固定管板式换热器设计说明书[1].doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流固定管板式换热器设计说明书1.doc前言换热器是化工、石油、动力、冶金、交通、国防等工业部门重要工艺设备之一，其正确的设置，性能的改善关系各部门有关工艺的合理性、经济性以及能源的有效利用与节约，对国民经济有着十分重要的影响。换热器的型式繁多，不同的使用场合使用目的不同。其中常用结构为管壳式，因其结构简单、造价低廉、选材广泛、清洗方便、适应性强，在各工业部门应用最为广泛。固定管板式换热器主要由壳体、换热管束、管板、前端管箱（又称顶盖或封头）和后端结构等部件组成。管束安装在壳体内，两端固定在管板上。管箱和后端结构分别与壳体两端的法兰用螺栓相连，检

2、修或清洗时便于拆卸。换热器设计的优劣最终要看是否适用、经济、安全、运行灵活可靠、检修清理方便等等。一个传热效率高、紧凑、成本低、安全可靠的换热器的产生，要求在设计时精心考虑各种问题.准确的热力设计和计算，还要进行强度校核和符合要求的工艺制造水平。序号计算及说明结果 一、换热器管设计计算 1、工艺条件 组别C 名称管程 壳程 物料名称冷却水 甲醇 工作压力0.45MPa 0.05MPa 操温度40 70 推荐钢材20, 16MnR 壳体内径1000换热面积135 m 2 管长=25mm3m 2、计算(1)管子数n选的无缝钢管，材质20号钢，管长3m。因为所以=573.25（根） 取整数573采用

3、正三角形排列，正三角形排列比较紧凑，在一定的壳径内可排列较多的管子，且传热效果好，但管外清洗较为困难。而正方形排列，管外清洗方便，适用于壳程中的流体易结垢的情况，其传热效果较正三角形差些。以上排列方式中最常用的是正三角形错 列，用于壳侧流体清洁，不易结垢，后者壳侧污垢可以用化学处理掉的场合。由表7-4查得层数为13，因安排拉杆要减少6根，所以实际管数567根。(2)管间距的确定由表7-5，取管间距。(3)换热器壳体直径的确定式中 换热器内径，mm； 正六角形对角线上的管子数，查表7-4，取b=27； 最外层管子的中心到壳壁边缘的距离，取。故 =32（27-1）2225=932mm 圆整后取壳体

4、内径(4)换热器壳体壁厚的计算材料选用16MnR钢，计算壁厚为式中 计算压力，取，。故因为，所以取。腐蚀裕量C2 =1.0 mm，查表4-9得C1= 0.8mm。圆整后取=6mm。(5)换热器封头选择左右封头均选用标准椭圆形封头，根据JB/T 4746-2002标准，封头为DN10006，曲面高度,直边高度h=25mm，如图2-1所示，材料选用16MnR钢封头校核选用的为标准椭圆形封头根据加工和制造即K取 1椭圆形风头的最大允许工作压力 =0.76P=0.495Mpa 即封头满足要求(6)容器法兰的选择材料选用16MnR。根据JB/T 4701-2000标准，选用，PN1.0Mpa的凹凸密封面

5、甲型平焊法兰。法兰尺寸如图2-2所示。3查出相应尺寸法兰外径 D=1040mm螺栓孔中心直径 D1 =1100 mm凹面密封面外径 D=1065mm凹面密封面内径 D=1055mm凸面密封面外径 D=1052mm法兰盘厚度 =62mm短节高 H=260mm短节厚度 =12mm螺栓孔直径 a=23mm（7）液压试验校核液压试验时的压力为： =1.250.0525150150=0.066Mpa圆筒应力校核，由于容器承受的压力高于设计压力,为了防止容器产生过大的应力，要求在试验压力下圆筒产生的最大应力不超过圆筒材料在试验温度下屈服点的90%，即 =(0.066+0)（1000+4.2）24.2 =7

6、.89Mpa 在试验压力下应满足下列条件则为合格查表得=0.93450.85=263.92Mpa即所以液压试验的应力校核满足要求.(8)管板尺寸的确定选用固定式换热器管板，并兼作法兰，材料选用16MnR，尺寸如图2-3所示。DN1000, D1140, D11100, D21065, D3997, D41052, D51000d223, 规格M20， 数量40，bf 44，b 54 胀接是的最少胀接长度取下列三者最少a. 管板的名义厚度减少3mmb. 50mmc. 两倍的的换热管直径mm. 综上所述，胀接长度取50mm 管板兼作法兰：此结构对胀接或焊接接口进行检查和修理。以及清洗管子都比较方便

