复习题二.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流复习题二.精品文档.植物的光合作用一、名词解释 1. 光合作用 2. 荧光现象 3. 原初反应 4. 同化力 5、聚光（天线）色素 6、光合磷酸化 7、C 3 植物 8、C 4 植物 9、光呼吸 10、光饱和点 11、光补偿点 二、填空题 1. 根据功能的不同叶绿体色素可以分为 _聚光色素_ 和 _反应中心色素_ 两大类。 2. 叶绿素从第一单线态回到基态所放出的光称为 _荧光_ ，从第一三线态回到基态所放出的光称为 _磷光_ 。 3. 维持植物正常的生长所需的最低日照强度应 _高_ 于光补偿点。 4. 在光合链中，电子的最终供体是_水_ ，

2、电子最终受体是_NADP+_ 。 5. 与三碳植物相比，四碳植物的二氧化碳补偿点_低_。 三、选择题 1. 植物正常发育的光照强度应是（ C ）。 A. 等于光补偿点 B. 小于光补偿点 C. 大于光补偿点 D. 大于光饱和点 2. 为防止黄化现象，应注意（ C ）。 A. 增施氮肥 B. 防止干旱 C. 改善光照 D. 防治病虫害 3.C4循环中的 CO 2 受体是（ A ）。 A.PEP B.PGA C.Ru5P D.RuBP 4.PSII 的原初电子受体应为（ A ）。 A.Pheo( 去镁叶绿素 ) B.Q C.PQ D.Fd 5. 早春，作物叶色常呈浅绿色，主要是（ C ）引起的。

3、A. 吸收氮肥困难 B. 光照不足 C. 气温偏低 D. 细胞内缺水6. 影响叶绿素合成和叶绿体发育的最主要外界因素是（ C ）。 A. 水分 B. 温度 C. 光照 D. 氧气 7.C 3 途径中的 CO 2 受体是（ D ）。 A.PEP B.PGA C.Ru5P D.RuBP 8. 光合作用的电子传递是（ B ）的过程。 A. 光能吸收传递 B. 光能变电能 C. 光能变化学能 D. 电能变化学能 9. 叶绿素磷光是由其（ A ）态产生的。 A. 三线 B. 第一单线激发 C. 第二单线激发 D. 还原 10. 剪去枝上的一部分叶片，保留下来的叶片其光合速率（ A ）。 A. 有所增强

4、B. 随之减弱 C. 变化不大 D. 变化无规律 11.Rubisco 是双功能酶，在 CO 2 /O 2 比值相对较高时，主要发生（ C ）反应。 A. 加氧反应大于羧化反应 B. 加氧反应 C. 羧化反应 四、问答题 1. 试述光合作用的重要意义。 2、光呼吸是如何发生的 ? 有何生理意义 ? 3、目前大田作物光能利用率不高的原因有哪些 ? 如何提高作物的光能利用率达到增产的目的 ? 4、C 4 植物光合速率为什么在强光高温和低 CO 2 浓度条件下比 C 3 植物的高 ? 5、 提高作物产量的途径有哪些 ? 6、产生光合作用午睡现象的主要原因是什么？如何缓和“午睡”程度？第四章 植物的呼

5、吸作用一、名词解释 1. 呼吸作用 2. 有氧呼吸 3. 无氧呼吸 4. 呼吸速率 5. 末端氧化酶 6. 氧化磷酸化 7. 呼吸商 二、填空题 1. 存在于线粒体内膜上的末端氧化酶是 _细胞色素氧化酶_ 和 _交替氧化酶_ 。 2. 无氧呼吸形成的 ATP_少_ ，有氧呼吸形成的 ATP_多_ 。 3. 在完全有氧呼吸的条件下， C 6 H 12 O 6 的呼吸商 RQ 是_1_ 。 4. 线粒体是进行_有氧呼吸_ 的细胞器。 5. 植物正常呼吸时，主要的呼吸底物是_糖_。 6. PPP 发生在细胞的_细胞质_ 部位，EMP 途径发生在_细胞质_ ， TCA 循环发生在_线粒体基质中_ ，而

