0403第四单元自然界的水课题二02硬水与软水.ppt

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1、第四单元第四单元 自然界的水自然界的水课题课题2 2 水的净化水的净化第第2 2课时课时 硬水与软水硬水与软水提问提问 上节课我们学习了沉淀、过滤、吸附等净上节课我们学习了沉淀、过滤、吸附等净水方法，那么经过上述处理的水澄清透明、比较水方法，那么经过上述处理的水澄清透明、比较洁净，是不是纯净物？为什么？洁净，是不是纯净物？为什么？1.硬水和软水硬水和软水 经过除颜色和异味的水，里面还会含有其他的经过除颜色和异味的水，里面还会含有其他的一些可溶物，比方说钙镁化合物。一些可溶物，比方说钙镁化合物。硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含有较少可溶性

2、钙、镁化合物的水。软水：不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水。如何检验？如何检验？动动脑筋！动动脑筋！提问提问我们要如何区分硬我们要如何区分硬水和软水呢？水和软水呢？演示演示在硬水和软水中分在硬水和软水中分别加入等量的肥皂水，别加入等量的肥皂水，观察实验现象。观察实验现象。种类种类硬水硬水软水软水现象现象泡沫少，有大量浮渣泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，无浮渣有大量泡沫，无浮渣结论结论硬水和软水可用肥皂水区别；硬水浪费肥皂硬水和软水可用肥皂水区别；硬水浪费肥皂提问提问硬水给生活和生产带来了哪些危害？硬水给生活和生产带来了哪些危害？阅读阅读教材教材P76内容内容 大家应该知道：长期饮用硬度很高的水

3、，人大家应该知道：长期饮用硬度很高的水，人体健康也会受到影响，它可引起消化道功能紊乱。体健康也会受到影响，它可引起消化道功能紊乱。另外，很多工业部门像纺织、印染、造纸、化工另外，很多工业部门像纺织、印染、造纸、化工等部门，都要求用软水。等部门，都要求用软水。提问提问在生活中我们怎样可以使硬水变为软水？在生活中我们怎样可以使硬水变为软水？方法一、煮沸（日常生活中）；方法一、煮沸（日常生活中）；方法二、蒸馏（工业上或实验室中）。方法二、蒸馏（工业上或实验室中）。2.蒸馏：将液态的水加热变为气态水，再冷却为液蒸馏：将液态的水加热变为气态水，再冷却为液态的水，这样水中溶解的物质就除去了，使硬水态的水，

4、这样水中溶解的物质就除去了，使硬水能变为软水。蒸馏也是一种混合物分离的方法，能变为软水。蒸馏也是一种混合物分离的方法，它是把沸点不同的物质从液态混合物中分离出来，它是把沸点不同的物质从液态混合物中分离出来，是水的净化方法中净化程度最高的一种。是水的净化方法中净化程度最高的一种。实验目的实验目的制取蒸馏水制取蒸馏水实验步骤实验步骤在蒸馏烧瓶中加入约在蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的硬水，再加入几粒体积的硬水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）以防加热时沸石（或碎瓷片）以防加热时出现暴沸，按如图所示连接好出现暴沸，按如图所示连接好装置，使各连接部位严密不漏装置，使各连接部位严密不漏气。加热蒸馏烧瓶，注意不要气

5、。加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈，以防液使液体沸腾得太剧烈，以防液体通过支管直接流出。弃去开体通过支管直接流出。弃去开始蒸馏出的部分液体，收集始蒸馏出的部分液体，收集10ml左右蒸馏后，停止加热，左右蒸馏后，停止加热，用肥皂水比较蒸馏前后水的硬用肥皂水比较蒸馏前后水的硬度变化。度变化。 实验结论实验结论 蒸馏前的水加入肥皂水后泡沫少，浮渣蒸馏前的水加入肥皂水后泡沫少，浮渣多，为硬水；而蒸馏后的水加入肥皂水后泡沫多多，为硬水；而蒸馏后的水加入肥皂水后泡沫多而浮渣少，为软水。而浮渣少，为软水。 蒸馏操作注意事项：蒸馏操作注意事项：（1）加热时，烧瓶中应放入几粒沸石（或碎瓷片），）加热时，

6、烧瓶中应放入几粒沸石（或碎瓷片），防止加热时出现暴沸。防止加热时出现暴沸。（2）加入的液体（硬水）不要超过烧瓶体积的）加入的液体（硬水）不要超过烧瓶体积的2/3，加热时不要使液体沸腾得太剧烈，防止烧瓶中的加热时不要使液体沸腾得太剧烈，防止烧瓶中的液体通过导管进入蒸馏水中。液体通过导管进入蒸馏水中。（3）温度计不要插入液体中，应使温度计的液泡）温度计不要插入液体中，应使温度计的液泡对准支管处，用于测量蒸气的温度。对准支管处，用于测量蒸气的温度。（4）蒸馏瓶加热时应垫石棉网，使其均匀受热。）蒸馏瓶加热时应垫石棉网，使其均匀受热。（5）冷凝管中水的流向是冷水从下口进入，出水）冷凝管中水的流向是冷水从

7、下口进入，出水口在上方，以使水蒸气被充分冷凝变成液态水。口在上方，以使水蒸气被充分冷凝变成液态水。例例1 下列方法可使海水转化为饮用水的是下列方法可使海水转化为饮用水的是（ ） A.过滤过滤 B.静置沉淀静置沉淀 C.活性炭吸附活性炭吸附 D.蒸馏蒸馏D(1)小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是_;活性活性炭的作用炭的作用_。(2)净化后是硬水还是软水？我认为可用净化后是硬水还是软水？我认为可用_来检验。来检验。(3)长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，我采用我采用_的方法。的方法。过滤过滤吸附吸附肥皂水肥皂水蒸馏蒸馏

8、例例2 小冬同学制作的小冬同学制作的简易净水器如图所示：简易净水器如图所示： 课堂检测课堂检测 状元成才路状元成才路创优作业创优作业P43“课堂演练课堂演练”中的题中的题目。目。 课题小结课题小结 学习了沉淀、过滤、吸附、蒸馏这几种净化水的方学习了沉淀、过滤、吸附、蒸馏这几种净化水的方法，其中蒸馏是净化程度较高的净水方法。法，其中蒸馏是净化程度较高的净水方法。 取等量的软水和硬水，向其中加入等量的肥皂水搅取等量的软水和硬水，向其中加入等量的肥皂水搅拌，观察，产生大量泡沫的是软水，不产生泡沫或拌，观察，产生大量泡沫的是软水，不产生泡沫或产生的泡沫很少且易起浮渣的水是硬水。产生的泡沫很少且易起浮渣的水是硬水。 布置作业布置作业 1. 状元成才路状元成才路创优作业创优作业P44“课后作业课后作业”练练习，并预习下一节的内容，试着做习，并预习下一节的内容，试着做状元成才路状元成才路创优作业创优作业P45“课前预习课前预习”。课题课题2 水的净化水的净化第第2课时课时 硬水与软水硬水与软水1.硬水和软水硬水和软水 （1）定义）定义 （2）区别）区别 （3）危害）危害 （4）软化方法）软化方法2.蒸馏蒸馏