市政工程竣工资料【最新资料】.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流市政工程竣工资料【最新资料】.精品文档.竣工资料编制目录册 次文 件 材 料 内 容页 数第一分册工程建设前期法定建设程序文件第二分册施工组织管理记录第三分册材料、设备出厂质量合格证及检（试）验报告第四分册施工试验和检验记录第五分册施工记录第六分册质量检验评定记录第七分册工程竣工验收及备案记录备注市政基础设施工程竣工资料编制目录道路、桥梁工程第一册 工程建设前期法定建设程序文件 共1页 第1页序 号用表编号文 件 材 料 内 容备 注1计划部门项目批准文件2建设用地规划许可证3批准用地文件4征地绿线图5征拆规划范围的批准文件6征拆绿线图7征拆

2、补偿文件8建筑物室外配套设施设计要点及说明9外地勘察设计图纸审查意见表10地质勘探报告11工程设计委托书及设计合同12外地设计图纸审查意见表13可行性研究14中标通知书15工程合同、监理合同16施工企业承包工程审批表17承包桩基施工申请审批表18工程建设安全受监通知书19工程建设质量受监通知书20施工许可证21道路管线工程审批表22道路管线工程审批图23建设工程规划许可证市政基础设施工程竣工资料编制目录道路、桥梁工程第二册 施工组织管理记录 共 1页 第 1页序 号用表编号文 件 材 料 内 容备 注1市政监1工程开工/复工报审表2市政监2施工组织设计（方案）报审表3市政监3分包单位资格报审表

3、4市政施管1开工报告5市政施管2停工报告6市政施管3复工报告7市政施管6施工组织设计审批表8单位工程施工组织设计、施工方案9市政施管7施工图会审记录10市政施管8施工图交底记录11市政施管9施工组织设计交底记录12市政施管10施工技术交底记录13市政施管11工程洽商记录14市政施管12设计变更通知单15市政施管13设计变更审查记录16市政施管14质量事故报告17市政施管15质量事故调查处理表18市政施管16测量交接桩记录19市政施管17施工总结20市政施管18其他施工管理文件清单市政基础设施工程竣工资料编制目录道路、桥梁工程第三册 材料、设备出厂质量合格证及检（试）验报告 共1页 第1页序 号

4、用表编号文 件 材 料 内 容备 注1市政证1水泥出厂合格证2市政试1水泥试验报告3市政证2钢材出厂合格证4市政试3钢材试验报告5市政证3沥青出厂合格证6市政试2沥青试验报告7市政证4沥青混合料出厂合格证8市政证5商品混凝土出厂合格证9市政证6混凝土预制构件出厂合格证10市政试4预应力混凝土用钢材试验报告11市政证7预应力混凝土预制构件出厂合格证12市政试18小型预制混凝土构件质量试验报告13市政证8砖出厂合格证14市政试11烧结普通砖试验报告15市政试12砖试验报告16市政证9无机结合料稳定材料混合材料出厂合格证17市政证10钢构件出厂合格证18市政证11预应力锚（夹）具出厂合格证19市政证

5、12焊条出厂合格证20市政试5钢材焊接力学性能试验报告21市政证13桥梁支座出厂合格证22市政证14桥梁伸缩缝出厂合格证23市政证15_出厂合格证24市政证16仪器、设备计量标定合格证清单25市政证17主要原材料及购配件出厂证明和复试单目录市政基础设施工程竣工资料编制目录道路、桥梁工程第四册 施工试验和检验记录 共2页 第1页序 号用表编号文 件 材 料 内 容备 注1市政试6钢筋机械接头试验报告2市政试7细集料（砂子）试验报告3市政试8粗集料（石子）试验报告4市政试9混凝土拌合用水质量检验报告5市政试10岩石抗压强度试验报告6市政试13混凝土用粉煤灰试验报告7市政试14外加剂试验报告8市政试

