少先队秋季工作计划(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2017年度第二学期少先队一、指导思想： 以学校计划为指导思想，从“小事”做起、据“实际”而行、务“有效”之为，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实中小学生行为规范、小学生守则，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养，进一步提升我校少先队的品位和特色。二、 工作重点： （一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。 1提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年思想道德教育。以爱国主义为龙头，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求

2、的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 2加强少先队工作，努力发挥少先队组织在学校德育工作中的重要作用。进一步细化常规管理要求，认真实施如皋市中小学“486德育活动”工作方案；加强行为规范检查考评工作，通过常态化管理，促进学生良好行为习惯的养成。 具体抓好： （1）“把地扫好”、“把物放好”。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。做到人人会扫地、抹桌、擦窗、拖地，方法得当。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生

3、有条理的做好课前准备工作。教室内外一定要保持全天的干净、整洁。 （2）“把话说好”、“把饭吃好”。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。教育学生在就餐时不大声喧哗，不浪费粮食。 （3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 （4）抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。结合文明班级（中队）的考评，继续进行以养成教育为核心的流动红旗的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查，红领巾监督岗督察，不定期抽查等方式，

4、力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。 （5）深化“养成教育系列训练活动”。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。 （二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节以及读书节等各类节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如国庆节对学生进行爱国主义教育，争做国家的新主人，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮

5、助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。三、具体工作安排： 九月份：教育主题：尊师 1制定少先队。 2制定各中队工作计划。 3布置教室，出好第一期板报。 4各中队开展班队干部竞争上岗活动 。 5大队委培训工作及分工工作。 6布置本学期行为习惯养成教育工作：做到“把地扫好”“把物放好”

6、“把话说好”“把饭吃好”。 7开展“庆祝教师节”、“民族精神月”活动。 8每月之星评比。 十月： 教育主题：爱国 1庆“国庆”手抄报比赛 、演讲比赛、征文比赛。 经典诗文朗诵及写字比赛。 2庆祝建队节。 3开展“小红帽”系列活动。 4每月之星评比。 十一月： 教育主题：感恩 111月9日消防日，了解消防知识。 211月第四个星期日是感恩节，组织开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动。 3强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。 4每月之星评比。 十二月： 教育主题：健康 1结合“12.4”开展青少年思想教育活动。（法制讲座等） 2准备“元旦”活动。 4每月之星评比。 一月： 教育主题：创新 11月1日元旦，庆“元旦”系列活动。 2评选和表彰“优秀少先队员”、“红旗中队”、“优秀督导员”、“优秀广播员”。 3收集资料，总结汇报少先队工作。 4指导少先队员的寒假生活。专心-专注-专业