试论古代文学史料与古代文学研究.docx

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1、试论古代文学史料与古代文学研究试论古代文学史料与古代文学研究论文关键词：古代文学史料古代文学研究论文摘要：古代文学史料作为古代文学研究的基础，具有着其本身重要的作用。文学史料与历史实际相比拟而言具有一定的片面性，因而，不可将文学研究与文学史料相等同。本案主要阐述了古代文学史料是古代文学研究的基础因素以及新史料的发现对古代文学研究所产生的意义，旨在为广大研究者提供参考借鉴。一、古代文学研究的基础文学史料研究中国的古代文学是一项系统而复杂的工程。中国古代文学具有其本身的整体性，就构造方面而言，大致能够将其划分为四个层次：一史料确实认史料确实认仅仅只限于史料本身，其主要内容是对史料的有无进行全面查询

2、，以确认文学史料的作者、时代与真伪等。此外，对古代文学史料确实认实际上应归属于实证研究的范畴之内。对于研究方法来讲，古代文学研究在这一阶段，与自然科学的研究相比，是具有一样特点的，其尊重客观事实，摒弃主观思维意识，在确认上采取的是形式逻辑的方法。二体悟分析层次所谓的体悟分析层次是在对史料确认的基础上，通过人们个人思想中所蕴含的感情体验，对史料的一种丰富、完善的经过。人都是具有思想的，所以在史料确认方面，不会仅仅知足于文学现象呈现出的那种史实，他们将会产生某种程度上的体悟分析层次，进而产生一种审美体验，这种审美体悟主要表现为对史料所包含的思想感情进行分析、总结史料的一些规律变化、探析史料出现的原

3、因等。由于人们的看法观点不一样，所以分析理解的体悟也寻在不同。体悟分析层次作为古代文学研究中的重要经过，对中国古代文学的研究发挥着重要的作用。三文学史料价值评判对文学史料进行价值评判的基础建立在体悟分析层次之上，在此基础上对文学史料进行科学的价值评判。之所以产生价值评判这一阶段，是由于文学研究者对本身的定位高于体悟分析层次，他们一般根据某些组织、社会、集团以及个人等需求，制定合理的文学史料评判标准，进而对本身所把握的文学史料的意义、地位以及作用等方面进行减值评判。不同的人对不同的文学现象会构成不同的评价，也正是在这种价值评判的经过中文学史料的意义得以实现。由此能够得知，文学史料一旦失去了人们的

4、评判便会丧失其存在的意义。四表述古典文学研究经过对史料确实认、体悟分析、史料价值评判三个阶段之后，最终是以表述的形式对其进行传播与体现的。由于缺少了表述这一阶段，单靠以上三个阶段是不能将其完好的传达给群众的。其中关于表述的形式主要是凭借文字进行表述的。而需要着重讲明的是，以上所讲的四个阶段的划分是相对的，在现实实践之中，对其进行划分是具有侧重点的，很难将它们明显割裂开来。二、新史料的发现对古代文学研究所产生的意义通过对从古至今的文学研究历史进行分析，能够看出，新史料的发现，尤其是有关地下埋藏的文物史料的出土，为古代文学研究提供了新的线索，对研究古代文学产生了深远影响。其主要表如今下面几方面：一

5、丰富了研究古典文学的史料就已出土的古典文学史料来讲，有众多能够让当代研究者明晰观察到古代文学所产生的背景以及文学现象。在出土的大量文献中，有大量先秦时期的文献，在马王堆、信阳长台关、荆门郭店等出土的帛书中，较为明确的显示出了众多经书与子书原始风貌，这些都与现代社会看到的一些转本存在不同。尤其是一些墓碑的发现，为研究者们提供了珍贵的专辑资料。另外，新史料大大丰富了研究古典文学作品的史料。以（诗经）作为例子来讲，新世纪以来，在上海博物馆展出了1200多枚战国时期的竹简，在这么多的竹简之中有31枚是讲述孔子向弟子们讲解（诗经）的记载。这为现代社会的人们说明了孔子论诗的内容并为包含今本（诗经）的小序中

6、所涉及的美与刺等内容。另外还表明了（诗经）的篇数远要超出300篇，孔子当年删诗的讲法并不一定准确。二新史料对先前研究结论的修改补充作用，且提出了新观点主要表如今先秦诸子、（诗经）、辞赋以及俗文学等方面，其中在安徽阜阳出土的有关（诗经）的竹简是汉代的，韩自强与胡平生对其进行了专门研究，讲明了（诗经）在汉代广为流传的状况，并不像文献所记载的一样。而有些出土的史料岁与文献中的缺乏也进行了有效的弥补，例如，汤炳正以安徽阜阳所出土的汉简（涉江）、（离骚）残局，否认了（离骚）是淮南王刘安所作。三影响了古典文学研究方法与学术理念最为突出的表现就是李学勤提出了走出疑古的时代的理念，对我国古代文献进行分析能够看

7、出，自明代以来，就有不少学者开场对古书产生怀疑，至清末，康有为也开场对古书质疑。五四运动后，以顾颉刚为代表的疑古学派已经构成。疑古学派有奉献的方面，但也有缺乏之处，他们思想易走极端，对现现代学者对古典文学的认识构成了阻碍。总之，新史料的发现对于研究古典文学方面构成了重要的影响。参考文献：1席红.古代文学研究方法之我见J.山东文学下半月，2020，5：100-101.2王乃瑞.中国古代文学研究方法探究J.辽宁教育行政学院学报，2020，275：125-126.3苏俊生.古代文学研究中的文学感悟力J.青春岁月，2021，16：195.4李芳民.瞻望、回首与探索中国古代文学研究高层论坛综述J.西北大学学报哲学社会科学版，2003，334：171-175.