7、。(9)管子拉脱力计算计算数据按表1选取。 表1项目 管子 壳体操作压力/MPa 0.45 0.05 材质 20钢 20R线膨胀系数/(1/) 弹性模量/MPa 许用应力/ MPa 130 133 尺寸/mm 管子根数 567管间距/mm 32 管壳壁温差/ 管子与管板的连接方式 普通胀接胀接长度/mm l=50许用拉脱力/ MPa 2.0 j在操作压力下，管子每平方米胀接周边上所受到的力其中 ，l=50mm MPak温差应力导致管子每平方米胀接周边上所受到的力其中) 则 由已知条件可知，与的作用方向相同，都使管子受压则管子的拉脱力：q=0.602MPaq=4.0MPa因此，拉脱力在许用范围内

8、。(10)计算是否安装膨胀节 管、壳壁温差所产生的轴向力： 压力作用于壳上的轴向力：其中 =N则 压力作用于管子上的轴向力：则 根据GB 151-1999管壳式换热器 qQ/2,所以鞍座的承载能力足够。综上所诉所选择的鞍座的标记为：JB/T 4712-1992,鞍座 BV1000-F,h=200mm,=8mm.鞍座结构尺寸表3-3 鞍座结构尺寸公称直径 DN允许载荷Q/KN鞍座高度h底板腹板筋板垫板螺栓间距鞍座质量/Kg1000307200760170128170140180827084060057 （17）壳程接管壳层接管在入口处加以扩大，做成喇叭形，起缓冲效果，或者在换热器进口处设置挡板。

9、图2-1 换热器封头图2-2容器法兰图2-3管板图2-4折流板图2-5封头管箱结构图2-6 鞍式支座主视结构 技术要求 本设备按GB151-1999管壳式换热器进行制造，检验和验收，并接受压力容器安全技术监察规程的监督。 受压元件材料必须具备保证书，主要受压元件材料按“容规”要求复检。 焊接采用电弧焊，按JB/4709-2000标准的规定进行，焊接材料：手工焊选用焊条E5015,埋弧焊选用焊丝H10Mn2，焊剂350。 A、B类对接焊缝采用双面焊，焊接接头型式和尺寸出土中注明外，按GB985-986-88中的规定，角焊缝腰高安较薄板的厚度，法兰的焊接按相应法兰的标准，接管端部打磨圆，圆角半径R

10、35，支座、垫板四角制成R25的圆角。 壳体对接焊缝进行100%X射线检测，符合JB4703-94标准级合，接管及其他构件与壳体内外表面焊接的角焊缝，打磨后进行磁粉探伤检查，级为合格。 对于换热管：标准长度为1.5m，其壁厚为2。当换热管壁厚小于或等于2.5时，与换热管的直径急壁厚相差应补超过15%；当换热管壁厚大于2.5时，评定用管壁厚应大于2.5； 钢管管端应除锈。钛管管端应清楚附着物急氧化层，清理长度应比试板厚度大5，且不小于25。 管板密封面与壳体轴线垂直，其公差为1。 设备制成后，进行整体消应力热处理。 液压试验，因管层与壳层的压力相同，所以管层与壳层分别以0.55MPde压力进行水

11、压试验，合格以后以空气进行气密性试验。无泄漏为合格。管口及支座方位按图。安装制造5.1 换热器制造5.1.1 筒体换热器筒体的圆度要求较高，必须保证壳体与折流板之间有合适的间隙。如太大就要影响换热效果，太小就要增加装配的难度。切割好的钢板应根据钢板厚度、操作压力高低选定破口形式进行边缘加工。用钢板卷制时，内直径允许偏差可通过外圆周长加以控制，其外周长允许上偏差10mm；下偏差为0。5.1.2 封头和管箱 封头和管箱的厚度一般不小于壳体的厚度。分程隔板两侧全长均应焊接，并应具有全焊透的焊缝。由于焊接应力较大，故管箱和封头法兰等焊接后，须进行消除应力的热处理，最后进行机械加工。5.1.3 换热管