6、呼吸电子传递的部位是在_线粒体内膜上_ 。 三、选择题 1. 分生组织内由于有局部的无氧呼吸发生，因此其呼吸商（ B ）。 A.RQ=1 B.RQ 1 C.RQ 1 D.RQ=0 2. 具有明显放热特征的呼吸途径，其末端氧化酶是（ B ）氧化酶。 A. 细胞色素 B. 抗氰 ( 交替 ) C. 抗坏血酸 D. 多酚 3. 在呼吸链中既可传递电子又可传递质子的组分是（ C ）组。 A.NAD 、 FAD 和 Cytb B.NAD 、 FAD 和 CoQ C.Cytb 、 FAD 和 CoQ D.Fe-S 、 Cytaa 3 和 Cytb 4. 在呼吸链中只能传递电子的组分是（ D ）组。 A.N

7、AD 、 FAD 和 Cytb B.NAD 、 FAD 和 CoQ C.Cytb 、 FAD 和 CoQ D.Fe-S 、 Cytaa 3 和 Cytb 5. 以葡萄糖作为呼吸底物，其呼吸商（ A ）。 A.RQ=1 B.RQ1 C.RQ1 D.RQ=0 6. 一植物在 15 C 时的呼吸速率是 5 m molO 2 /gFW, 在 20 C 时的呼吸速率是 10 m molO 2 /gFW, 25 C 时的呼吸速率是 15 m molO 2 /gFW, 其该温度内可计算的 Q 10 是（ D ）。 A.1.5 B.1 C.2 D.3 四、问答题 1、.TCA 循环的特点和意义如何？2、比较光

8、合作用与呼吸作用。3、长时间的无氧呼吸为什么会使植物受到伤害？4、实践中怎样处理好呼吸作用与谷物种子、果蔬贮藏的关系？5、生产实践中怎样处理好呼吸作用与作物栽培的关系？6、植物受伤时，为什么呼吸速率加快？ 7、在制绿茶时，为什么要把采下的茶叶立即焙火杀青？植物的生长物质、生长生理一、名词解释 1. 植物生长物质 2. 植物激素 3. 组织培养 4. 外植体 5. 脱分化 6. 再分化 7. 生长大周期 8. 根冠比 9. 顶端优势 10. 分化 二、填空题 1. 促进气孔开放和促进气孔关闭的植物激素分别是 _ _ 和 _ _ 。2. 乙烯特有的“三重反应”是指_ 、_ 、_ 。3. 植物组织培

9、养的理论依据是 _ ，用于进行离体培养的部分称为 _ 。 4. 可代替可见光或红光的效应，使需光种子在暗处萌发的植物生长物质是 _ 和 _ 。 5. 种子萌发时从子叶或胚乳运往胚中的蔗糖是由 _ 和 _ 转变而来。 6. 种子萌发的必要条件是 _、_ 和_ 。 7. 在水分_ ，或氮肥 _或光照_ 的条件下，都会提高植物的根冠比。 三、选择题 1. 植物激素（ ）可代替低温促进部分植物开花。 A.IAA B.GA C.ABA D.CTK 2. 三重反应是植物激素（ ）的特有反应。 A.IAA B.Eth C.ABA D.CTK 3. 植物激素（ ）可明显调节同化物的运输与分配。 A.IAA B

10、.GA C.CTK D.Eth 4. 植物激素（ ）在对维持顶端优势有相反作用。 A.IAA 与 CTK B.ABA 与 GA C.GA与 IAA D.ABA 与 CTK 5. 植物激素（ ）能促进抽苔开花。 A.IAA B.Eth C.ABA D.GA 6. 植物激素（ ）能促进烟草、棉花早收和脱叶。 A.IAA B.Eth C.ABA D.CTK 7. 植物器官对生长素敏感性不同，就伸长而言（ ）对生长素的适宜浓度最低。 A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 芽 8. 植物激素（ ）常用于葡萄形成无子果实。A.CTK B.Eth C.IAA D.GA 9. 植物激素调节植物顶端优势和侧芽生长

