教师礼仪学习题纲.ppt

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1、第四章 学校礼仪,第一节 大学生日常文明礼仪,校园文明公约,1、维护国家和集体利益，遵守外事纪律。爱国爱校，不参与任何违反四项基本原则、危害社会秩序的活动，在涉外活动中不做有损国格人格、影响学校声誉的事。 2、维护公共秩序，遵守校园管理制度。不喧哗吵闹，不寻衅滋事、打架斗殴，不赌博、酗酒，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。3、注重个人修养，讲究以礼待人。衣着整洁得体，仪表端庄，不穿背心、裤衩、拖鞋进出公共场所；诚实守信，说话和气文明，不讲粗话、脏话；男女交往，举止得体，自尊自爱，不做有碍观瞻之事；礼让老幼病残，礼让女士，乐于助人。4、勤俭节约，热爱劳动。节约用水用电，用餐不浪费；

2、积极参加社会实践活动和勤工助学活动，不参与校内经商活动。,5、尊重别人权利。不强行逼迫同学做不情愿的事，不对着别人打喷嚏，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。6、维护教学秩序，培养良好的学习习惯。按时上课，不迟到、不旷课、不早退，认真听讲勤动脑，主动学习，提高学习效率，考试不作弊。7、自觉维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖、槟榔，不乱扔果皮纸屑烟蒂等杂物，不乱倒垃圾，不乱贴乱挂，不乱刻乱画，不在禁烟场所吸烟。8、爱惜公共设施和校园环境。不损坏公用设施，不攀花折木，不践踏草坪，不污损教室、寝室用品，不贪占小便宜。9、遵守宿舍管理制度，提倡健康娱乐，抵制封建迷信活动。按时熄灯

3、就寝，不喧哗、打闹，不影响他人的正常学习和休息。 10、不观看、传播反动、淫秽书刊、音像制品，拒绝黄、赌、毒，积极参加有益的校园文体活动。,一、学生与教师交往的礼节,（一）教学中应注意的礼节教师是大学生感悟人生、获取知识、学有所成的引路人。为此，作为深受教师教诲之恩的大学生，在与教师交往的过程中应热爱与尊敬老师，尊重教师的劳动，虚心接受教师的批评教育，严格遵循有关的礼仪规范。这些礼节包括：1.为教师做好课前准备。如擦干净黑板、讲台，搬教学仪器等。2.上下课要和老师相互致礼。（二）请教老师问题时应注意的礼节（三）到教师家拜访应注意的礼节,二、办公室礼仪,办公室是老师备课、办公的地方，是一个严肃、

4、安静的场所，同学到办公室去拜访老师、领导应注意有关的礼节：（一）进出办公室的礼节进出办公室的礼节要注意：1.学生进老师办公室一定要先敲门，得到允许后方可进入。2.进入后应与看到自己的其他老师点头致意。3.注意不要坐在其他老师的座位上，也不要随便乱翻办公室的东西。4.事情办完，立即离开办公室，并礼貌地与老师告别。告别一般是先谢后辞，如说“谢谢老师，再见!”5.进出办公室的动作要轻，不要大声喧哗，以免影响其他老师工作。6.到领导办公室找领导，一般要预约，并按时到达。,（二）与老师交谈的礼节与老师交谈的礼节要注意：1.与老师交谈态度应诚恳，说话应实实在在，事实求是。客套太多，也是一种失礼。2.认真倾

5、听老师讲话，与老师目光交流的时间应有50%以上，注视位置大致在老师的双肩与头的三角区，必要时点头应和老师的讲话。3.交谈中少打手势，音量适中。手势过大，声音过大都是不礼貌的。一般来讲，手势的幅度是上不过肩，下不过腰。4.距离适中。交谈距离1.5米左右，太近或太远都是不礼貌的。5.不要随便打断老师的谈话，谈话中若遇有急事需要离开应向老师打招呼表示歉意。6.当你不赞成老师的观点时，不要直接顶撞，更不要反问和质问老师，应婉转地表示自己的看法。如可说“这个问题值得我考虑一下，不过我认为似乎”等。,三、 教室礼仪,（一）整洁的仪容穿着同学进入教室要面容清洁，头发整齐，男同学不要胡子拉碴，女同学不要化妆。