12、直管一律采用整根管子而不允许有接缝。管子应该进行校直，管子两端须用磨管机清除氧化皮、铁锈、及污垢等杂质直至露出金属光泽。除锈长度不小于两倍管板厚度。当管子与管板的连接采用胀接工艺时，管端硬度应低于管板硬度。同一根换热管的对接焊缝，直管不得超过一条；U型管不得超过二条；最短管长不应小于300mm；包括至少50mm直管段范围内不得有拼接焊缝。管端破口应采用机械方法加工，焊前应清洗干净。 换热管组装要求两管板相互平行，允许误差不得大于1mm，两管板间长度误差为2mm；管子与管板应垂直；拉感应牢靠固定；定距管两端面要整齐；穿管时管子头不能用铁器直接敲打。5.1.4 折流板由于折流板很薄，钻孔时钻头的推

13、力使管板中心变形，故可将下料或圆整的折流板去掉毛刺并校平，重叠、压紧后沿周边点焊、然后一起钻孔。 为了保证顺利穿管，必须是折流板的管孔与管板中心在同一直线上，可以将管板当作钻模放在折流板上，压紧后进行引孔，即以管板危机出现在折流板上钻出和管板孔距一致的定位孔，然后取下管板，将折流板压紧，并换上合适的钻头。5.1.5 管板 管板由低合金钢锻件16MnR制成，加工前表面不平度不得大于2mm，如超过此值，应先进行校平，然后进行加工。 拼接管板的对接接头应进行100%射线或超声检测，按JB4730-94进行表面检测，检测结果不低于级，或超声检测中的级为合格。 换热管与管板的连接：二者采用焊接的形式连接

14、，连接部位的换热管和管板孔表面，应清理干净，不得有毛刺、铁屑、锈斑、油污等。焊渣及凸出于换热器内壁的焊瘤均应清除。 管板与换热管焊接时，管孔表面粗糙度Ra值25m。5.2 换热器安装1.安装位置：根据该换热器的结构形式，在换热器的两端留有足够的空间来满足拆装、维修的需要。2.基础：必须使换热器不发生下沉。在活动支座的一端应予埋滑板。3.地脚螺栓和垫铁（1）活动支座的地脚螺栓应装有两个紧锁的螺母，螺母与底板间应留有13mm的间隙。（2）地脚螺栓两侧均有垫铁。设备找平后，斜垫铁，可与设备支座底板焊牢，但不得与下面的平垫铁或滑板焊死。（3）垫铁的安装不应妨碍换热器的热膨胀。 碳素钢20n=567根选

15、正三角形排列a=32mm D=1000mm。=6mmL=50mmAs=18953.04At=100146.375=67.8MPa=-10.9MPah=750mm=6mmDN=150mm 参考文献1向寓华主编 化工容器与设备 高等教育出版社2GB1511999 管壳式换热器3王明辉主编化工单元过程课程设计化学工业出版社4刁玉玮 王立业主编化工设备机械基础大连理工大学出版社5朱有庭.化工设备设计手册M.化学工业出版社,2005.66王菲, 林英.过程设备用钢M. 北京: 化学工业出版社。 7田锡唐焊接结构机械工业出版社8中国机械工程学会焊接学会编焊接手册。第二版20019丁伯民，蔡仁良压力容器设计

16、原理及工程应用中国石化出版社199210吴英华，俞家梁容器设计中国轻工业出版社1995 .精品文档.固定管板式换热器课程设计目录固定管板式换热器课程设计-1前言-2设计计算-31、工艺条件-32、计算-3(1)管子数n-3(2)管间距的确定-3(3)换热器壳体直径的确定-4(4)换热器壳体壁厚的计算-4(5)换热器封头选择-4(6)容器法兰的选择-5(7)液压试验校核-5(8)管板尺寸的确定-6(9)管子拉脱力计算-6(10)计算是否安装膨胀节-7(11)折流板设计-7(12)接管法兰的选取-8(13)开孔补强-9(14)拉杆和定距管的选取-9(15)管箱-9(16)选择换热器支座并核算承载能