11、，其中以（ ）最为明显。 A.IAA 和 ABA B.CTK 和 GA C.IAA 和 CTK D.GA 和 IAA 10. 细胞分裂素主要是在（ ）合成的。 A. 茎端 B. 叶片 C. 果实 D. 根尖 11. 植物激素（ ）还能促进树胶汁分泌。 A.IAA B.Eth C.ABA D.CTK 12. 果实成熟时诱发呼吸跃变的植物激素是（ ）。 A. 乙烯 B. 细胞分裂素 C. 生长素 D. 脱落酸 13. 种子萌发的最适温度是指（ ）的温度。 A. 萌发最快 B. 发芽率最高 C. 萌发最快，发芽率最高 D. 萌发慢，但发芽率高 14. 组织培养中，要使愈伤组织长芽，应有较高的（ ）比

12、值。 A.CTK/IAA B.CTK/GA C.IAA/CTK D.IAA/GA 15 含羞草遇外界刺激，小叶合拢，这种现象是（ ）运动。 A. 向性 B. 感性 C. 紧张性 D. 偏上性 16引起植物向光运动最有效的光是（ ）。 A. 红光 B. 远红光 C. 蓝光 D. 绿光 17植物形态学上端长芽，下端长根，这种现象称为（ ）现象。 A. 再生 B. 脱分化 C. 再分化 D. 极性 四、问答题 1、 五大类植物激素的主要合成部位和运输方式有何异同？2、 五大类植物激素的主要生理作用。3、在调控植物生长发育方面，五大类植物激素之间，在哪些方面表现出相互促进或相互拮抗的关系？4、试述种子

13、萌发的三个阶段，以及各阶段的代谢特点。 5、用你所学的知识解释“根深叶茂”、“本固枝荣”、“旱长根、水长苗”。 6、产生顶端优势的可能原因是什么？举出实践中利用或抑制顶端优势的 2 3 个例子。 7、植物地上部与地下部相关性表现在哪些方面？在生产上如何调节植物的根冠比以提高产量？ 8、向性运动的类型及产生的原因是什么？ 植物的生殖生理一、名词解释 1、花熟状态 2、长日植物 3、短日植物 4、临界暗期 5、春化作用 6、春化处理 7、光周期现象 8、光周期诱导 二、填空题 1. 能诱导长日植物成花的最长暗期称为_ ，长日植物必需在_于这一暗期的条件下才能开花。 2. 根据春化所要求的条件的不同

14、，一般可将小麦分为 _ 、_ 、和 _ 三种类型。 3. 将我国北方的冬小麦引种到广东，不能开花结实的主要原因是 _ 。 4. 授粉时，花粉的数量_ ，其萌发和花粉管生长越快，这种现象称为_ 。 5. 光敏色素有 _和_ 两种形式，二者是能够相互转变的。6. 植物体内 Pfr/Pr 的比值与植物的成花有关，比值高时，对长日植物开花有_ 作用，对短日植物开花有 _作用。 7. 将东北的大豆带到北京种植，其开花期_ ；在杭州栽种广东的黄麻其营养生长期_ 。 8. 植物感受光周期刺激的部位是_ ，其所产生的光周期效应是由_ 向 _部位传递。 9花粉中 _（氨基酸）含量高，花粉育性好。 三、选择题 1

15、. 苍耳的临界日长为 15.5 小时，天仙子的临界日长为 11 小时，若将二者同置于 13 小时 / 天的日照条件下，其开花情况是（ ）。 A. 只有苍耳开花 B. 只有天仙子开花 C. 二者都不开花 D. 二者都开花 2. 植物感受春化作用的主要部位是（ ）。 A. 顶端分生组织 B. 嫩茎 C. 叶片 D. 根端 3. 要使短日菊花提前开花，可进行（ ）处理。 A. 延长日照 B. 延长暗期 C. 高温 D. 暗期中断 4. 花粉内（ ）含量较高，有利于花粉萌发和花粉管伸长。 A.Cu B.B C.Mo D.Zn 5. 北半球，短日植物北种南引，生育期（ ）。 A. 缩短，宜引中迟熟品种

