小学语文六年级上学期期中测试题.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学语文六年级上学期期中测试题.精品文档.新人教版小学语文六年级上学期期中测试题一 读拼音写词语。xi f mu zhn yng wi ji 无（ ） （ ）木 （ ） 生 （ ） （ ） png b dn kng ki ln jn mi （ ） （ ）生 （ ） 波（ ） （ ）二 用双横线给下面的加点字选择正确的读音。着（zhu zho）陆 诸 如（zh zh） 提供（gng gng） 漂泊（b b） 毕毕剥剥(b bo) 分(fn fn)量 三 补充成语。（）山（）野 （ ）山倒（ ） （ ）气（ ）人 高歌（ ）（ ）危峰（ ）（ ）

2、 仙（ ）道（ ） （ ）（ ）雄伟 （ ）（ ）不断四 根据所学填空。1虚心竹有低头叶， 。2每一食，便念稼穑之艰难； ， 。3 ，白银盘里一青螺。上面第 句告诉我们要勤俭节约。第3句诗选自古诗 ，作者是 朝 。五 回顾课文内容并回答问题。1一夜的工作是从 和 两方面写总理一夜的工作的。2你知道的在长征途中发生的故事有 、 、 等。3电子计算机与多媒体的关系是 。4长征一诗中“乌蒙磅礴走泥丸”的意思是 ，从这句诗中可以看出 。5荔枝一文的最后一句是“而今，荔枝依旧年年红”，从这句话中可以看出 ，请根据自己的理解，为作者续写几句他没有说完的话。“而今，荔枝依旧年年红。 6石灰吟这首诗的最后两句

3、是 ，赞颂了 精神。7 被植物学家称为“植物熊猫”。8.著名的七子之歌的作者是 。六 阅读。（一）我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。1把画横线的句子去掉问号，不改变句子原意。2第一段中破折号的作用是 。3“

4、但是我忍不住不看”这句话的意思是 。A、我看了。B、我没看。4第二段话中用到的修辞方法有 。5画双横线的句子中的“才”字说明 。而“看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才20分钟”中的“才”的意思是 （二）欣赏是一种善良1952年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦利里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎

5、人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！”作者收到姑母的信后（惊喜若狂 喜上眉梢），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收拾地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都（渴望妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德

6、。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“像心细如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们生活中多一些欣赏。欣赏是一种给，予一种馨香

7、，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。1、用“”在文中括号内画出恰当的词语。2、“信”的解释有：（1）诚实，不欺骗，（2）信任，不怀疑；（3）消息；（4）书信；（5）随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢？ 姑母写信（ ） 信笔涂鸦（ ） 找到了自信（ ）3、文中写了_和_这两件事，告诉我们欣赏是_。我们在生活中要_。4、照样子写句子，用上加点的字词。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。_七、写作。读了欣赏是一种善良，你一定有很多感想吧！你欣赏什么？是老师、同学、父母，还是什么物、景，还是哪一种品德、习惯？你被人欣赏过吗？请你围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的习作。题目自拟，体裁不限。附加题1九月份你读的书是 ，请简单介绍书中的两个主要人物或两个故事情节：十月份读的书是 。请简单介绍书中的两个主要人物或两个故事情节：