6、15材料试验报告9市政试17预应力锚固组具锚固性能试验报告10市政试19大型预制混凝土构件结构性能试验报告11市政试21环氧煤沥青涂料性能试验报告12市政试23防水卷材试验报告13市政试24防水涂料试验报告14市政试25混凝土配合比设计试验报告15市政试26沥青混凝土配合比设计试验报告16市政试27砌筑砂浆配合比设计试验报告17市政试28混凝土试块极限抗压强度试验报告18市政试29混凝土小梁试件抗折（弯拉）强度试验报告19市政试30混凝土抗渗性能试验报告20市政试31混凝土路面芯样劈裂抗拉强度试验报告21市政试32混凝土芯样抗压强度试验报告22市政试33砂浆试块极限抗压强度试验报告23市政试3

7、4无机结合料稳定材料无侧限抗压强度试验报告市政基础设施工程竣工资料编制目录道路、桥梁工程第四册 施工试验和检验记录 共2页 第2页序 号用表编号文 件 材 料 内 容备 注24市政试35无机结合料稳定材料结合料水泥（石灰）剂量试验报告25市政试36沥青混合料成品质量试验报告26市政试37沥青混合料稳定度试验报告27市政试38压实沥青路面芯样稳定度试验报告28市政试39沥青混合料动稳定度（车辙）试验报告29市政试40沥青混合料标准密度试验报告30市政试41沥青混合料密度（压实度）试验报告31市政试42沥青胶结材料试验报告32市政试43标准击实试验报告33市政试44密度（压实度）试验报告34市政试

8、45路面抗滑性能（构造深度）试验报告35市政试46路面抗滑性能（磨擦系数）试验报告36市政试47构件无损检测试验报告37市政试49桩基础无损检测试验报告38市政试50基础（桩、地基）承载力试验报告39市政试51道路弯沉试验报告40市政试52桥梁使用功能（动、静载）试验报告41市政试63见证记录42市政试64试验汇总表市政基础设施工程竣工资料编制目录道路、桥梁工程第五册 施工记录 共5页 第1页序 号用表编号文 件 材 料 内 容备 注1市政施3基坑开挖施工记录2市政施4灌注桩施工汇总表3市政施5.1钻孔桩钻进记录4市政施5.2冲孔桩冲进记录5市政施6挖孔桩施工记录6市政施7锤击桩施工记录7市政

9、施8粉喷桩施工记录8市政施9深层搅拌桩施工记录9市政施10袋装砂井施工记录10市政施11碎石（砂）桩（干法）施工记录11市政施12碎石（砂）桩（湿法）施工记录12市政施13塑料排水板施工记录13市政施14地下连续墙成槽施工记录14市政施15沉井（箱）下沉施工记录15市政施16水下混凝土灌注记录16市政施17混凝土浇注记录17市政施18沥青混合料摊铺记录18市政施19.1箱涵顶进记录19市政施19.2顶管工程顶进记录20市政施20预应力张拉控制数据表21市政施21预应力张拉施工记录22市政施22预应力孔道灌浆记录23市政施23钢管混凝土灌注记录市政基础设施工程竣工资料编制目录道路、桥梁工程第五册

10、 施工记录 共5页 第2页序 号用表编号文 件 材 料 内 容备 注24市政施24构件吊装施工记录25市政施25钢构件涂装施工记录26市政施26桥梁伸缩缝安装记录27市政施27沉降观测记录28市政施28.1施工日记（封面）29市政施28.2施工日记（不交城建档案馆，由建设单位自行归档保存）30市政施29补偿器安装记录31市政施30补偿器冷拉记录32市政施31混凝土测温记录33市政施37_施工记录测 量 复 核 及 预 检 记 录34市政施1测量复核记录35市政施2工程测量记录36市政施38钎探检测记录质 量 检 查 汇 总 表37市政质检1压实度检查评定汇总表38市政质检2混凝土/砂浆试块强度

11、检查汇总表39市政质检3混凝土试块抗压强度检查评定表40市政质检4混凝土试块抗折（弯拉）强度检查评定表41市政质检5砌筑砂浆试块抗压强度检查评定表42市政质检6道路弯沉检查评定表市政基础设施工程竣工资料编制目录道路、桥梁工程第五册 施工记录 共5页 第3页序 号用表编号文 件 材 料 内 容备 注质 量 检 查 汇 总 表43市政质检7焊缝质量综合评定汇总表44市政质检13单位工程质量检查评定表45市政质检16隐蔽工程质量检验记录46市政质检17（通用）附图46市政质检32灌注桩质量检验评定表47市政质检33沉入桩质量检验评定表48市政质检34沉井（箱）质量检验评定表49市政质检35地下连续墙