16、B. 延长，宜引早熟品种 C. 缩短，宜引早熟品种 D. 延长，宜引中迟熟品种 6. 花粉管向胚方向生长，属于（ ）运动。 A. 向重力性 B. 向化性 C. 向心性 D. 感性 7. 要让菊花提早开花，最有效的方法是进行（ ）处理。 A. 延长暗期 B. 夜间照光 C. 用强光中断暗期 D. 白天中午断光期 8. 北半球，长日植物南种北引，生育期（ ）。 A. 缩短，宜引中迟熟品种 B. 延长，宜引早熟品种 C. 缩短，宜引早熟品种 D. 延长，宜引中迟熟品种 9. 某大豆品种的临界日长为 15 小时 , 以下（ ）方法经周期性诱导后可使其开花。 A.14h 光照 +10h 黑暗 B.16h

17、 光照 +8h 黑暗 C.13h 光照 +11 黑暗并在暗期开始后 3 小时处用红光中断 15 分钟 D.8h 光照 +16h 黑暗并在暗期中间用白光中断 15 分钟 10. 北方小麦在南方种植不能抽穗，主要是（ ）不能满足其要求。 A. 光强 B. 光周期 C. 生长期气温 D. 越冬期气温 11. 设某一短日植物的临界日长为 14 小时，某一长日植物的临界日长为 12 小时，它们在（ ）的日照和长度下，二者都会开花。 A.9 小时 B.11 小时 C.13 小时 D.15 小时 12. （ ）的相互可逆反应，可说明该过程由光敏素参与。 A. 红光和兰紫光 B. 红光和白光 C. 红光和绿光

18、 D. 红光和远红光13. 用于植物花粉和柱头相互识别的物质是（ ）。 A. 植物激素 B. 蛋白质 C. 核酸 D. 糖类 14. 果树枝叶繁茂，但开花结实很少，这是由于（ ）不协调的结果。 A. 营养生长与生殖生长 B. 地上部和地下部生长 C. 主茎和侧芽生长 D. 花和叶生长 四、问答题 1、试述春化作用和光周期知识在农业实践上的应用。2、举例说明常见植物的主要光周期类型。参考答案植物的生长物质、生长生理一、名词解释：1、植物生长物质：指具有调节植物生长发育的一些生理活性物质，包括植物激素和植物生长调节剂。2、植物激素：指在植物体内合成的，可移动的，对生长发育产生显著作用的微量有机物。

19、3、组织培养：在无菌条件下，将外植体接种到培养基上进行培养，并形成愈伤组织或完整植株的技术4、外植体（explant）：用来进行组织培养的离体的植物器官、组织、细胞或原生质体。5、脱分化：已经分化的植物器官、组织或细胞在组织培养过程中恢复细胞分裂能力并形成与原有状态不同的细胞的过程。6、再分化：脱分化形成的愈伤组织在适宜的培养条件下分化为胚状体或直接分化出芽与根等器官的过程。7、生长大周期：植物器官乃至整个植株在其全部生长过程中的生长速率表现出“慢-快-慢”的特性，这种特性即为植物生长的大周期。8、根冠比：地下部分的重量与地上部分的重量的比值来表示。9、顶端优势：植物顶端在生长上始终占优势并抑

20、制侧枝或侧根生长的现象10、分化：由分生组织细胞转变为形态结构和生理功能不同的细胞群的过程二、填空题：1、CTK；ABA2、抑制茎的伸长生长；促进上胚轴加粗生长；使茎失去负向地性。3、细胞全能性；外植体4、CTK、ABA5、淀粉、6、温度、水分、氧气7、缺乏、不足、充足三、选择题：1、B 2、B 3、A 4、A 5、D 6、B 7、A 8、D 9、C 10、D 11、B 12、A 13、C 14、A 15、B 16、C 17、D四、问答题：1、IAA：合成部位：旺盛分裂和生长的部位（嫩叶、茎端及生长的种子为主）。运输方式：（1）极性运输(po1ar transport)：游离态生长素具有极性运

21、输的特点。极性运输仅局限于胚芽鞘、幼茎及幼根的薄壁细胞之间，运输距离短，运输速度仅约520mm/h；极性运输产生了IAA的梯度分布，引起极性发育现象，如向性、顶端优势和不定根形成等。IAA极性运输是由某些载体介导的主动运输。（2）非极性运输：通过韧皮部的长距离运输方式，运输速度快。萌发的玉米幼苗中，主要以IAA-肌醇的形式运输，再由酶水解后释放出游离态IAA。胚乳中的游离态IAA也进行非极性运输，但速率较结合态的慢（1：400）。 Ga：合成的主要部位：未成熟的种子和果实（一是在开花初期，与果实快速生长有关；二是在种子生长期，与种子体积迅速增加有关）；其次是幼茎顶端和根部。 运输方式：运输方式