6、衣服要整洁。不能穿背心、拖鞋到教室，也不能敞胸露怀。（二）举止得体听课时不能扇扇子，冬天课堂上不能戴口罩。不能吃东西，喝水，嚼口香糖，听录音机。坐姿要端正。具体要求：1.入坐时要轻要稳。先走到座位前，再转身轻稳地坐下。女生入坐时，若是裙装，应用手将裙装稍稍拢一下。2.坐下后，嘴唇微闭，下颌微收，面容平和自然。不要随意挪动椅子，发出巨大的声音。3.双肩平正放松，两臂自然弯曲放在课桌上。两手不要交叉在胸前，不要抱起肩膀，也不要摊开双臂趴在桌子上或放在臀下。4.立腰、挺胸，上体自然垂直。不要前倾后仰或歪歪扭扭，东摇西晃，也不要斜靠在椅子上。5.双膝自然并拢，双腿正放，垂直地面。双腿不要过于叉开，也不

7、要长长地伸开，脚也不要不停地抖动。6.坐在椅子上时至少要坐满椅子的三分之二。7.离座时，要自然稳当，右脚向后收半步再站起来。（三）注意保持教室的卫生和秩序,四、与同学交往的礼节,（一）相互尊重相互尊重体现在以下几方面：1.见面要主动与同学打招呼问候。与同学打招呼一方面表示对同学的的尊重，另一方面表明自己自信健康的心态。2.当同学遇到困难如学习暂时落后，遭遇不幸，偶尔的失败，不应嘲笑、讽刺、歧视、而应热情帮助，真诚地抻出援助之手。（二）礼貌相待在求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌语言；借用学习用品时，应先征得同意后再拿，用后及时归还并致谢。,（三）和睦相处和睦相处体现在以下几方面

8、：1.在学生宿舍里，同学要自觉遵守作息时间，按时起床，按时熄灯就寝，起床、就寝动作要轻，说话声音要小，尽量避免打扰别人。2.自觉保持宿舍内的清洁卫生，既要搞好个人卫生，又要热心主动搞好室内的清洁卫生。3.不要随便在他人床上坐卧。未经主人允许不要随便动用他的茶具、碗筷、毛巾等用具。不要随便翻阅别人的书信、日记等。4.带朋友到宿舍来玩，不要在室内喧哗、嬉笑、打闹，以防影响同室人的学习、休息。5.对来拜访的同学要热情礼貌友善。对同学家长的造访要礼貌周到地接待。6.爱护宿舍的公共财物及各种用品，主动打开水，搞好宿舍同学之间的团结，严于律已，宽以待人。7.参加校内各项集体活动，要遵守有关的规章制度，同学

9、之间要相互谦让有礼，相互照顾帮助。（四）男女同学交往应注意男女同学交往，要以礼相待，要相互尊重、相互帮助。男同学应彬彬有礼，女同学应文雅大方，接触的地点要公开，举止、言谈要大方有礼，相互不要靠得太近。男女生之间不宜过分亲昵，过分亲昵不仅显得太轻佻，引起对方反感，还容易造成不必要的误会。 男女同学之间，不能互起绰号，不能讲粗话、脏话和庸俗的传闻，不能久久凝视对方，不能打打闹闹。 对异性同学的容貌、身体和衣着，不应评头品足。对异性同学的弱点、缺点，不可进行嘲讽，而应热心帮助。,五、 校园公共场所礼仪,校园公共场所是同学生活、学习和娱乐的地方，每个同学都有责任维护它的秩序。为此应遵循如下礼仪规范。（