12、质量检验评定表50市政质检36.1构筑物垫层质量检验评定表51市政质检36.2排水基础垫层质量检验评定表52市政质检37砌体质量检验评定表53市政质检39钢筋加工质量检验评定表54市政质检40.1钢筋焊接（闪光对焊）质量检验评定表55市政质检40.2.1钢筋焊接（电弧焊）质量检验评定表（一）56市政质检40.2.2钢筋焊接（电弧焊）质量检验评定表（二）57市政质检40.3钢筋焊接（点焊）质量检验评定表58市政质检40.4预埋件钢筋T形接头焊接质量检验评定表59市政质检41.1钢筋成型与安装质量检验评定表60市政质检41.2钢筋成型与安装（网片、骨架）质量检验评定表61市政质检42预应力筋制作质

13、量检验评定表62市政质检43预应力筋张拉质量检验评定表63市政质检44.1水泥混凝土构筑物（构件）质量检验评定表（一）市政基础设施工程竣工资料编制目录道路、桥梁工程第五册 施工记录 共5页 第4页序 号用表编号文 件 材 料 内 容备 注质 量 检 查 汇 总 表64市政质检44.2水泥混凝土构筑物（构件）质量检验评定表（二）65市政质检45预埋件、预留孔洞、预应力筋孔道质量检验评定表66市政质检46.1梁、板安装质量检验评定表67市政质检46.2悬臂拼装块体安装质量检验评定表68市政质检47拱肋、拱桁、拱波安装质量检验评定表69市政质检48墩、柱安装质量检验评定表70市政质检49栏杆、灯柱、

14、人行道板质量检验评定表71市政质检50地道桥顶进质量检验评定表72市政质检62主要材料、构配件质量检验记录73市政质检63桥梁变形装置质量检验评定表74市政质检64.1钢材矫正、弯曲和边缘加工（矫正）质量检验评定表75市政质检64.2钢材矫正、弯曲和边缘加工（刨铣）质量检验评定表76市政质检65钢结构组装质量检验评定表77市政质检66.1钢结构焊接（对接焊）质量检验评定表78市政质检66.2钢结构焊接（贴角焊、T型接头焊）质量检验评定表79市政质检67.1钢结构制孔（工制孔）质量检验评定表80市政质检67.2钢结构制孔（冲孔）质量检验评定表81市政质检68端部铣平质量检验评定表82市政质检69

15、钢构件涂层质量检验评定表83市政质检70.1钢结构构件（钢柱）质量检验评定表84市政质检70.2钢结构构件（板梁）质量检验评定表85市政质检70.3钢结构构件（联结系）质量检验评定表市政基础设施工程竣工资料编制目录道路、桥梁工程第五册 施工记录 共5页 第5页序 号用表编号文 件 材 料 内 容备 注质 量 检 查 汇 总 表86市政质检70.4钢结构构件（钢平台、钢梯）质量检验评定表87市政质检70.5钢结构构件（桁梁杆件）质量检验评定表88市政质检71.1钢结构构件安装（支承面、支座和地脚螺栓）质量检验评定表89市政质检71.2钢结构构件安装（钢柱）质量检验评定表90市政质检71.3钢结构

16、构件安装（钢梁和支座）质量检验评定表91市政质检72避雷针（网）及接地装置验收记录92市政质检73电气接地装置质量检验记录市政基础设施工程竣工资料编制目录道路、桥梁工程第六册 质量检验评定记录 共2页 第1页序 号用表编号文 件 材 料 内 容备 注1市政质检8钢管/钢构件安装/焊缝外观质量检查评定表第六分册不交城建档案馆，由建设单位自行归档保存2市政质检12中间验收质量检查评定表3市政质检14部位质量检查评定表4市政质检15.1工序工程质量评定表5市政质检15.2工序工程质量评定续表6市政质检18路基土方质量检验评定表7市政质检19路床质量检验评定表8市政质检20.1基层质量检验评定表（一）