22、无极性，通过韧皮部或木质部进行。 CTK：主要合成部位：根尖及生长中的种子和果实细胞内的微粒体。 运输方式：无极性 ABA：合成部位：合成器官是根尖、成熟的花、果实与种子等，细胞内合成ABA的主要部位是质体。 运输方式：无极性运输，但向基部运输的速率是向顶部运输速率的23倍，主要以游离的形式运输。 ETH：合成部位：植物体各部分均大量合成ETH，以成熟组织、老化组织产生的ETH最多。 运输方式：通过扩散运往其他部位；或以ACC的长距离运输。2、（一）生长素类的生理作用1、促进离体茎段的伸长：低浓度IAA诱导离体茎段伸长；高浓度IAA则抑制其生长。2、促进维管系统的分化：低浓度IAA促进韧皮部分

23、化，高浓度IAA促进木质部分化。3、引起植物的向性：与植物的向光性、向重力性等有关。4、促进顶端优势5、促进根的伸长和发育：根的伸长对IAA非常敏感。只有在极低的浓度下（低于108 mol/L），IAA才能促进离体根与完整根的伸长；高浓度IAA抑制根的伸长。AUXs还促进不定根的形成。如生产上，AUXs可促进植物插枝生根。但较高浓度的AUXs却能促进侧根的发生。6、促进果实发育：外施AUXs可诱导少数植物的单性结实，起到保花保果作用。正在发育的种子中AUXs的含量很高，子房受精后IAA含量大增。7、增加库的竞争能力：IAA促进光合产物向发育中果实的运输。（二）赤霉素类的生理作用1、促进完整茎段

24、伸长GAs促进完整植株茎的伸长。常用于水稻的杂交制种，减少不育系的包穗，提高制种产量。外施GAs可将植物的矮生型突变体恢复为正常的野生性状，说明植物体内GAs不足是限制节间伸长的一个内在因素。2、促进种子萌发、打破休眠：GAs诱导糊粉层细胞中-淀粉酶产生，促进种子萌发；打破马铃薯的休眠。GAs在种子萌发中的主要作用是动员贮藏物质。3、促进开花、结实：GAs促进瓜类雄花发育；促进多种长日照植物或需低温的植物在不适宜的环境下开花，但对短日照及中间性植物一般没有效果。（三）细胞分裂素类的生理作用1、促进细胞分裂和形态建成：愈伤组织培养中，CTKs/IAA比值接近时不分化；CTKs/IAA比值高时促进

25、芽分化；CTKs/IAA比值低时促进根分化。2、延缓衰老：施用外源CTKs可延缓蛋白质及叶绿素的降解，从而延缓衰老。原因：吸引营养物质向CTKs浓度高的部位运输。3、CTKs其他生理功能：促进细胞扩大，解除顶端优势，促进结实和气孔开放。（四）脱落酸的生理作用1、促进种子成熟ABA能促进营养物质的积累并诱导成熟期种子的程序化脱水。研究表明，ABA促进胚在发育后期积累大量的蛋白质，即胚形成后期富有蛋白（late embryogenesis abundants, LEAs）,其中一部分为种子贮藏蛋白，另一部分则与种子发育后期的脱水有关，称为脱水素。2、促进气孔关闭ABA促进气孔关闭的原因：ABA可使

26、保卫细胞胞质中IP3增加，打开Ca2+通道，使液泡贮存的Ca2+释放到胞质中，从而抑制质膜上的内向K+通道。同时，ABA会引起胞质溶胶pH升高，从而激活质膜上外向K+通道，K+外流。ABA还会活化外向Cl-通道，Cl-外流，保卫细胞内K+、Cl-减少，水势升高，水分流出，膨压下降，气孔关闭。3、增强植物的抗逆性ABA常被称为胁迫激素，在各种逆境下，植物内源ABA水平都会急剧地上升。最典型的例子是叶片受干旱胁迫时，ABA迅速增加，引起气孔关闭，减少水分散失，抗旱能力增强。4、促进休眠（五）乙烯的生理作用1、调节营养生长ETH的三重反应：抑制茎的伸长生长；促进上胚轴加粗生长；使茎失去负向地性。水稻