10、一）在图书馆、阅览室应注意的礼仪1.进馆要衣着整洁，不要穿拖鞋背心。2.办理借还书手续及进馆要按次序。3.就座时，移动椅子不要发出声音。不要为朋友占座位。走路时要轻，阅读时不要出声，不要和熟人交谈，更不能大声喧哗、吃零食、扔废纸。不要在阅览室睡觉。4.查阅卡片和图书时要轻拿、轻翻、轻放。不能私自剪裁图书资料。5.对书架书刊应逐册取阅，不要同时占有多份，阅后立即放回原处。（二）在饭堂应注意的礼仪1.注意使用礼貌的称呼和礼貌的语言。如“师傅”、“请”、“麻烦你”、“谢谢”、“对不起”等。2.自觉按次序买饭，不要拥挤、插队。3.不要浪费粮食，随地倒剩菜剩饭。4.就餐后及时将餐具、剩饭剩菜等分别放到指

11、定位置，保持就餐地点的干净，尊重食堂员工的劳动。,（三）观看体育比赛应注意的礼仪1.提前入场，进场后尽快到观众席。2.观看时不要大声喧哗，高声喊叫。3.观看比赛应对比赛双方一视同仁，持公正态度。4.礼貌地对待运动员的比赛，对其偶尔的失误应谅解、鼓励，不可当场出口不逊、扔物品。5.要支持裁判员的工作。不应对裁判起哄、无礼。6.要维护场内的公共卫生。7.退场时不要拥挤。（四）在学生活动中心应注意的礼仪1.提前入场，如在演出或电影开映后到场则应悄悄入坐，穿过座位时姿势要低，脚步要轻，不要影响他人的观看。对起身为你让座的同排观众要致谢、致歉。2.要自觉遵守场内的规则，不吃有声响的食物，不随地吐痰、乱扔

12、果皮纸屑。3.观看时坐姿要稳，不要时常左右摇晃。不要把脚蹬在前排观众的椅背上，以免弄脏别人的衣服。4.节目演出或影片放映当中，要保持安静，不要大声谈笑或大声评论。5.遇咳嗽、打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，防止唾沬星飞溅到他人的身上。6.演出或影片放映中，不应随便走动，也不应随便退场，不得已退场时，离座动作要轻、身姿放低，不要站在过道或剧场门口。,六、校园生活场所礼仪,校园环境对新同学有着潜移默化的作用，它应是一个既严肃又亲切，既庄严又活泼，既紧张又文明的地方。为此，校园要建立起一套校园生活礼仪规范。（一）行路礼仪同学去教室、饭堂、图书馆、散步都离不开行路。行路要遵守应有的礼仪规范，讲究文明礼貌。

13、1.路遇老师、熟人和同学要主动打招呼。交谈时应站到路边，不妨碍人们的行路和车辆的通行。2.维护校园的环境卫生，不要随地吐痰、乱扔果皮等杂物。3.行右礼让。在校园上下楼梯、楼道或街道行走时应自觉靠右行走，上下楼梯时，或走在狭窄的通道时，遇到师长、老弱幼妇女应主动站立一旁，让其先走。4.骑自行车要遵守交通规则，人多拥挤的地方要礼让三分，对老师、女生更是如此。进出校门要下车，自行车应停放在指定的车棚或地点。,（二）同学聚会礼仪1.打扮整洁，穿着大方整齐，不吃带刺激的食物。2.遵守时间，按时到达。3.主动热情地与同学打招呼，交谈。4.注意照顾女同学和其他同学。5.注意自我介绍和介绍他人的礼节。自我介绍

14、是结识新朋友的最好方法。其礼节有：(1)镇定、自信，微笑亲切自然、眼神友善可掬。(2)先向对方点头致意、问好或询问对方的单位、姓名，得到对方有愿意结识的回音后再从容大方地自我介绍。(3)介绍内容应简洁明了，一般是简单介绍姓名、身份、单位，并可加寒喧语。如“我是XX系XX级的同学，叫，认识你很高兴”。(4)介绍的语气应自然平和、明快。(5)女同学一般不宜主动向陌生男同学自我介绍，不然容易被对方误解为轻浮。,七、校外文明礼仪公约,（一）遵纪守法，遵守公共秩序，遵守交通规则，不参与非法活动。（二）爱护公共财产，保持公共卫生，积极参加有益的社会活动。（三）做文明乘客，排队上车，主动买票，语言文明，扶老

