亮眼睛锵锵校园活动.ppt

《亮眼睛锵锵校园活动.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《亮眼睛锵锵校园活动.ppt（22页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、亮眼睛锵锵校园行活动结案山东引力媒体广告有限公司，品牌推广部2011年8月31日“亮眼睛开心校园”活动是与山东电视台少儿频道强强合作推出的一档集公益推广、互动娱乐、品牌传播为一体的专题少儿栏目，旨在利用山东少儿频道线上的传播优势，结合线下校园巡展活动，对亮眼睛品牌进行整合宣传。每周六、日的13：00-13：30山东电视少儿频道进行“亮眼睛开心校园”播出，其中包含两个版块：亮眼看世界亮眼睛开心校亮眼睛开心校园园亮眼睛“锵锵校园行”1、活动介绍：、活动介绍：率先采用省内巡展的模式，走入小朋友们的生活空间，以趣味性、互动性 的创新活动模式，邀请小朋友参与其中，感受别样的快乐风潮。2、活动目的：、活动

2、目的： 以线下巡展的方式，走进校园前沿市场，通过一系列活动，在终端市场强化明太郎亮眼睛品牌认知。 多种互动游戏丰富了栏目整体的娱乐气氛，创造较高观赏性的的少儿栏目 3、活动宗旨：、活动宗旨：趣味丛生的节目内容跌宕起伏的游戏情节花样百出的环节笑点l 活动主题活动主题 亮眼睛锵锵校园行亮眼睛锵锵校园行劲柠路演活动劲柠路演活动 l 活动时间活动时间 8.29-8.30 8.29-8.30l 活动地点活动地点 禹城市糖城广场禹城市糖城广场、苏州、昆山、镇江、杭州、台、苏州、昆山、镇江、杭州、台l 活动方式活动方式 录制区：现场录制冲关环节，录制区：现场录制冲关环节， 配合播出需要配合播出需要 非录制区

3、：现场购买产品，参与互动非录制区：现场购买产品，参与互动 游戏，带动销售，增加消费者品牌体游戏，带动销售，增加消费者品牌体 验。验。活动现场统计产品消耗统计物料明细名称 数量 名称 数量 名称 数量 名称 数量 LOGO贴100奖品签收表5乒乓球25通关证500报名表200警介钱若干乒乓球拍1透明胶带10插排8警介围档100气球300围档纸0产品若干巨轮气转气模1签名笔4舞台顶喷绘8*8m1促销服8捐书登记表30签字笔12喜羊羊加油站展架1促销台14跨跃彩虹桥气模1球门1喜羊羊拍照模型3答题卡12跨跃彩虹桥台阶2球门喷绘布1喜羊羊章11大灌篮气模1篮球3区域标示架6小皮球8地贴喷绘1秒表7森林

4、大冒险气模1椅子21电源滚1攀岩安全套装2手套20英雄榜签名喷绘1风机5攀越狼堡气模1塑料杯子10地毯100工作人员服装19飘洋过海气模1塑料筐2帐篷15公益推广签名喷绘1拼图板2太阳伞10主背景喷绘4*8m1海洋球5000拼图架子2填字板10主持人话筒贴3号码牌500品牌信息展板1填字架+板1主持人手卡15足球5现场人员配置区域岗位描述人数工作职责舞台区舞台助理2负责组织舞台区参赛人员安排及奖品发放闯关游戏区游戏控制7编排选手参与排序，负责闯关游戏的合理进行，消除闯关游戏中的安全隐患。互动游戏区促销员6负责游戏计时及道具国学冲关区比赛接待2告知活动比赛规则，引导参与比赛公益推广区推广员2讲解

5、公益目的，引导公益参与，报名区报名接待2统筹活动报名人选，告知活动流程，引导参与活动各项流程活动现场保洁员1保持现场地面卫生活动现场安全人员5确保游戏外围及电源处安全问题活动现场守夜2确保晚上物料安全合计29单页派发活动现场效果公益、报名区试饮热卖区互动游戏区互动游戏区舞台区闯关游戏区观众区颁奖区新增物料 活动精彩之处活动精彩之处 活动顺利完成，变化后的游戏道具带给家长及小朋友的新鲜刺激感，跨跃彩虹桥为参赛者带来一丝清凉，小朋友对明太郎这个品牌更加喜爱。 前期宣传：由于活动时间改了三次，与前期电视告之的时间不相符，在单页派发时要求促销员下午到晚上这段时间在公园、广场等人流比较多的地方进行宣传、

6、告之，现场人流还不错。 亮眼睛加油站新增清凉一下，炎热的天气给家长在参赛的时带来一丝清凉。 新增围档对现场的管控及企业形象有一定的提升，但有点少，还需再增加一些。 总结 不足之处不足之处 报名区、国学答题区：前期未使用围档纸或警介线围起来，场面比较乱 公益推广区：需捐赠三本书才能参加报名，使之后的未能参加录制的家长要求将图书归还，对“公益推广”这个活动影响不太好；建议在活动前跟家长讲明捐赠图书是为了“共建百所图书室”活动只是附带，且不一定能够全部参加录制；或者改为购买产品才能参加报名。 互动游戏区： 主要是针对提供产品销售来设计的游戏，但闯关游戏开始后购买者很少，显得特别冷清！而录制区很多不能参加录制的小朋友的家长反应都很大，建议：将录制区与非录制区结合起来，对不能参加录制的小朋友进行互动游戏的冲关，不至于出现报名区及国学区由于报名人数截止而促销员无事可做现象。 由于非录制区的帐篷也未用警介线围起来，显的有点乱，在之后的场次中可以围起来，但帐蓬之间要留通道，可供非参赛者观看及通过。 拍照模型由于是家长自己带手机或相机拍，此区域参与人数很少。 亮眼巧投球中由家长背着背篓来接球，但家长太高而小朋友一般扔的比较矮，很难接到球，后改为由家长固定在一个位置让小朋友将球投入筐内。建议LOGO用喷绘做，用专用胶粘贴到气模上。不足之处不平且用了两天，足球踢的下边的喷绘损坏架子及拍照底架喷上白漆