27、在淹水条件下，高水平的ETH促进茎伸长，使之露出水面。2、促进花的分化：ETH能诱导菠萝等凤梨科植物开花，促进黄瓜等瓜类植物雌花发育，诱导小麦和水稻的雄性不育。3、促进果实成熟：香蕉、苹果及鳄梨等多种呼吸骤变型果实的成熟与ETH释放有关。4、促进器官脱落：低浓度ETH即能促进纤维素酶及其他水解酶的合成与转运，导致器官脱落。5、促进次生物质排出：ETH促进橡胶树乳胶、漆树的漆等次生物质的排出，增加产量。3、生长素和赤霉素对于促进植物节间的伸长生长，表现为相互激增作用。IAA促进细胞核的分裂，而CTK促进细胞质的分裂，二者共同作用，从而完成细胞核与质的分裂。脱落酸促进脱落的效果可因乙烯而得到增强。

28、GA诱导-淀粉酶的合成和对种子萌发的促进作用，因ABA的存在而受到颉颃；赤霉素 与脱落酸在生长、休眠上都有颉颃作用；生长素推迟器官脱落的效应，会被同时施用的脱落酸所抵消；而脱落酸强烈抑制生长和加速衰老的进程，又可能会被细胞分裂素解除；细胞素抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老；而ABA则抑制核酸、蛋白质的合成并提高核酸酶活性，从而促进核酸的降解，使叶片衰老。ABA和细胞分裂素还可调节气孔的开闭。生长素与赤霉素虽然对生长都有促进作用，但二者之间也有颉颃的一面。例如生长素能促进扦插生根而GA则抑制不定根的形成；生长素抑制侧芽萌发，维持植株的顶端优势，而细胞分裂素却可消除顶端优势，促进侧芽生

29、长。4、书P2415、6、顶端优势的利用：（1）保持顶端优势：如麻类、烟草、玉米、甘蔗、高粱等作物以及松、杉等用材树；（2）抑制顶端优势，增加分枝：如果树的修剪整形、棉花的摘心整枝、番茄、立菊、大豆（如用三碘苯甲酸，TIBA）的打顶等。（3）根的顶端优势与根尖合成细胞分裂素并向上运输，抑制侧根的生长有关。7、地下部和地上部的相关：依赖于大量、微量物质、生长活性物质（激素、维生素等）以及信息物质的交换。所谓“根深叶茂”、“本固枝荣”就是这个道理。相互制约：主要表现在对水分、营养等的争夺。地下部与地上部的相关性可用根冠比（root/top, R/T），即地下部分的重量与地上部分的重量的比值来表示。

30、 土壤缺水，根冠比（R/T）增加；土壤水分过多，根冠比下降；“旱长根、水长苗”就是这个道理。土壤缺氮，根冠比增加；土壤氮充足时，根冠比下降；增施磷、钾肥，根冠比增加。相对低温下，根冠比增加；高光照下，根冠比增加。人工剪枝，促进地上部生长。8、1）向光性运动：植物依光照方向而产生的运动。光受体吸收光后，引起植物器官或组织不均匀生长。不均匀生长则可能是由于器官或组织内生长素或抑制物质（如萝卜中的萝卜宁（raphanusanin）、萝卜酰胺（raphanusamide）等）分布不均匀所造成。 2）向重力性运动：植物依重力方向而产生的运动。植物器官中的淀粉体（amyloplast）可能起“平衡石”的作

31、用，当器官位置改变时，淀粉体将沿重力方向“沉降”至与重力垂直的细胞一侧，进而作为一种刺激引起植物器官或组织不均匀生长。而不均匀生长也可能是由于器官或组织内生长素分布不均匀所引起且与生长素的浓度有关。近年来也有人认为Ca2+和ABA在向重力性运动中起作用。植物的生殖生理一、名词解释：1、花熟状态：植物开花之前必须达到的生理状态称为花熟状态2、长日植物：日照长度大于其临界日长时才能开花的植物3、短日植物：日照长度小于其临界日长时才能开花的植物4、临界暗期：是指在昼夜周期中长日植物能够开花的最长暗期长度或短日植物能够开花的最短暗期长度。5、春化作用：低温促进植物开花的作用6、春化处理：人工给予低温处