15、爱幼。 （四）做文明顾客，尊重他人，不弄虚作假，诚实守信。（五）勤俭节约，不追求高档娱乐和消费。（六）敢于同坏人坏事做斗争，见义勇为，维护大学生形象。 （七）抵制社会不良风气的影响，不陪酒、陪宴、陪舞，不参与赌博活动。 （八）积极参加社会实践活动，理论联系实际，热情服务社会。 （九）参加勤工俭学活动要诚实守信，珍惜学校名誉。 （十）遵守社会公德，维护学校形象，珍惜学校名誉。,八、实习与就业礼仪,(一)实习礼仪。实习是走向工作岗位前学习基本技能的关键环节，学生除遵守实习单位的规章制度外，还要注意以下礼仪：1、实习的学生应按照实习单位的要求着装，注意仪表整洁大方。2、每天提前到达实习岗位，在班上做

16、到腿勤、手勤、眼勤，树立良好形象。3、要虚心学习，刻苦钻研，语言文明，礼貌待人，尊重指导老师。4、合理使用各种实习器材和办公物品，做到廉洁自律，勤俭节约。5、努力培养高尚的职业道德。,(二)就业礼仪。学生掌握面试时的礼仪，应该注意以下几点：1、面试者要注意仪表端庄。2、要提前5-10分钟到达面试地点，以示求职者的诚意和对用人单位的尊重，也利于调整自己的心态。3、进入面试场合时心态平和，不要紧张。如果面试房间关着门，应先敲门，得到允许后再进去；开关门动作要轻。在主试人请你坐下时，要说 “谢谢”，并注意坐姿，切忌大大咧咧，左顾右盼；问题回答完毕，离去时要说“再见”。4、在整个面试过程中，保持举止文

17、雅大方，谈吐谦虚谨慎，口齿清晰，语言流畅。5、学生在毕业离校时，应注意文明离校礼仪，做到安全、文明、有序。离校前夕，要和老师、同学话别，留下临别赠言，以及为母校做一些有意义的事情，为学弟学妹树立良好榜样。严禁滋事生非、损坏公物。,第二节 教师礼仪学习题纲,第一讲 教师礼仪的概述第二讲 教师的素养第三讲 教师的形象第四讲 教师的语言第五讲 教师的装饰第六讲 教师的仪表第七讲 课堂的礼仪第八讲 校园的礼仪第九讲 办公室礼仪第十讲 师生的关系第十一讲 社会交往(一)第十二讲 社会交往(二),第一讲 教师礼仪的概述,一、礼仪的定义：礼仪是尊重自己尊重别人的一种规范的表现形式 教师礼仪的定义：教师在工作

18、、待人接物、为人处事等方面的规范化的作法 1、摆正位置 2、端正态度：宽以待人，要善于包容二、教师的职责：1、教书 2、育人三、教师礼仪的特点：1、师资 2、师表 3、师德 4、师心四、为什么要学习教师礼仪：1、时代的要求 2、职业的期待五、学习教师礼仪要注意的几个问题： 1、要严于律已 2、以学生为本 3、有学习意识,第二讲 教师的素养,一、政治的素养： 1、要热爱祖国热爱人民2、要拥护党、拥护社会主义、拥护政府 3、要思圆行方、立端立正二、法律的素养：要遵守各项法律法规三、道德的素养： 1、要遵守社会公德 要遵守作息制度2、要遵守职业道德 完成教学任务 3、要遵守家庭道德 钻研业务四、专业

