礼仪与教化教案.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流礼仪与教化教案.精品文档.礼仪与教化青铜时代（第1课时）教学目的通过对我国古代青铜艺术的欣赏，使学生了解我国古代青铜艺术的基本面貌，丰富相关知识，提高艺术文化素养和审美能力，从而增强爱国主义的思想感情。教学重点领会我国青铜艺术的总体审美特征，了解一些有代表性的青铜作品的艺术特征和艺术价值。教具与学具准备1教具：有关教学挂图和幻灯片。2学具：教材及笔记本。教学过程组织教学、定学生纪律一、 导入观看课件小影片，引发兴趣，导入课题。三、新授（一）中国青铜艺术概说中国青铜器艺术始于夏，盛于商，终于秦，汉代仍有余绪，时间长达千年。商代晚期至周代，可谓我

2、国青铜器的鼎盛时期。青铜器的品种有如上重要特点：青铜礼器的品种大为增加。酒器居多。青铜器型制更丰富，且多变化。纹饰丰富繁多。纹饰形象主要以动物和神怪为素材的兽面纹，通称为饕餮纹。变中商的单叠花纹为三叠花纹，更显繁富华美之貌。平面纹样与主体雕塑相结合。出现了镂空与镶嵌。总之，鼎盛期青铜器纹饰在几何构图上达到了前所未有的高度，整齐、对称、多样统一等形式美的规律运用得十分娴熟，总体风格是镂金错彩、繁富华丽。商代后期青铜器已出现铭文。（二）教材图例分析1四羊尊商整个器物的造型结构严谨，注意了不同角度的观赏效果。2司母戊鼎商为中国古代最大的青铜礼器。3虎食人卣商4大禾人面方鼎商5莲鹤方壶春秋6宴乐水陆攻战铜纹壶战国战国时期青铜器，。7错金博山铜炉西周8利簋西周9毛公鼎西周10四鹿四龙四凤铜方案战国11嵌红铜狩猎纹豆战国四、 考与讨论时分析商周青铜器的艺术作品与艺术价值五、 课堂总结