传感器的简单使用课件.ppt

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1、第三讲实验：传感器的简单使用第三讲实验：传感器的简单使用1了解传感器的工作过程，探究敏感元件的特性了解传感器的工作过程，探究敏感元件的特性2能够简单使用传感器能够简单使用传感器一、实验原理一、实验原理1传感器能够将感受到的物理量传感器能够将感受到的物理量(力、热、光、声等力、热、光、声等)转转换成换成 的电学量的电学量2传感器的组成传感器的组成传感器一般由传感器一般由 、 、 几部分组成几部分组成便于测量便于测量敏感元件敏感元件转换器件转换器件转换电路转换电路二、实验器材二、实验器材1研究热敏电阻特性器材：研究热敏电阻特性器材：热敏电阻、热敏电阻、 、烧、烧杯、温度计、铁架台、冷水及热开水杯、

2、温度计、铁架台、冷水及热开水2研究光敏电阻特性器材：研究光敏电阻特性器材：光敏电阻、小盒子、小灯泡光敏电阻、小盒子、小灯泡(或门铃或门铃)、学生电源、继电器、学生电源、继电器、 、多用电、多用电表、开关、导线等表、开关、导线等 多用电表多用电表滑动变阻器滑动变阻器一、研究热敏电阻的热敏特性一、研究热敏电阻的热敏特性1实验步骤实验步骤(1)按如图所示连接好电路，将按如图所示连接好电路，将热敏电阻绝缘处理热敏电阻绝缘处理(2)把多用电表置于把多用电表置于“欧姆欧姆”挡，并选择适当的量程测出挡，并选择适当的量程测出烧杯中没有热水时热敏电阻的阻值，并记下温度计的示数烧杯中没有热水时热敏电阻的阻值，并记

3、下温度计的示数(3)向烧杯中注入少量的冷水，使热敏电阻浸没在冷水向烧杯中注入少量的冷水，使热敏电阻浸没在冷水中，记下温度计的示数和多用电表测量的热敏电阻的阻值中，记下温度计的示数和多用电表测量的热敏电阻的阻值(4)将热水分几次注入烧杯中，测出不同温度下热敏电阻将热水分几次注入烧杯中，测出不同温度下热敏电阻的阻值，并记录的阻值，并记录2数据处理数据处理(1)根据记录数据，把测量到的温度、电阻值填入表中，根据记录数据，把测量到的温度、电阻值填入表中，分析热敏电阻的特性分析热敏电阻的特性.次数待次数待测量测量温度温度()电阻电阻()(2)在如图坐标系中，粗略画出热敏电阻的阻值随温度变在如图坐标系中，

4、粗略画出热敏电阻的阻值随温度变化的图线化的图线(3)根据实验数据和根据实验数据和Rt图线，得出结论：热敏电阻的阻图线，得出结论：热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，随温度的降低而增大值随温度的升高而减小，随温度的降低而增大友情提示：友情提示：做实验时，加开水后要等一会儿再测量其阻做实验时，加开水后要等一会儿再测量其阻值，以使电阻温度与水的温度相同，并同时读出水温值，以使电阻温度与水的温度相同，并同时读出水温. 某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性，现有器某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性，现有器材：直流恒流电源材：直流恒流电源(在正常工作状态下输出的电流恒定在正常工作状态下输出的电流恒定)、电

5、、电压表、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等压表、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等(1)若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性，请你在图甲所示的实物图上连线性，请你在图甲所示的实物图上连线甲乙甲乙(2)实验的主要步骤：实验的主要步骤：正确连接电路，在保温容器中注入适量冷水，接通电正确连接电路，在保温容器中注入适量冷水，接通电源，调节并记录电源输出的电流值源，调节并记录电源输出的电流值在保温容器中添加少量热水，待温度稳定后，闭合开在保温容器中添加少量热水，待温度稳定后，闭合开关，关，_、_，断开开关，断开开关重复第重复第步

