第11讲 职业生涯管理的特殊挑战.ppt

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1、第11讲职业生涯管理的特殊挑战,一、组织社会化与岗前培训,社会化是指个体获得团体所认同的社会行为，从而适应团体生活的过程。个体从自然人向社会人转变是一个系统的过程，它要求人必须在社会认可的行为标准中形成自身的行为模式，使之成为符合社会要求的社会一员。 组织社会化是指新雇员转变为有效率的组织成员的过程。,（一）社会化过程中的学习内容,学什么？,组织社会化的学习内容,历史：公司的发展目标、价值观、文化传统、行为转正、发展史及成员的背景；公司的目标：指导原则与宗旨；语言：独有的俚语、行业术语和专业技术用语；策略：如何通过整合和非正式的关系以及公司权力结构来获取信息；人员：与公司的其他雇员建立良好的工

2、作关系；娴熟的技能：对工作所需的知识、技能等。,（二）组织社会化的阶段,预期社会化阶段：主要由招聘负责人提供的，对公司、工作、环境以及人际关系的预期；磨合阶段：不管之前获得的信息如何准确，真正开始工作后仍然会感到震惊；新雇员和经理的关系对社会化过程带来深远的影响；适应阶段：开始胜任工作并建立良好的社会关系。,（三）岗前培训,社会化需求分析：新员工的顾虑是否会被群体接纳组织当初的承诺是否会兑现工作环境怎样,岗前培训内容：公司层次的培训,新员工进入角色培训：组织概况、工作条件、人员关系、工作环境、工作内容、规章制度、职位说明及职业必备有所了解而进行的培训；目的：建立新员工对组织的认同感，尽快融入组

3、织中去，完成角色进入；组织文化培训：让新员工了解组织的经营目标、管理哲学、公司理念、价值观等；目的：使新员工感受和理解企业的文化底蕴，形成归属感。,岗前培训内容：部门层次的培训,业务技术培训：各个岗位应具备的基本知识、工作程序、工作要求、操作要领进行培训，使新员工很快进入角色；岗位培训：在工作中建立辅导关系；给新员工工作反馈；通过集体活动或建立团队。,附：设计培训清单 a,附：设计培训清单 b,附：设计培训清单 c,附：设计培训清单 d,二、双重职业路径：解救理工男,例子：专业技术类带察的双重职业路径,例子：大成集团的职业生涯设计,大成集团创建于1989年7月1日，是目前国内较大的集家禽繁育饲

4、养、种蛋孵化、饲料加工、绿色生态农业、食品生产、国际进出口贸易、玉石珠宝、金融投资与典当于一体的多元化、跨行业、跨地区民营股份制集团企业。,大成集团的发展通道,条线间的畅通,三、职业高原,职业高原的定义与类型,职业高原：雇员不大可能再得到职务晋升和承担更多的责任的状态；类型组织型职业高原：组织结构、组织文化等；个人型职业高原：年龄、受教育水平、前任员工的影响、人格因素等,例子：公务员的职业高原,讨论：晋升通道变窄 基层公务员“被报废”？怎么办？,四、平衡工作与家庭,（一）冲突的类型,时间冲突：加班、夜间办公、出差、公司集体活动等；压力冲突：婴儿彻夜啼哭，影响母亲第二天的工作；行为冲突：教师的好为人师与家庭生活。,（二）如何解决冲突,加强协调：例如弹性的假期安排让有小孩的和没小孩的都满意；弹性工作时间和地点：技术使得在家也能办公；重新设计工作：团队和应急人员，使工作任务可以分配给任何人；经理人的支持；支持性服务：家政、老人和小孩的看护服务等。,本章小结,一、组织社会化与岗前培训（一）社会化过程中的学习内容（二）组织社会化的阶段（三）岗前培训二、双重职业路径三、职业高原四、平衡工作与家庭（一）冲突的类型（二）冲突的应对,谢谢大家,