32、理萌动种子，使它完成春化作用的过程7、光周期现象：植物对白天和黑夜相对长度的反应，称为光周期现象8、光周期诱导：植物只要得到足够天数的适合光周期后，在任何日照长度下都可以开花的现象二、填空题：1、临界暗期；短2、春性、冬性、半冬性3、没有通过春化作用4、越多；集体效应5、Pr；Pfr6、促进；抑制7、提早；延长8、叶片；叶片；茎顶端分生组织9、脯氨酸三、选择题：1、D 2、A 3、B 4、B 5、A 6、B 7、A 8、A 9、A 10、B 11、C 12、D 13、B 14、A四、问答题：1、（1）. 人工春化，加速成花春化处理，加速植物的花诱导过程，可提早开花、成熟。育种加代。（2）. 指

33、导引种对于短日植物，从北方往南引种时，如需要收获籽实，应选择晚熟品种；而从南往北引种时，则应选择早熟品种。对于长日植物而言，从北向南引种时，开花延迟，生育期变长，宜选择早熟品种；而从南往北引种时，应选择晚熟品种。（3）. 控制开花花卉栽培：如短日植物菊花，在自然条件下秋季开花，用人工遮光缩短光照时间的办法，可使其在夏季开花，一般短日处理10d之后便开始花芽分化；若在短日来临之前，人工补光延长光照时间或进行暗期间断，则可推迟开花。对于长日性的花卉，如杜鹃、山茶花等，人工延长光照或暗期间断，可提早开花。解决杂交育种中的花期不遇：人为延长或缩短光照时间，控制植物花期。增加营养体的产量：如对短日植物间

34、断暗期，或南种北引，推迟开花，增加产量。解除冬性植物的春化：控制开花。2、（1）.短日植物（short-day plant, SDP）即日照长度短于其临界日长时才能开花的植物。如大豆、菊花、苍耳、晚稻、高粱、紫苏、黄麻、大麻、日本牵牛、美洲烟草等，这类植物通常在秋季开花。（2）.长日植物（long-day plant, LDP）即日照长度大于其临界日长时才能开花的植物。如小麦、大麦、黑麦、燕麦、油菜、菠菜、甜菜、天仙子、胡萝卜、芹菜、洋葱、金光菊等，这类植物通常在夏季开花。（3）.日中性植物（day-neutral plant, DNP）即在任何日照长度条件下都能开花的植物。如番茄、黄瓜、茄子

35、、辣椒、四季豆、棉花、蒲公英、四季花卉以及玉米、水稻的一些品种等。这类植物的开花对日照长度要求不严，一年四季均能开花。此外，有些植物，花诱导和花形成的两个过程很明显的分开，且要求不同的日照长度，这类植物称为双重日长(dual daylight)类型。如大叶落地生根、芦荟等，其花诱导过程需要长日照，但花器官的形成则需要短日条件，这类植物称为长-短日植物（long-short day plant, LSDP）。而风铃草、白三叶草、鸭茅等，其花诱导需短日照，而花器官形成需要长日条件，这类植物称为短-长日植物（short-long day plant, SLDP）。还有一类植物，只有在一定长度的日照条

36、件下才能开花，延长或缩短日照长度均抑制其开花，这类植物称为中日性植物（intermediate-day plant，IDP）。如甘蔗开花要求11.512.5h的日照长度。缩短或延长日照长度，对其开花均有抑制作用。3、呼吸速率明显增加（比未传粉时增加0.51倍）；吸收水分和无机盐的能力增强；糖类和蛋白质代谢加快；生长素含量剧烈增加（从而使更多的有机物被“吸引”到雌蕊组织中，子房便迅速生长发育成果实）。受精后子房中生长素含量剧增是引起子房代谢剧烈变化的原因之一。生产中用生长素类处理未受精的雌蕊，可得到无籽果实。自然界中，香蕉、柑桔和葡萄等一些品种存在单性结实现象，就是由于其未受精的子房中含有高浓度的生长素所致。