6、操作若干次，测得多组数据步操作若干次，测得多组数据(3)实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值，并据实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值，并据此绘出图乙所示的此绘出图乙所示的Rt关系图线，请根据图线写出该热敏电关系图线，请根据图线写出该热敏电阻的阻的Rt关系式：关系式：R_t()(保留保留3位有效位有效数字数字)答案：答案：(1)如图所示如图所示(2)读取温度计示数读取电压表示数读取温度计示数读取电压表示数(3)1000.400二、研究光敏电阻的光敏特性二、研究光敏电阻的光敏特性1实验步骤实验步骤(1)将光敏电阻、多用电表、灯泡、滑动变阻器按如图所将光敏电阻、多用电表、灯泡、滑动变阻器按

7、如图所示电路连接好，其中多用电表置于示电路连接好，其中多用电表置于“100”挡挡(2)先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值，并记先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值，并记录数据录数据(3)打开电源，让小灯泡发光，调节小灯泡的亮度使之逐打开电源，让小灯泡发光，调节小灯泡的亮度使之逐渐变亮，观察表盘指针显示电阻阻值的情况，并记录渐变亮，观察表盘指针显示电阻阻值的情况，并记录(4)用手掌用手掌(或黑纸或黑纸)遮光时电阻值又是多少，并记录遮光时电阻值又是多少，并记录2数据处理数据处理把记录的结果填入下表中，根据记录数据分析光敏电阻把记录的结果填入下表中，根据记录数据分析光敏电阻的特性的特性.结

8、论：光敏电阻的阻值被光照射时发生变化，光照增强结论：光敏电阻的阻值被光照射时发生变化，光照增强电阻变小，光照减弱电阻变大电阻变小，光照减弱电阻变大光照强度光照强度弱弱中中强强无光照射无光照射阻值阻值()友情提示：友情提示：( (1) )光敏实验中，如果效果不明显，可将电阻光敏实验中，如果效果不明显，可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中，并通过盖上小孔改变射到光敏部分电路放入带盖的纸盒中，并通过盖上小孔改变射到光敏电阻上的光的多少电阻上的光的多少.( (2) )多用电表每次换挡后都要重新调零多用电表每次换挡后都要重新调零. 为了节能和环保，一些公共场所使用光控开关控制照为了节能和环保，一些公共场所使

9、用光控开关控制照明系统光控开关可采用光敏电阻来控制，光敏电阻是阻值明系统光控开关可采用光敏电阻来控制，光敏电阻是阻值随着光的照度而发生变化的元件随着光的照度而发生变化的元件(照度可以反映光的强弱，光照度可以反映光的强弱，光越强照度越大，照度单位为越强照度越大，照度单位为lx)某光敏电阻某光敏电阻RP在不同照度下在不同照度下的阻值如下表：的阻值如下表：照度照度(lx)0.20.40.60.81.01.2电阻电阻(k)754028232018(1)根据表中数据，请在图甲给定的坐标系中描绘出阻值根据表中数据，请在图甲给定的坐标系中描绘出阻值随照度变化的曲线，并说明阻值随照度变化的特点随照度变化的曲线

10、，并说明阻值随照度变化的特点图甲图甲(2)如图乙所示，当如图乙所示，当1、2两端所加电压上升至两端所加电压上升至2 V时，控时，控制开关自动启动照明系统，请利用下列器材设计一个简单电制开关自动启动照明系统，请利用下列器材设计一个简单电路给路给1、2两端提供电压，要求当天色渐暗照度降低至两端提供电压，要求当天色渐暗照度降低至1.0(lx)时启动照明系统，在虚线框内完成电路原理图时启动照明系统，在虚线框内完成电路原理图提供的器材如下：直流电源提供的器材如下：直流电源E(电动势电动势3 V，内阻不计，内阻不计)；定值电阻：定值电阻：R110 k，R220 k，R340 k(限选其中之限选其中之一并在