17、9市政质检20.2基层质量检验评定表（二）10市政质检21路肩质量检验评定表11市政质检22边沟、边坡质量检验评定表12市政质检23水泥混凝土面层质量检验评定表13市政质检24沥青混凝土面层质量检验评定表14市政质检25测石、缘石质量检验评定表15市政质检26预制块人行道质量检验评定表16市政质检29护底、护坡、挡土墙（重力式）质量检验评定表17市政质检30基坑开挖质量检验评定表18市政质检31.1基坑回填质量检验评定表（一）19市政质检31.2基坑回填质量检验评定表（二）20市政质检38模板工程质量检验评定表21市政质检51抹灰质量检验评定表22市政质检52饰面质量检验评定表23市政质检53

18、桥面铺装质量检验评定表市政基础设施工程竣工资料编制目录道路、桥梁工程第六册 质量检验评定记录 共2页 第2页序 号用表编号文 件 材 料 内 容备 注24市政质检54桥台或挡土墙泄水孔质量检验评定表第六分册不交城建档案馆，由建设单位自行归档保存25市政质检85设备、配件检查记录26市政质检86预检工程质量检查记录市政基础设施工程竣工资料编制目录道路、桥梁工程第七册 工程竣工验收及备案记录 共2页 第1页序 号用表编号文 件 材 料 内 容备 注质 量 等 级 评 定 附 表1市政附表一(甲、乙)市政道路工程外观评分表2市政附表二(甲、乙)市政桥梁工程外观评分表3市政附表四(水泥)市政道路工程实

19、测实量评分表4市政附表四(沥青)市政道路工程实测实量评分表5市政附表四(附属)市政道路工程实测实量评分表6市政附表五(甲、乙)市政桥梁工程实测实量评分表7市政附表五(丙、丁)市政桥梁工程实测实量评分表8市政附表七市政工程质量保证资料评分表9市政附表八市政工程外观项目资料评分表10市政附表九市政工程实测项目检查评分表11市政附表十市政工程单位工程质量综合评分表竣 工 验 收 及 备 案12市政施管4（备）竣工报告13市政施管5竣工验收证书14市政备1工程竣工验收报告15建设工程规划验收通知书16建筑物室外配套设施竣工综合验收意见书17市政备2质量保修书18市政备3竣工验收备案表19市政备4工程质

20、量监督报告20市政监26监理质量评估报告市政基础设施工程竣工资料编制目录道路、桥梁工程第七册 工程竣工验收及备案文件 共2页 第2页序 号用表编号文 件 材 料 内 容备 注竣 工 验 收 及 备 案21勘察、设计质量评估报告22测量成果表23竣工测量图24结算书25与工程有关的图片、间像和其它资料竣 工 交 接 书26市政交1市政基础设施交接书（道路、排水）27市政交2市政基础设施交接书（桥梁）28道路工程竣工图29桥梁工程竣工图以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢教育实习总结专题15篇第一篇:教育实习总结一、实习学校中学创办于清光绪33年（年），校址几经变迁、校名几度易名，年，中学

21、得以复名并于领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习、班主任工作实习和调研工作。二、教学工作方面1、听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。9月17日至9月27日的一个多星期的任务是听课，在这期间我听了高一级12位语文老师14节课，还听了2节历史课和1节地理课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，并且简单思考了自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不

22、同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。听完课后，找老师交流、吸取经验。12位语文老师风格各异，我从他们身上学到了很多有用的经验。9月28日至30日，高一进行摸底考试。10月1日至7日国庆放假，8日至14日高一学生军训。9日，我们几个语文实习生帮高二语文科组改月考试卷。10日，我们帮忙改高一语文摸底考试卷。11日至18日这一个星期，我到高二听课，听了体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神

23、态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中，积极负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，作业上交，早读到课间纪律，课堂纪律，午休管理，自习课，晚自修等等，每样事务都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:高校生教育实习总结学校秉承“崇德、博学、强身、尚美”的校训，形成“以人为本，发展个性，追求卓越”的办学理念，致力走“以