17、力-9(17)壳程接管-11技术要求-13安装制造-13参考文献-16上文已完。下文为附加公文范文，如不需要，下载后可以编辑删除，谢谢！公司责任主题演讲稿铁肩担责任 奉献谱新篇尊敬的领导，朋友们：有一种情感，它情系员工、浇铸出生活的希望：有一种精神，看似朴实无华，却能成就不平凡的业绩：有一种存在，看似无形，却最是令人豪情万丈，它就是：我们为之讴歌、为之骄傲的石油之家，它就是我们荣辱与共的延长石油之家！延长石油是我家，发展靠大家。我们每一名石油人的切身利益都和延长石油的生存和发展息息相关。这就要求我们以延长石油发展为己任，勇担重任，敢担责任。什么是责任？英国一位哲人说过：这个世界上有许多你不得不

18、做的事，这就是责任。什么是奉献？爱因斯坦说过：一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不是得到了什么。这个贡献就是奉献。如果说，责任是一种承担，那么奉献就是承担的过程；如果说，责任让我们产生了动力，那么，奉献就提升了我们的境界。回首过去的岁月我们延长石油一肩担着责任，一肩担着奉献，走过了多少艰辛坎坷之路，战胜了多少严峻的考验？正因为有了延长石油全体职工的责任感和奉献精神，才能让延长石油有了长足的的发展，才能让延长石油的美跨越一年又一年。责任就是担当，就是付出，不是甜美的字眼，它有岩石般的冷峻，它让你时时付出，刻刻呵护。因为责任可以让即将沉沦的浪子回头，可以让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打，可以让一

19、个人坚持一辈子做好一件事情。那我们要怎样担起自己的责任呢？其实很简单，就是要有一颗尽职尽责的心，认认真真的完成分配的任务，不折不扣的实现工作目标。春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。这就是对奉献的最好注解，几年来涌现在我们设备维修部的优秀人物数不胜数：机电维修车间优秀青年女工白春丽；机电车间孩子上小学的单身妈妈赵秀梅；油管维修车间李玮青今年四月份至八月份夺油会战全厂周六加班，我们默默地在各自的工作岗位上上不懈的努力和付出，经历了多少次工作与亲情的考验，背负了多少回对家人和亲友的愧疚。但是，我们从不后悔，始终执着地工作着，默默地奉献着。我们对父母有情，对儿女有爱，但是我们每一名维修人员都深知：只有以

20、积极的心态对待工作，让电机正常运转，让石油滚滚而出，才能让采油厂稳中求进，降本增效。太多太多的他们，用责任和奉献为我们诠释了什么是团结一心，什么是凝心聚力。站在这里我怎能忘记为延长石油发展殚精竭虑的他。在延长石油的发展如火如荼的今天，我作为一个普通的设备维修职工，如果说在工作中有一些收获，是因为有一位领路人在率先垂范的引领着我，他就是采油厂高厂长。年过半百的他，在2014年搬新建厂期间，几天时间就白了头发。多少次，他那小小的办公室里挤满了前来接受任务的职工；多少次，他为了职工的安心，自己却没有睡上安稳觉；又有多少次，他顶风踏露，披星戴月检查设备的安全，繁忙的建厂搬迁工作，让他忘记了的身体健康，

21、忘记了为他热了一次又一次饭菜的老伴，忘记了一遍遍催他注意身体的父母。没有奢华的生活，没有优厚的待遇，没有显赫的地位，但他却总是忙碌而快乐的工作着，没有一丝抱怨，没有一丝哀叹，有的只是他一句铿锵有力的答言：我是石油人。在责任面前，延长石油人迎难而上；在奉献之中，延长石油人无怨无悔。几十年的发展历程，延长石油人书写着我们的青春与忠诚，书写着我们的艰辛与进取，书写着我们的耕耘与收获。回顾过去，我们为几十年来所取得的成绩感到自豪；展望未来，新形势下的我们任重道远，不敢懈怠。让我们满载着这份责任和这份奉献扬帆起航，再创石油事业的锦绣前程。员工十三五培训规划及2016年培训计划十三五时期是全面建成小康社会

22、的关键期，是全面落实国家治理体系与治理能力现代化的推进期，是经济增长模式转换的攻坚期，是落实全面科学发展的战略机遇期。2016作为实施十三五规划的开局之年，是全面深化改革的重要一年。为了进一步提高保卫处的管理工作水平，全面、有效提升员工队伍的综合素质，为公司十三五战略提供坚实的人力资本，结合保卫处工作实际，编制保卫处员工十三五培训规划及2016年培训计划。一、总体思路紧密围绕保卫处年度工作目标，深入贯彻落实科学发展观，以党的十八大五中全会精神为指引，以提高员工思想政治素质和业务能力为核心，强化培训体系建设，优化人才培育形式，夯实培训工作基础，打造一支专业技能精、执行能力强、综合素质高的员工队伍

