对幼儿老师的评语-精品文档.docx

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1、对幼儿老师的评语对幼儿老师的评语世芳对幼儿老师的评语.希望能够帮到你。对幼儿老师的评语【热门篇】1.经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。2.作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵敏到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级气氛积极和谐。对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生讲：“王教师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚都喜欢找她倾诉聊天。3.该同志拥护中国g产-的领导，热爱社-义教育事业，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加政治和业务学习，认真学习贯彻-的教育方针、政策，认真学习了“三个代表和“八荣八耻主要谈话精神。尊重领导，团结同志

2、，关爱学生，具有良好的思想品德修养。4._教师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升本人的时机，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有奉献，最终惠及学生。5.该同志热爱中国g产-，热爱社-义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加学校的政治学习，认真学习-的教育方针、政策，热爱教育事业，学习江“三个代表主要six和-的十六届五中全会精神;遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名g产-员的标准严格要求本人;关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导

3、，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。6.面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，认真记录，点滴中尽显细致;她按时送取文件，她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏，及时高效完成琐碎却费时费力的工作。7._教师温雅、安然平静、踏实、细致。作为一名-员老师，她能够模范带头介入各种政治学习活动，她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，是教师们的好典范。作为一名政治老师，她为了上好课，看教参、查资料、找实例乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找适宜的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，

4、使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联络，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因而被评为市特教学校先进老师。8._教师温婉娴静，对待学生宽厚安然平静，总是以等待的心理鼓励的目光看待每一个学生。为了提升本人惠及学生，她积极参加各种老师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，获得了很好的教学效果。为了适应信息社会对老师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速把握了Photoshop，illustrotar，flash，dma_等，足见其用心之至。除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，_教师也能够与教师们通

5、力合作，在和谐气氛之中，把教研组的工作做得有声有色。9._教师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承当的工作量和工作任务。10.认真钻研教材，对教材的基本思想基本概念，每句话每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。11.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣需要方法习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。12.考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材怎样安排每节课的活动。13.课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，

6、使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。14.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理

7、解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。15.积极介入听课评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。对幼儿老师的评语【经典篇】1._教师一贯勤勤恳恳踏踏实实。她积极参加政治学习，并联络亲身实际不断反思本人，在实践中不断提升本人的政治素养。她热爱浏览，经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保本人的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成知

8、识的构建。因而，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。2.在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳任劳任怨3.勇于开拓锐意创新，能够虚心向老老师学习，认真钻研教材，积极介入教研，努力提高本身的业务素质，获得了显著的工作效果。4.该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，一心一意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改良教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。5.该同志爱-爱国，积极参

9、加政治学习和业务学习，热爱教育事业，自觉遵守（老师法）和（中小学老师职业道德规范）等法律法规，以教书育人为己任，积极参加教研活动和课改培训，认真上好公开课，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。6.老师课堂上的整体教学效果好，老师的基本专业技能过硬，因而，课上所到达的效果是很好的，指导具有针对性，使同学更容易获得提高。课上老师很注意与学生的互动环节，尤其是互动的效果非常好，语言也很生动、形象。得到同学们的喜欢，老师并未忽视同学们的本人动手的锻炼、课堂效率极高。7.老师的教学效果非常好，学生对教师授课的内容有较深的理解，老师授课内容深化广泛，精彩的语言使学生特

10、别投入。另外，老师授课的立意特别吸引人，方式创新，同时，师生间的互动也使课程的效果有明显的提高。学生整体听课状况良好，注意力集中，对教师所讲内容吸收的很好。8.教学整体效果较好，课堂气氛也很活跃，在程度上也做了较好的拓展，使学生对所学内容有更深了解，并且，授课内容所选择的角度，即切入点新颖，很有新意，能充分吸引学生的注意力，符合学生的学习兴趣，所以师生间有较好的互动，营造了良好的课堂气氛，尤其是老师讲课风格灵敏，语言诙谐，生动，深得学生喜欢，而且也非常注重学生实际操作的培养。9.老师通过对文章的独到深化的讲解，到达了很好的教学效果，知识系统深化，并能结合多种教学手段，使学生对知识的把握更深入。

11、教学内容重点突出，教学目的特别明确，老师所具备的知识到达了较深的程度，广博的学识使学生学习到了更多。主题立意新颖别致，激起同学们的兴趣，老师很注重互动，师生沟通频繁，课堂学习气氛轻松愉快，学习者在老师的引领下既能充分吸收新知识，又有大的思维发展空间，真正到达了教学的目的要求。10.古代文学教学整体效果较好，课堂气氛也很活跃，授课内容有一定深度，并且在一不定期程度上也做了较好的拓展，使学生对所学内客有更深了解，并且，授课内容所选择的角度，即切入点新颖，很有新意，能充分吸引学生的注意力，符合学生的学习兴趣，所以师生间有较好的互动，营造了良好的课堂气氛，尤其是老师讲课风格灵敏，语言诙谐，生动，深得学

12、生喜欢，而且也非常注重学生独立考虑的培养。11.老师上课认真负责，专业基础极技能高深，非常注重学生的实际动手能力。教师经常告诫学生，书法要从心开场，勤于练习。注重学生专业能力和素养的培养。上课语言诙谐，互动适当，演示精准精彩。学生上课出勤率高，教学效果极其明显。12.老师能以饱满的精神为学生讲每一堂课。在授课经过中，老师所讲的内容能够吸引学生的注意力，从所讲知识的一点，拓宽到一连串的多个知识点，并能从广度中求深度，用提问题的方示，让学生对问题进行深入考虑，构成老师与学生的互动关系。这样的教学，无论在知识面的拓展上，还是在知识点的深化理解上，都能有效地使学生接授并把握所学和知识。13.老师通过对

