圣诞节主题活动策划方案模板校园狂欢晚会2019.docx

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1、圣诞节主题活动策划方案模板校园狂欢晚会2019圣诞节主题活动策划方案模板校园狂欢晚会2019舒欣019.篇一一.活动名称：圣诞前夕(平安夜)联谊二.活动主办：艺术设计系办公室三.活动主题：联谊沟通四.活动人员：各班全体学生五.活动目的:为各班同学间增加联络，加强合作，增进友谊。增加同学间的互相了解，加强团队合作意识，互助互爱，共同成长。丰富课外生活，缓解学习压力。六.活动时间：2016年12月24日下午7：10开场(班委及活动负责成员6：30到场，通知其余同学7：00到场。)七.活动地点：(德化陶瓷学院校内)八.活动场地: (一)圣诞节气氛; (二)粘贴气球，彩带，喷雪写“merryChris

2、tmas等; (三)备注：由全体活动人员负责在活动开场前完成现场布置。九.活动流程： (一)开幕式：公布活动开场负责：各系各选取出一名主持人。讲明：由xx系主持人用致开场辞，xx系主持人致诙谐开场白;由各系主持人各自介绍班级特色;由各个系主持人向观众自己介绍;xx系主持人介绍第一个开场节目，xx系主持人介绍第二个节目。备注：主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。 (二)开场互动：各班表演负责：主持人、各班表演队!讲明：各班表演准备的节目!组织：主持人做扼要活动介绍; (三)备注：班级表演由各班文艺委员组织排练节目。 (三)集体活动一：智力体力大考验!负责：主持

3、人、策划组讲明：本活动需要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出一道脑筋急转弯，听到出发命令后，男生背着女生，迅速跑到前方座位处坐下回答问题，答对胜出，胜出有奖，回答错误则重复。组织：主持人扼要介绍，由策划组签条;主持人组织问题;服务组对胜出对进行奖励;主持人点评，裁判组代表()发言。结束本环节。 (四)集体活动二：反响大考验!负责：公正组人员、主持人。讲明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。组织：主持人公布游戏规则(五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖);服务组注意同学们的安全!4.备注

4、：男女分成两队进行! (五)集体活动三：奇思幻想负责：主持人讲明：此活动为现场抽取观众介入，主持人将在黑板上写下一动作状态，问介入者能否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等主持人能够问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。组织：主持人公布活动规则;介入者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶;观众能够起哄，干扰介入者判定;结束后主持人点评，摄影组拍照。备注：活动组织者知道意图，能够在下面干扰介入者判定;主持人要思维活跃，评论诙谐;主持人问题能够先问些正式的，为搞笑做铺垫。 (七)集体活动五：真心冒险对对碰负责：主持人、音像组。讲明：大家坐在一起，以“

5、击鼓传花的方式传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为介入者，进行真心大冒险。组织：主持人做规则简介;相关人员配合活动，向介入者发放糖果，介入后有小礼物;主持人做活动总结。备注：真心话内容：1.能否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，详细情况是如何的?2.你选择男女朋友的标准是什么，为什么?3.讲讲你们组谁最帅，为什么?大冒险内容：1.唱首歌，跳个舞，表演一下本人的特长;2.做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个;3.找一个异性(不是本班的)，想方法让ta讲出：“友谊天长地久，不能让ta直接讲。 (八)集体活动六：歌曲大合唱!负责：主持人、相关负责人、其余全体同学讲明：此活动为互动全场最刺

6、激的环节。组织：同学们各持己见，把好听的歌例举来，大家一起唱;纪念友谊;集体活动七：互相了解!1.负责：主持人，全体同学!2.讲明：深化了解同学!3.组织：主持人公布活动;同学们对刚认识的同学进行深化了解，留下号码或QQ号，以后成为好朋友! (九)闭幕式：总结、交换礼物1负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员2讲明：主持人公布：活动进入最后环节。礼仪组、裁判组分发苹果;摄像组拍照纪念。各班负责人负责进行礼物交换。主持人公布活动结束，音乐想起，讲祝福的话。备注：闭幕式中强调活动主题。活动结束后，由后勤组主要负责现场整理。十.活动资源： (一)道具： (二)物品： (三)食品：