23、。二、工作目标（一）十三五规划员工培训工作目标切实根据公司的战略发展对人力资源的需求，多措并举，大力加强员工培训工作，全面实现三有一强：一是建有处室自己的培训计划；二是建有处室自己的培训体系；三是建有处室自己的培训机制；四是建强处室自己的培训讲师团。（二）2016年员工培训工作目标通过加强培训过程管理，强化培训监督考核，大力提升员工队伍的培训质量和效果，实现培训率四个100%：一是管理岗位员工参培率达100%。二是操作岗位员工培训率达100%。三是安全知识培训覆盖率达100%。四是操作员工持证上岗率达100%。三、工作重点根据公司工作思路与目标，结合保卫处工作实际，下一阶段，保卫处的培训工作重

24、点可概括为四个加强。 （一）加强人才培养教育，提高员工队伍的综合素质。根据管理岗位和操作岗位不同的工作内容与工作性质，具有针对性地开展员工培训，提升培训效果。一方面，抓好管理岗位人员培训，提高管理队伍业务水平及工作效率。通过选派业务骨干参加公司各职能部门组织的专业培训，以科室为单位，开展科室负责人与科员之间的有针对性的一对一或一对多业务培训，组织开展员工新闻写作知识、内控体系知识、公文管理、档案管理等各类专项培训等途径，全面拓展管理岗位员工知识面，促使两级机关管理岗位员工业务技能、工作效率双提高。另一方面，抓好操作岗位人员培训，提升操作岗位员工队伍综合素质。一是抓好应急队员军事技能培训。重点强

25、化队员基本军事科目和防卫手段训练，进一步锻炼队员体质体能，规范警务动作，增强擒敌本领，提高处置突发事件的能力。二是抓好汽车驾驶员技能等级培训，通过强化培训与重点监管相结合的方式，进一步提高项目用工技能鉴定参与率和合格率。三是抓好值守人员技能监控设施使用培训，有效提高值守人员日常监控的处置能力，有效避免监控设备只装不用的不良局面。 （二）加强员工安全教育，提高员工队伍的安全意识。安全，是企业开展生产的生命线。为了进一步做好员工安全教育工作，保卫处将创新教育培训方式，坚持专题培训与定期培训相结合，注重新员工安全教育工作等方式，全面提高员工队伍的安全意识。一是结合工作热点，不定期开展安全教育专题培训

26、。结合工作热点、难点，全面推进全员安全文化教育，促进全体员工对安全生产的相关文件和标准实现有效领会与全面掌握。如以新的安全生产法和环境保护法的颁布实施为契机，分批组织科级以上干部及普通员工参加新两法知识培训，通过对法律知识深入进行深入透彻地阐述解读，进一步提升员工队伍的安全生产意识和自我保护意识，促使全体干部职工牢固树立底线和红线思维，营造全员学法、知法、守法、用法的良好氛围。二是坚持定期开展员工岗位安全教育，确保安全生产事故零发生。针对职业、非职业驾驶员，组织开展驾驶安全教育培训，进一步巩固驾驶员的安全驾驶知识，全面增强驾驶员的安全驾驶意识，有效杜绝有责交通事故发生。三是高度重视新员工安全教

27、育工作。针对新员工，特别是新增项目用工，坚持安全教育培训与业务培训相结合，并把安全教育培训工作摆在首位，全面推进三级安全教育，有效提升新员工的安全意识和岗位安全防范技能。 （三）加强讲师团培训，建立健全处室培训体系。积极响应公司让管理者成为培训者培训工程，着眼现有的人力资源，挖掘潜力，利用3-5年的时间，逐步探索建立起保卫处自己的讲师团。一是加强管理人员培训技能的培训。积极组织处室管理人员参加公司针对培训者基本技能和技巧的各类教育培训活动，通过授课技能技巧、课件开发等专业培训，把处室管理人员培养成为培训者，打造专属于保卫处的专业讲师团。二是积极推进管理者上讲台活动。利用处室开展的各级各类培训，

