说说诗的大意，其他组作评价和补充。 春日偶成春日偶成 程颢程颢 云淡云淡风轻风轻近午天，近午天，傍花傍花随柳随柳过前川。过前川。时人时人不识不识余心乐，余心乐， 将谓将谓偷闲偷闲学少年学少年 。 时人不识余心乐，时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年将谓偷闲学少年 。1 1“乐乐” ：天气这么好，景致如此美，一路上你开心不？都会做些什么？2 2“时人不识时人不识”：地里劳动的庄稼人、河边洗衣的姑娘们在议论你呢！听到他们说什么了？

8、3诗人介意别人对他的议论吗？4“乐”些什么？活动三：悟诗情活动三：悟诗情1自读，填空：春日偶成的作者是宋代诗人程颢（ho），这首诗是作者春日郊游，即兴写下来的。诗的前两句描写了 ，后两句抒发了诗人 的心情。2交流，练习背诵。 江南春江南春 杜杜 牧牧千里莺啼绿映红，千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。多少楼台烟雨中。1 1这两首诗有什么这两首诗有什么相同点；相同点；2 2有什么不同点？有什么不同点？ 春日偶成春日偶成 程颢程颢 云淡风轻近午天，云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。傍花随柳过前川。时人不识余心乐，时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。将谓偷闲学少年。【课堂检测课堂检测】1.默写春日偶成： 春日偶成 ， 。 _， 。2.将这首诗的意思用自己的话写下来。 1 1竹外桃花三两枝，（）水暖鸭先知。竹外桃花三两枝，（）水暖鸭先知。2 2（）带雨晚来急，野渡无人舟自横。（）带雨晚来急，野渡无人舟自横。3 3（）满园关不住，一枝红杏出墙来。（）满园关不住，一枝红杏出墙来。4 4不知细叶谁裁出，二月（）似剪刀。不知细叶谁裁出，二月（）似剪刀。*