奥数思维题.docx

《奥数思维题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《奥数思维题.docx（8页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、奥数思维题奥数思维题逻辑思维是人类认知的一种高级形式，对人的素质能力有着重大影响。那么，逻辑思维究竟有什么作用?心理学研究显示，作为智力的核心要素，逻辑思维决定性地影响着人的分辨能力、表达能力、学习能力和创新能力。逻辑思维是人的这四种基本能力产生、发展的前提和基础。下面是学习啦我为大家准备的奥数思维题，希望大家喜欢!奥数思维题1、买苹果。有5个人去买苹果，他们买的苹果数分别是A，B，C，D，E，已知A是B的3倍，C的4倍，D的5倍，E的6倍，则A+B+C+D+E最小为多少?2、卖丝巾。一家饰品店在关门之前处理货物，一条丝巾以20元的价钱卖不出去，老板决定降价到8元一条;结果没人要，无奈，老板只

2、好再降价，降到3.2元一条，仍然卖不出去，无奈，老板只好把价格降到1.28元一条。老板心想，假如这次再卖不出去，就要按成本价销售了。那么这条丝巾的成本价是多少呢?3、猜数字。小明的三个同学来找小明玩，小明讲：咱们做个游戏吧。其他三人表示同意。小明在他们三人的额头上各贴了一个的纸条，纸条上均写着一个正整数，并且有两个数的和等于第三个。但他们三人都能看见别人的数却看不见本人的数字。然后，小明问第一个同学：你知道你的纸条上写的是什么吗?同学摇头，问第二个，他也摇头，再问第三个，同样摇头，于是小明又从第一个问了一遍，第一个、第二个同学仍然不知道，问道第三个时他讲：144!小明很吃惊。那么，另外两个数字

3、是什么呢?4、计算容积。曾经有这样一个故事，一名毕业于名牌大学数学系的学生，由于他是学校的佼佼者，所以特别傲慢;一位老者很看不惯就给他出了一道求容积的题，老者只是拿了一个灯泡，让他计算出灯泡的容积是多少。傲慢的学生拿着尺子算了好长时间，记了好多数据，也没有算出来，只是列出了一个复杂的算式来。而老者只是把灯泡中注满了水，然后用量筒量出了水的体积，很简单就算出了灯泡的容积。如今假如你手中只要一把直尺和一只啤酒瓶子，而且这只啤酒瓶子的下面2/3是规则的圆柱体，只要上面1/3不是规则的圆锥体。以上面的事例做参考，你如何才能求出它的容积呢?5、狼与羊。有一群狼，还有一群羊，一匹狼追上一只羊需要特别钟。假

4、如一匹狼追一只羊的话，剩下一匹狼没羊可追，假如两匹狼追一只羊的话，那就有一只羊能够逃生。问，特别钟之后还会有多少只羊?6、怎样将两种杯子分开?小强的妈妈是学校里的化学教师。一天，小强来实验室等妈妈一起回家。等小强做完作业想出去玩时，妈妈马上将他喊住，给小强出了这样一道题目：你看看桌子上如今放了6杯做实验用的玻璃杯，前面的3只盛满了水，而后面的3只却是空的。你只许移动其中的1只玻璃杯，就把盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗?小强在班上是出了名的小机灵鬼，他只想了一会儿，就做到了。小强是如何做到的?】7、他是怎么猜到的幼儿园一教师带着7名小朋友，她让六个小朋友围成一圈坐在操场上，让另一名小朋友坐在中央

5、，拿出七块头巾，其中4块是红色，3块是黑色。然后蒙住7个人的眼睛，把头巾包在每一个小朋友的头。然后解开周围6个人的眼罩，由于中央的小朋友的阻挡，每个人只能看到5个人头上头巾的颜色。这时，教师讲：你们如今猜一猜本人头上头巾的颜色。大家思考好一会儿，最后，坐在中央的被蒙住双眼的小朋友讲：我猜到了。问：被蒙住双眼坐在中央的小朋友头上是什么颜色的头巾?他是怎样猜到的?8、天秤称木料。桌子上有12块木料，这12块木料是一模一样的，但是其中有一个和其它的重量不同，只要一个天秤。请问：如何称才能用三次就找到那块木料。9、他们在做什么住在学校宿舍的同一房间的四个学生A、B、C、D正在听一首流行歌曲，她们当中有