24、德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展之路，全面推进素质教育，形成了“初见成效的人本管理，进取型的团队精神，低进高出的成才之路”三大办学特色。在均中近2个月的教育实习，时间过得很快，在这期间，我受益匪浅。我学会了如何教学，学习了如何应对学生之间的各种突发的事件，更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任，体会到了教师工作的辛苦，特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。以下主要对学科教学和班主任工作进行总结。1.听课来到均中的第1周，我主要是听课和自己进行试讲工作。我的指导老师鼓励我进行跨年级听课，推荐各个年级的优秀教师。我分别听了高中三个年级的课，体验不同老师的讲课风格。在听课

25、前，我会认真阅读教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真写好听课记录，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。课后及时找老师对本节课的教学进行交流，学习老师的教学方法，体会教师应具备的教态及掌控课堂的方法。2.备课与上课来到均中的第2周，科任老师开始叫我备课，内容是蛋白质一节。自己终于有机会走上讲台，真正以一名教师的身份面对阅读，然后查看相关的教案及教学设计，上网查看相关教学视频。在把握好本节课的教学重难点后，就是对教授班级

26、的学生进行学情的分析，不同的学生知识水平是不同的。在备人生的第一节课中，真的是用了很大的功夫。由于是在普通班上的课，考虑到学生对相对抽象的知识学习比较困难，所以采用类比和直观教学，将直观教学法充分贯穿在本节课的教学设计当中。写好教案做好课件后请老师提出修改意见.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:师范专业中学教育实习总结作为师范生地我怀着希望与期盼的心情来到腾冲县第一中学，开始了我的教育实习工作，转眼就到了月30日，我的实习生活也划上了圆满的记号，在这段时间里我紧张过努力过深思过，自信过，指导老师们，学生们见证着我的成长，在这段时间里，我既是学生又是老师，作为

27、学生我虚心求教，不耻下问，作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲，这段时间我付出很多，收获的更多，也是在这段时间了使我完成了由学生到老师的心理准备和转变，现在我将我学习的情况做如下报告：实习的内容包括两部分课堂教学和班主任工作，基本情况如下；一课堂教学内容：本次教学课堂实习主要是实习高一（班级）的地理课教学，课堂实习工作主要是对地理课进行听课，备课，讲课，课后评课课外知道批改作业等。1，听课听指导老师在不同班级上课的情况，学习指导教师的讲课方法和教学模式流程，同时在听课过程中了解学生的情况，听课后设想假如自己上会怎样设计前后进行对比。2备课参考之前的听课记录，认真备教材备学生，根据各班学生的特点，预测

28、教学课堂中肯能出现的各种情况，参考配套练习册，结合指导教师的教学方法和教学模式流程及教学标准学校的具体情况设计不同的教学方法，教学环节，写出教案后给指导老师评价，在指导老师指出需要注意的地方后进行修改，最后充分熟悉教案。3讲课经过充分的备课之后进行的是讲课，讲课是根据自己的备课本来讲的同时根据课堂的具体情况来灵活处理各种预测不到的情况，及时改变教学方法，讲课是面对全体学生，以学生为主教态自然仪表大方教学语言简洁声音洪亮语速语调适中，讲课过程中不仅要完成课程内容，还要在课堂上布置课堂练习，观察学生的听课效果，为课后的评课做做准备，也为以后的课堂教学积累经验。4评课上完课之后对所上的课进行评价，记

29、下课堂上出现的问题和指导老师提出的意见并再完善和调整教案，课后反思，争取每一次出现的问题下次不再出现5课外辅导课后结合课堂效果针对不同的学生进行课后辅导帮助他们解决课堂上不懂的问题6，批改作业收课外作业进行批改，对每一本作业本都细心批改，找出学生出错的地方并改正，让学生可以知道自己错在哪，在批改作业的同时在作业中发现问题了解学生的情况，在接下的课堂上做相应的改变进。再整个实习期间总共完成：，听课讲课修改作业。二：班主任工作我本次班主任实习方面，我在原班主任某某的指导下，完成了很多班主任日常工作，班级工作，与原班主任沟通工作，比如早读，晚自习，课间操，清洁卫生班会，课外活动及自习课堂纪律等，在此