11、图中标出一并在图中标出)；开关；开关S及导线若干及导线若干图乙图乙【规范解答【规范解答】(1)根据图表中的数据，在坐标纸上描点连根据图表中的数据，在坐标纸上描点连线，得到如图所示的变化曲线线，得到如图所示的变化曲线阻值随照度变化的特点：光阻值随照度变化的特点：光敏电阻的阻值随光照强度的增大敏电阻的阻值随光照强度的增大非线性减小非线性减小 .(2)因天色渐暗照度降低至因天色渐暗照度降低至1.0(lx)时启动照明系统，此时光时启动照明系统，此时光敏电阻阻值为敏电阻阻值为20 k，两端电压，两端电压为为2 V，电源电动势为，电源电动势为3 V，故应，故应加上一个分压电阻，分压电阻阻加上一个分压电阻，

12、分压电阻阻值为值为10 k，即选用，即选用R1；此电路；此电路的原理图如图所示的原理图如图所示答案：答案：(1)光敏电阻的阻值随光照变化的曲线见规范解答光敏电阻的阻值随光照变化的曲线见规范解答特点：光敏电阻的阻值随光照强度的增大非线性减小特点：光敏电阻的阻值随光照强度的增大非线性减小(2)电路原理图见规范解答电路原理图见规范解答三、几种常见传感器的应用三、几种常见传感器的应用1力传感器的应用力传感器的应用电子秤电子秤(1)作用：称量物体重量作用：称量物体重量(质量质量)(2)敏感元件：应变片应变片能够把物体形变这个力学敏感元件：应变片应变片能够把物体形变这个力学量转换为电压这个电学量量转换为电

13、压这个电学量2声传感器的应用声传感器的应用话筒话筒(1)话筒的作用：把声信号转换为电信号话筒的作用：把声信号转换为电信号(2)话筒分类：话筒分类：电容式话筒；电容式话筒；驻极体话筒；驻极体话筒；动圈式动圈式话筒话筒3温度传感器温度传感器(1)敏感元件：热敏电阻和金属热电阻敏感元件：热敏电阻和金属热电阻(2)应用：电熨斗、电饭锅、测温仪、温度报警器应用：电熨斗、电饭锅、测温仪、温度报警器4光传感器光传感器(1)敏感元件：光敏电阻、光电管、光电二极管、光电三敏感元件：光敏电阻、光电管、光电二极管、光电三极管等极管等(2)应用：鼠标、火灾报警器、光控开关应用：鼠标、火灾报警器、光控开关 电饭煲的工作

14、原理如图所示可分为两部分，即控制电饭煲的工作原理如图所示可分为两部分，即控制部分：由部分：由S1、S2、R1和黄灯组成；工作和黄灯组成；工作(加热加热)部分：由发热电部分：由发热电阻阻R3、R2和红灯组成，和红灯组成，S1是一个控温开关，手动闭合，当此是一个控温开关，手动闭合，当此开关的温度达到居里点开关的温度达到居里点(103)时，自动断开，且不能自动复时，自动断开，且不能自动复位位(闭合闭合)，S2是一个双金属片自动开关是一个双金属片自动开关.当温度达到当温度达到7080时，自动断开，低于时，自动断开，低于70时，自时，自动闭合，红灯、黄灯是指示灯，通过其电流必须较小，所以动闭合，红灯、黄

15、灯是指示灯，通过其电流必须较小，所以R1、R2起起_作用，作用，R3是发热电阻，由于煮饭前温度低是发热电阻，由于煮饭前温度低于于70，所以，所以S2是是_(填填“断开的断开的”或或“闭合的闭合的”)接接通电源并按下通电源并按下S1后，黄灯熄而红灯亮，后，黄灯熄而红灯亮，R3发热，当温度达到发热，当温度达到7080时，时，S2断开，当温度达到断开，当温度达到103时饭熟，时饭熟，S1断开，断开，当温度降到当温度降到70以下时，以下时，S2闭合，电饭煲处于保温状态，由闭合，电饭煲处于保温状态，由以上描述可知以上描述可知R2_R3(填填“”“”“”“”“”)，若用，若用电饭煲烧水时，直到水被烧干电饭