13、文章的独到深化的讲解，到达了很好的教学效果，知识系统深化，并能结合多种教学手段，使学生对知识的把握更深入。教学内容重点突出，教学目的特别明确，语言流畅，通俗易懂，立意新颖，能够吸引学生听课的注意力，并与学生有较多的互动、激发学生的思维与学习兴趣。14.课堂气氛轻松活跃，积极调动了学生的兴趣。课程设置合理，深浅知宜，实际操作多，教学效果好，且授课内容新颖，独到，有本人的特色，能很好的启发、带动学生的思维。立意新，大大地启发了学生的创造性思维。在师生互动方面，避免了教师单纯讲，学生单纯听的教学固有形式，打破常规，使学生介入到了课堂当中15.教师认真负责，以身为范，狠抓学生军事训练，处处高要求严标准

14、。国防教育课，紧跟时代步伐，所讲授内容新颖、精彩，学生经常入迷。在讲授经过中不仅注重学生知识的普及，还注重培养学生的爱国情操。课堂互动高效，教学效果极其明显，深受同学们喜欢。对幼儿老师的评语【最新篇】1.他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术老师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给-的教育事业;他师德高尚、默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务，_教师全身心投入教科研工作。2.张教师以饱满的热情诚恳的态度投入到这一年的教育教学导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，

15、尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承当的工作量和工作任务。经常深化到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚慎重礼貌待人以身作则严于律己为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实丰富，能吸收学科新知识新成果，不断更新教学内容，理论联络实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授明晰表达准确，重点突出，难点疑点处理恰当，课堂设计合理，节拍适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的

16、全面发展。此外，张教师还悉心对我校年轻老师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙教师的教学水平有了显著提高。3.该教师有心用心且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高本身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，施行分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵敏到位，使得班级的日常教育工作秩序井

17、然，班级气氛积极和谐。4.该教师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承当的工作量和工作任务。经常深化到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚慎重、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联络实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授明晰、表达准确，重点突

18、出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节拍适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张教师还悉心对我校年轻老师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙教师的教学水平有了显著提高。张教师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。5.该同志爱-爱国，积极参加政治学习和业务学习，热爱教育事业，自觉遵守（老师法）和（中小学老师职业道德规范）等法律法规，以教书育人为己任，积极参加教研活动和课改培训，认真上好公开课，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有

19、强烈的事业心和高度的责任感。6.在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老老师学习，认真钻研教材，积极介入教研，努力提高本身的业务素质，获得了显著的工作效果。7.该同志积极参加校本教研及校本培训，屡次承当学校的公开课，很注重教学反思，是一位上进心强的老师。在这一年里成长很快。8.本学期该教师能从本人的实际出发，在班级管理方面，教育教学方面做得较往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。假如能一直保持积极向上又有责任感的工作态度的话，该教师一定会有更大的进步。9.教学实践中，严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中

20、，循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。因而，教师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈教师所教的课生动有实效。学生、教师都喜欢。10.生，和谒可亲，平易近人，深受学生喜欢。逢年过节，_教师的学生都会邀请他聚会，浓浓师生情，化作春雨，滋润大地。或许他喜好摄影，他经常与以往学生或所教的学生外出活动，这是_教师能与学生打成一片构成融洽的师生关系的一种手段，也是与学生畅谈人生、理想，沟通感情的一种途径。人们常讲“_教师青春常在、童心不老。正是_教师擅长与学生沟通的真实写照，也是_教师走向成功之路的法宝。11.该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教

21、老师的引导成效，耐心细致的指导青年老师，提高本组老师的业务水平。关心保障学生，利用各种手段激发学生学习爱好，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜欢。为人师表，作风正派，堪为其他教师学习的典范。12.【人名】同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，沟通融洽，擅长扬长避短，虚心好学，注重团队合作。13._教师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承当的工作量和工作任务。14.该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心请教，擅长考虑，举一反三。热爱学生，十分关心班上

22、成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜欢。教学上有良好的素质，教学目的明确，板书工整、语言明晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使本人更快地成长。15.认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。16.他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术老师。他肩负重任，乐于

23、奉献，把青春献给-的教育事业;他师德高尚、默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务，_教师全身心投入教科研工作。17.该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教老师的引导作用，耐心细致的指导青年老师，提高本组老师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜欢。为人师表，作风正派，堪为其他教师学习的典范。18.在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教

24、学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四特别钟要质量。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加区教研室、学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，汲取相关的教学经历，提高本身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解当代教育的动向，开拓教学视野和思维。在音乐教育中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。年月音乐课（青春舞曲）获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖;年月本人编排的舞蹈（爱的绿意）获第二届青春泸县校园文化艺术节文艺汇演三等奖。19.教师不仅在教学

25、方面获得辉煌业绩，而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。他既教书又育人，还负责学校铁宣传工作，为宣传好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。德珩教师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走，深受上级、学校领导、全体老师以及社会各界人士的尊敬，教师时刻保持谦虚慎重、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。20.虚心学习，积极向上。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。利用书籍、网络认真学习新课程标准、化学教育新课程标准，以及相关的文章如（教育的转型与老师角色的转换）、（老师如何与新课程同行）等。务实创新，认真开展教学、教研工作。将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生产生兴趣，同时提高学生的思维能力。课后根据得失及时写些教后感、教学反思。充分利用当代教育教学技术，充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学习积极性。猜你喜欢：1.幼儿园教师对小朋友的评语2.教师对幼儿园孩子的评语3.幼儿园老师给小朋友评语汇总4.对幼儿园老师评语大全5.对幼儿园老师的评语