30、期间我对班主任工作做了详细的记载，使自己在实习过程中能够全面的了解教学工作的真理，在班主任实习中我积极主动的和学生交流.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:大学生中学教育实习总结教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。作为一名有着教师梦的人来说，教育实习可提高我们各项教师技能。本次教育实习，本人有幸参加学校的混合编队，实习学校是韶关乐昌城关中学。一、实习目的1、使自己在大学三年学习到的专业知识、基础理论和教师技能得到一个检验和巩固的机会，并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。

31、2、通过观察和了解实习学校教师在教学岗位上的具体工作，向优秀教师学习，更好的提高自己教师技能。3、通过实习，也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的不足，从而及时调整与改进，争取以最佳状态走上日后的教学岗位。4、进一步培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施解决问题的能力。5、在本次教育实习中，更好的学会与人相处，协调自己的各项组织能力，更有团队精神。二、实习时间安排和主要任务要求1、准备阶段：月下旬至月20日钻研教学大纲和教师参考书等资料，认真搜集积累相关的教学资料，认真备课，编写详细教案。完成五个一，根据教育要求认真学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论

32、知识，进行试讲微格教学，练好三笔字等。2、见习阶段：第一周月20日至月25日(1)听实习学校领导介绍学校基本情况，特别是实施素质教育情况，本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。(2)积极与学生们友好相处，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇:英语教育实习总结回首这两个月来，真的是酸甜苦辣什么滋味都有。而正是这些滋味见证了自己一点点的进步。从刚到这个班时学生们热烈的掌声来欢迎我的时刻开始，心里的甜的，他们都是一群很活泼的孩子，虽然还不太懂事，但是如果老师细心知道他们也会认真听。少数学生还会成天跟在我后面问题

33、，回想起这样的情景，心里真的是很开心的。当然也有不愉快的时候，有的学生对于上课讲话这个问题屡教不改，明明答应得好好的上课不讲话了，却总是拿不出实际行动来。当然，这只是个别学生，还有自习课学生完全没有自习概念，好像学校安排了仔细课就是让他们玩，让他们轻松的，只不过是把玩的地方放在了教室而已。也许他们刚从小学升上来还体会不到，我觉得在这一点上我也做得不够好，没有能改变他们的这种习惯。在担任班主任的这一个多月星期里，我做得最多最强调的就是课堂纪律这一问题。因为我觉得纪律是做好一切的根本，没有良好的纪律，不要说学到知识，坐在教室里也会让人心情不愉快。虽然有了一定的效果，但是班里的纪律还是不尽如人意。因

34、为以前他们实在是太散漫了，我记得去听第一堂课的时候，教室里简直跟市场一样吵，上课和下课根本没什么区别，依然会有同学擅自离开坐位到别的同学那里去讲话，打闹，做什么的都有，那时又没有麦，我坐在后面根本就听不到老师在讲什么，可以想像那是怎么样的一种学习环境。不要说自觉性不强的同学，即使是自觉性稍微强一点的也绝对没有那么强的定力来好好听一堂课。老师有时候也不想管，只是顾着把自己的课上完就好了。坐在前面的同学还能学到一些东西，可是做在后面的就完全学不到老师所讲授的知识。我想，这也是导致两极分化严重的一个最主要的因素。所以我真的是很有压力，怕我去上课的时候也是这种我无法接受的情景。不过还好后来有了麦，我也

35、特别强调纪律这个问题，所以课堂纪律有了一点点改善，不过还是很不让人满意的。而现在，班主任又做了一个令我想不到的决定，她把所有调皮，爱讲课打闹的学生全都放到后面去了，把比较听话的一部分放在前面。也许这是希望好的同学更好，但也绝对会导致本来有点差的同学会变得更差.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇:农村教育实习个人总结我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。2、班主任工作：组织一次迎奥运主题班会观摩课。3、教育报告;完成一份教育调查报告。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后