16、煲烧水时，直到水被烧干S1才会断开，试解释此现象才会断开，试解释此现象【规范解答【规范解答】R1、R2起的作用是限流，防止指示灯起的作用是限流，防止指示灯(氖氖泡泡)因电流过大而烧毁，因电流过大而烧毁，S2是自动控制温度开关，当温度低于是自动控制温度开关，当温度低于70时自动闭合，当温度高于时自动闭合，当温度高于7080时又自动断开，使时又自动断开，使电饭煲处于保温状态，由于电饭煲处于保温状态，由于R3的功率较大，因此的功率较大，因此R2R3.由于由于开关开关S1必须当温度达到必须当温度达到103时自动断开，而水的沸点只有时自动断开，而水的沸点只有100，因此用电饭煲烧水时，直到被烧干后，因此

17、用电饭煲烧水时，直到被烧干后，S1才会断开才会断开答案：答案：限流闭合的限流闭合的 热敏电阻是传感器电路中常用的电子元件现用伏安热敏电阻是传感器电路中常用的电子元件现用伏安法研究热敏电阻在不同温度下的伏安特性曲线，要求伏安特法研究热敏电阻在不同温度下的伏安特性曲线，要求伏安特性曲线尽可能完整已知常温下待测热敏电阻的阻值为性曲线尽可能完整已知常温下待测热敏电阻的阻值为4 5 ，热敏电阻和温度计插入带塞的保温杯中，杯内有一定量，热敏电阻和温度计插入带塞的保温杯中，杯内有一定量的冷水，其他备用的仪表和器材有：的冷水，其他备用的仪表和器材有：A电流表电流表A1，量程，量程0.6 A，内阻约，内阻约1

18、B电流表电流表A2，量程，量程3 A，内阻约，内阻约2 C电压表电压表V1，量程，量程15 V，内阻约，内阻约15 kD电压表电压表V2，量程，量程3 V，内阻约，内阻约5 kE滑动变阻器滑动变阻器R1(0100 )F滑动变阻器滑动变阻器R2(020 )G电源电源E(3 V，内阻可忽略，内阻可忽略)H盛有热水的热水杯盛有热水的热水杯(图中未画出图中未画出)I开关、导线若干开关、导线若干(1)实验中应选用的电流表为实验中应选用的电流表为_(填填“A1”或或“A2”)，应选用的电压表为，应选用的电压表为_(填填“V1”或或“V2”)，应，应选用的滑动变阻器为选用的滑动变阻器为_(填填“R1”或或“

19、R2”)(2)在方框中画出实验电路原理图，要求测量误差尽可能在方框中画出实验电路原理图，要求测量误差尽可能小小(3)根据电路原理图，在实物图上连线根据电路原理图，在实物图上连线解析：解析：(1)由于电源电动势为由于电源电动势为3 V，则电压表应选，则电压表应选V2，常，常温下待测热敏电阻的阻值为温下待测热敏电阻的阻值为4 5 ，再加上电流表内阻，再加上电流表内阻，由闭合电路欧姆定律可知电路中最大电流小于由闭合电路欧姆定律可知电路中最大电流小于0.6 A，故电流，故电流表应选表应选A1；本实验研究热敏电阻在不同温度下的伏安特性曲；本实验研究热敏电阻在不同温度下的伏安特性曲线，要求伏安特性曲线尽可能完整，故滑动变阻器应采用分线，要求伏安特性曲线尽可能完整，故滑动变阻器应采用分压接法，滑动变阻器应选压接法，滑动变阻器应选R2.(2)设计电路图时，由于电流表内阻与热敏电阻阻值相差设计电路图时，由于电流表内阻与热敏电阻阻值相差不大，故电流表采用外接法，如图所示不大，故电流表采用外接法，如图所示答案：答案：(1)A1V2R2(2)见解析图见解析图(3)如图所示如图所示