7、 (四)其他：十一.活动分工：1、主持组：负责本次活动的主持工作等。2、撰稿人：负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。3、摄像组：负责活动全程的摄影，拍照等。4、后勤组：负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。5、采购组：采购道具、装饰等。6、音像组：负责背景音乐的搜集和播放等。7、制作组：负责班级礼物、道具(分组纸条)的制作等。8、广告组：负责广告的编辑、排练及表演。9、礼仪队：负责分发奖品、分组签条。 (十)x班表演：负责开场xx表演等。 (十一)x班表演：负责开场xx表演环节。 (十二其他：负责奖品的发放安排。负责突发事件的处理。负责道具的管理。十二.活动经费：物品

8、数量单价/元总价/元合计十三.活动备注：1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。2、各种节目的排练需于活动前完成。3、各(组)人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。4、负责人姓名根据汉语拼音首字母顺序排序。此活动策划书为小组策划为日后小组策划书所用格式，内容将会更改。这是小组第一次做策划，还没有按流程来做，还有感觉小组离正式起步还有点远，大家如今都有本人各自的事情，学习任务，但是小组是最快的方式来完成各自所需完成的任务，希望有一个好的开场。本次将由涛负责整理各自意见。1.作为圣诞节所在那周，把时间定在周5平安夜，有很好的主题来做，关于是放假介入人数

9、少的问题，个人以为这取决于活动本身能否有吸引力。这还需要听取大家看法和联谊班的提议。2.听讲2班文艺委员很厉害，其实我们能够和其他班一起来弄这个跨学院联谊，能够分担我们的任务;能够准备节目;更多班级介入愈加热闹，有更多积极的介入者，有利于活动的开展。3.基于第2条，我们将发邀请函加口头协商方式，邀请联谊班级进行联谊，活动班级能够为3、4个，这样能够分担活动经费，更能分担策划压力，还有就算有些人不来，人也不少，能保持活动气氛。篇二一、舞会主题：激舞飞扬,释放张扬的青春二、舞会目的：欢度圣诞,展示自己,丰富大学生校园生活，三、培养学生积极向上的情操，营造当代文化气氛,增进同学沟通，拉近人与人之间的

10、距离，为校同学们提供沟通聚会的时机,缓解当代大学生学业压力四、活动时间：12月23日晚6点30-8点30五、活动地点：大学生活动中心117室六、活动对象：全校同学七、前期宣传：1、号召承办协会的会员参加2、在中东西各苑做宣传张贴海报3、在学校人口密集处发活动宣传单八、舞会内容：以舞蹈为主,有交谊舞，拉丁舞及一些群体舞蹈，如兔子舞、恰恰等,同时穿插些游戏和互动环节。九、活动分工：技术部：排练节目，组织领舞小组,带动舞会气氛秘书部:写活动策划书,活动宣传单，责舞会场地的上报和审批工，结束要做好舞会的总结工作和所有材料的采集。宣传部：制作宣传海报，并在中东西苑张贴,分发传单3000张外联部：拉赞助，

11、接待十、舞会准备：疯狂英语协会负责准备音箱，GBfive国标舞社，疯狂英语协会和星之梦所有干事介入布置会场。用气球和彩灯等装饰会场，争取给大家制造一个唯美温馨的气氛。十一、商机指数：1.南京信息工程大学是2万余人，同时，本次舞会我们还将热情的请来南京农业大学的同学，宏大的宣传网，充满着商机。2.宣传范围广：舞会通过海报、传单、网站等方式针对全校学生进行全方位宣传。3.新生对商家认可度高：新生刚踏入大学，对大学生活和各种学生活动充满热情，对商家的赞助更是好奇。此时捉住机会赞助新生初次介入的大型校园活动，新生对赞助商的印象将会非常深入。4.学生对赞助商的抵制心理弱：迎新舞会是学院正式的、非商业性的

12、大型活动，对其赞助的宣传效果是纯产品展示、露演、传单等商业活动无法比较的。篇三一、活动文化背景每年的12月25日是西方一个重要的节日mdash;mdash;“圣诞节，它源于_庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜。“圣诞节是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节，在这一天有很多代表性的风俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。二、活动目的1、通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐气氛，体验与家长、教师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果;2、“圣诞节是本学期结束之前，年度最后

13、一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对xxx学校有更深化的了解，扩大xx的地区影响力，稳固在读学生数，吸引新生参读，为下学期开学招生打下基础。三、活动对象xx小学、xx小学、xx班所有学生四、活动地点xx小校本部、xx小学校本部、xx文化馆五、活动组织机构主办单位：xxx学校协办单位：xx文化馆六、活动时间12月19日mdash;12月25日七、活动内容从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关心以体现xx学校“以人为本，一切为了学生的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。1.知识性mdash;圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱;2.趣