6、一个人在剪指甲，一个人在写东西，一个人站在阳台上，另一个人在看书。请问A、B、C、D各自都在做什么?已知：(1)A不在剪指甲，也不在看书; (2)B没有站在阳台上，也没有剪指甲; (3)假如A没有站在阳台上，那么D不在剪指甲; (4)C既没有看书，也没有剪指甲; (5)D不在看书，也没有站在阳台上。10、一元钱到哪了?有3个人去旅店住宿，住3间房，每间房10元，于是他们付给了老板30元。第二天，老板觉得25元就够了，于是就让伙计退5元给这3位客人，谁知伙计贪心，只退回每人一元，本人偷偷拿了2元。这样一来便等于那3位客人各花了9元，于是3个人一共花了27元，在加上伙计独吞的2元，总共29元。可当

7、初3个人一共付了30元，那么还有1元到哪里去了?奥数思维题答案1、由已知A=3B=4C=5D=6E，ABCDE都是整数，所以A要能被3、4、5、6整除，于是A最小为345=60，A=60，B=20，C=15，D=12，E=10，A+B+C+D+E=11。2、老板降价是有规律的，他每次都是以原价格的2.5倍往下降，20/8=2.5，8/3.2=2.5，3.2/1.28=2.5，1.28/2.5=0.512。因而，这条丝巾的成本价是0.512元。3、小明第一次问的时候没有人知道，讲明任何两个数都是不同的。问第二次的时候，前两个人还不知道，讲明没有一个数是其它数的两倍。于是得到：1.每个数大于0;2

8、.两两不等;3.这三个数中，每个数字可能是另外两个数字之和或之差，假设是两个数之差，即a-b=144。这时1(a，b0)和2(a!=b)都知足，所以要否认a+b必然要使3不知足，即a+b=2b，解得a=b，不成立，所以不是两数之差。因而是两数之和，即a+b=144。第1、2都知足了，必然要使3不知足，即a-b=2b，两方程联立，可得a=108，b=36。4、先把啤酒瓶底的直径测量出来，这样就能够计算出瓶底的面积。再在瓶中注入约一半的水，测出水的高度，做好记录;盖好瓶口后，把瓶子倒过来测量出瓶底到水面的高度，做记录。将两个做好的记录相加再乘以瓶底的面积便可知啤酒瓶的容积了。5、这道题看似数学计算

9、题，其实是逻辑思维题。答案是没有一只羊。6、解释：(代表盛满水的杯子;而则代表空杯子)将中间的中的水倒入中间的杯子中就能够了!7、红色。周围的六个人只能看到周围5个人头上的头巾的颜色，由于中间那个小朋友的阻挡，每个小朋友都无法看到与本人正对面的头巾颜色，他们无法判定本人头巾的颜色，证实他们所看到头巾的颜色是3红2黑。剩下1黑一红是他们和本人正对着的人的头巾颜色，这就讲明处于正对面的两个人都包着颜色相反的头巾，那么中间的人就只能包红色。8、先拿6块木料，一边三个，假如一样重，就把这6块木料放在一边，然后在剩余的6块木料中拿出4块，一边放两块，假如一样重，就把剩余的两块木料分别放在天秤的两边，这样就能够找到重量不同的那块木料了。9、A：站在阳台上;B：在看书;C：在写东西;D：在剪指甲已知推出：A：写东西或者站在阳台上;B：写东西或者在看书;C：写东西或者站在阳台上;D：写东西或者在剪指甲。由此可得D一定在剪指甲，由条件3可排除A在写东西，那么A站在阳台上;由以上排除C站在阳台上，那么他一定是在写东西;那么B一定在看书。10、分析：这是个偷换概念的问题，每人天天9元，老板得到25元，伙计得到2元，27=25+2.不能把客人和伙计得到的钱加起来。思维游戏