19、素养：1、文化科学的人文精神的素养 2、量力而行五、处事素养：1、以诚为本 2、以和为贵 3、以信为先,第三讲 教师的形象,一、什么是教师的形象：外界对教师的印象和评价 形象的两个要素：1、知名度 2、美誉度二、教师形象的基本要求：1、具有一定的专业知识素养 2、要爱护学生3、要有正义感和使命感三、学生所期盼的教师形象： 1、平等相待 2、良师益友四、家长所期盼的教师形象： 1、书教得好 2、对我家孩子好五、中国传统文化对教师形象的要求：1、高高在上 2、拉开距离 3、保持尊严六、怎样塑造良好的教师形象： 1、首轮效应 2、近因效应 3、亲和效应 4、定型效应 5、光环效应,第四讲 教师的语言

20、,一、教师用语的基本要求：1、语言要标准 2、态度要和蔼 3、内容要得体 4、方式要适宜二、教师如何规范用语：1、要讲普通话 2、要讲文明话 3、要讲现代话 4、要讲直白话三、教师用语的表达方式： 1、平等交流 2、善于沟通(黄金法则、白金法则) 3、强调互动四、如何做到教师用语美： 1、声音美：音量要适中、语速要适中、发音标准 2、谈吐美：讲话要专心致志、动作不能太夸张 3、境界美 4、对学生多用鼓励、赞扬的语气口吻说话。五、教师要注意的忌语：1、忌粗口 2、忌训斥 3、忌侮辱 4、忌讽刺 5、忌妄语 6、忌乱语,第五讲 教师的装饰,一、装饰的功能： 装：服装 饰：饰物 1、实用功能 2、审

21、美功能 3、身份和地位二、教师装饰的基本要求： 1、要简洁 2、要端庄 3、要符合身份三、教师的装饰要注意的问题： 1、男女有别 2、年龄有别 3、形体有别 4、出入场合 5、注意规则四、教师装饰的禁忌： 1、不能过脏 2、不能过破 3、不能过乱 4、不能过杂 5、不能过露 6、不能过透 7、不能过短 8、不能过紧五、首饰问题： 1、数量：符合身份、以少为佳(不超过三件为宜) 2、质量：精美、高雅 3、搭配：,第六讲 教师的仪表,一、教师仪表的规范： 1、干净 2、整齐 3、文雅 4、美观二、教师美发要注意的问题： 1、长度 2、色彩 3、发型三、教师化妆要注意的问题： 1、自然 2、美化 3

22、、避人四、教师表情要注意的问题： 1、自然放松的状态 2、和学生互动 3、友善五、教师举止要注意的问题： 1、动作要正确 2、提倡举止动作少 3、要检点,第七讲 课堂的礼仪,一、课堂的规范：1、坚守岗位 2、完成任务 3、循循善诱 4、文明礼貌二、课堂礼仪要注意的问题： 1、为社会用 2、全面发展 3、教书育人 4、古为今用 5、洋为今用 6、与宗教分离 7、教育平等三、课堂礼仪要注意的具体问题： 1、因人而宜 2、因课而宜 四、怎样提问： 1、符合教学目的 2、以主流受教育者为主 3、尊重学生五、怎样指导学生：1、有计划、有规范 2、有意识、有方法六、师生互动注意的问题：1、有求必应 2、不

23、厌其烦 3、以学生为主 4、有意识、积极主动七、书写和演示，注意以下几点：1、标准化 2、要少而精 3、努力采用现代化和科学化 4、形式和内容,教师与学生谈心的注意事项教师与学生谈心要注意礼仪礼貌，谈话时态度要诚恳、自然、大方。1.耐心倾听学生的谈话，注意尊重学生。2.不要做不必要的小动作，不要不时发出“嗯、啊、噢”的声音。3.要学会倾听学生的谈话，要让学生把话讲完。4.不宜说话颠三倒四。5.忌讽刺挖苦。6.不宜问学生不愿回答的问题。7.不宜用太长时间谈论自己。8.不宜在交谈中，频频接、打手机。9.不宜在谈话中提及对方的伤心事。10.忌居高临下。,本章结束，谢谢大家聆听!,27,PPT宝藏致力于优秀的ppt分享,PPT模板下载 http:/ http:/ http:/ http:/