14、味性mdash;互动游戏、游园活动;3.娱乐性mdash;节目表演;4.人文关心mdash;礼品派发、学校对学生的新年祝福，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话;5.成果汇报、广宣mdash;手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。八、时间安排1.12月19日前各班完成书写手抄报采集、节目准备;2.12月15日前完成邀请卡设计和印刷，12月21日前完成邀请卡发放;3.12月22日完成手抄报和学生书写作品张贴;4.活动时间安排：时间地点项目12月19日(下午4：40mdash;5：20)xx小学阶梯教室、(1mdash;3年级学生);1、讲解圣诞节背景风俗、象征物2、学唱歌曲“wewis

15、hyouamerrychristmas!3、游戏活动4、礼品派发12月20日(下午4：40mdash;5：20)xx小学阶梯教室(4mdash;6年级学生);1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、2、学唱歌曲“wewishyouamerrychristmas!3、游戏活动4、礼品派发12月23日(上午9：30mdash;12：00)xx文化馆表演厅;1、圣诞节介绍2、师生互动游戏3、节目表演4、礼物派发5、学生游园活动6、要求： (1)尽量戴圣诞帽; (2)领取礼物时必须讲：merrychristmas.九、活动流程(12月23日文化馆) (1)学生到达后在门口参加圣诞有奖问答抽奖活动，打扮的圣

16、诞老人在门口迎接并讲“merrychristmas!。学生和家长们完成抽奖，参观完门口摆放的圣诞节手抄报和书写展示后入表演厅就座。表演厅屏幕播放关于圣诞节的动态视频，播放音乐jinglebells、whitechristmas制造节日气氛; (2)开场歌曲“santaclauseiscomingtotown。在歌曲高潮部分点亮圣诞树，圣诞老人手持礼物袋和学生们打过招呼后走向台下发放礼物(糖果，铅笔橡皮擦等); (3)主持人登台致开场白，请校长致辞公布活动开场; (4)节目一“applesong。; (5)游戏“水果蹲、动物蹲规则：主持人召集若干人上台，每位同学拿好属于本人的idcard(水果、

17、动物等)，从第一个同学开场。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反响慢，未完成的被淘汰，由主持增加语速以增加难度最后留2mdash;3名获胜者; (6)节目二“twinkle。; (7)剑桥英语考级学生表彰;(主持人介绍剑桥少儿英语考级的权威性和难度，突出相比拟于绵阳市其他同类学校百分之几的满分率弗朗英语本次考级考试的辉煌成绩，请校长为同学们颁奖。 (8)第一次抽奖，主持人请校长抽出第一批幸运学员;(幸运学员自行到圣诞树下获取幸运气球，每人一个。) (9)节目三“rollinginthedeep! (10)节目四“ifyouarehappy。 (11)游戏“泡泡糖

18、规则：主持人召集若干人上台，人数为奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖大家要回应“粘什么，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组相互接触主持人讲的部位。比方，主持人讲“head!，那么台上的人就要两人一组把头挨在一起。没有找到同伴的人或者做错的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出; (12)节目五“getoutofthebed。; (13)第二次抽奖，主持人请校长完成第二次抽奖; (14)节目六“chant歌曲联唱; (15)第四次抽奖，主持人请校长完成第三次抽奖; (16)节目七“wewishyouamerry

19、christmas。(剑一上、下)，在歌曲快结束时圣诞老人出现向同学们发放礼物; (17)主持人公布最后一项神秘礼物，在凳子下面找到“圣、“诞、“快、“乐这四个字的学生则是当晚的“幸运学员颁发“神秘礼物一份。十、抽奖环节设计 (1)圣诞树下的气球中放置兑奖票一张，学生刺破气球获得奖票即可到门口兑奖处兑奖; (2)每位学生提早发放一张邀请卡，每张邀请卡都有一个编号，在节目当中进行现场抽奖。抽取过的奖券，作为作废奖券。当抽奖嘉宾抽取入场券(每次4mdash;5名)后，主持人公布号码，被叫的人员上台自行到圣诞树下拿取幸运气球一个，若喊三声仍未回应的，视为弃权。所有中奖人员兑奖时都需带上邀请卡以供核对。设置红色颜色抽奖箱一个，另设一个白色箱放置过废奖券; (3)抽奖嘉宾：x校长、参会领导、主持人; (4)奖品设置：糖、苹果、学惯用具、xxx春季学期学费优惠劵。圣诞节主题活动策划方案模板校园狂欢晚会2019