28、选拔知识、经验积累丰富的管理人员走上讲台，分享经验和知识，为他们走上讲台提供舞台，促使管理者向培训者转型。 （四）加强培训机制建设，健全完善培训管理体制。为了进一步抓好员工培训管理工作，保卫处将进一步加强培训机制建设，完善培训管理体系。一是坚持培训工作自查与公司考核相结合。参考公司培训相关管理制度，依据年度员工培训工作机会，定期开展处室培训工作自查自纠工作，加大对自身培训项目的评估和考核，营造人人重培训，培训出效果的良好工作氛围。二是要严格落实培训经费使用规定，加强培训经费的管理。建立培训办班前进行经费预算制度，严格控制培训经费的申报、审批和核销，确保培训经费合理使用、受控运行。四、工作难点（

29、一）培训形式单一。培训课程一般以课堂教学为主，以实战训练和现场演练为辅，教学形式欠灵活，导致员工因培训形式老旧、无新意而降低参与的积极性。（二）不同岗员培训重视程度不一。 由于保卫处以管理岗为主，操作岗工种单一，工作技术含量小，所以长期以来，除了必要的安全培训外，保卫处对操作岗位员工的技能培训重视程度不及管理岗位员工。五、组织保障（一）高度重视，优化培训质量。各科室要充分认识到员工培训工作的重要意义，结合公司工作要求，进一步细化工作措施，做好分工安排 积极探索培训的新形式，新招法，使培训工作更具针对性，有效提升培训效果。（二）密切配合，强化沟通协作。各科室要增进交流，积极配合，加强协作。对员工

30、培训工作中需要解决的各项各类问题，属于一个部门职责范围内的，由责任部门独立解决落实。对涉及面广、政策性强的重、难点问题，需要多个部门共同解决的，由主要部门牵头，相关部门密切配合，齐心协力，统一调度，统一行动，共同把问题解决好，杜绝互相推诿的现象。（三）注重实效，建立长效机制。为了确保员工培训管理工作真抓真管、善始善终、取得实效，保卫处将进一步构建完善员工培训的长效机制，推进处室员工培训工作常态化。学校副科级以上干部培训报告年轻干部如何正确成长同志们：就年轻干部如何正确成长讲几点意见：一、年轻干部的核心竞争力及其构成要素核心竞争力是单位或个人所具有的技能和技术的集合体,并非单个分散的技能或技术,

31、而是知识系统、技术系统、管理系统的有机组合,是单位或个人在长期学习和工作的环境中所形成的竞争合力。可以将个人核心竞争力定义为:个人独有的、长期形成并融入内质中的支撑个人成长的竞争优势,它是能使个人在竞争中可持续生存与发展的竞争力。（一）个人核心竞争力的性质1.独特性。是指核心竞争力必须是独一无二、只为自身所特有,没有被当前和潜在的竞争对手所拥有的竞争力，要求核心竞争力具有不可模仿和难以被替代的特性。核心竞争力是在长期学习和工作活动中以特定的方式、沿特定的技术轨迹逐步积累起来的,它不仅与独特的技能等技术特性高度相关,还深深印有文化等诸多方面的特殊烙印。通常来说,一项竞争力越是来源于知识与技能的综

32、合,就越难找到战略上的替代物。2.动态性。核心竞争力是在长期生活实践中逐步积累形成的,具有较强的稳定性。但是,每个人所具有的核心竞争力会随着时间的推移而发生动态演变,经历产生、成长、成熟、衰亡等阶段。核心竞争力的生命周期可划分为以下几个阶段:无竞争力阶段、一般竞争力阶段、初级核心竞争力阶段、成熟核心竞争力阶段、核心竞争力弱化阶段、核心竞争力新生阶段。核心竞争力在形成以后,还会面临再培育和再提升的问题,否则随着竞争的加剧和科学技术的发展,核心竞争力也会逐渐失去其竞争优势,沦为一般竞争力,甚至完全丧失竞争优势。3.高价值性。核心竞争力必须是那些能增加外部环境中的机会或减少威胁的竞争能力,它能够帮助

33、个体在激烈的竞争中保持长期的竞争优势。（二）年轻干部核心竞争力的构成要素核心竞争力包括知识能力与技术能力,两者结合形成一个支持长期发展的竞争能力体系。l.学习能力。核心竞争力是一种以知识为基础而形成的能力,，是一种积累性的学识。学习是提升核心竞争力的第一法则。每个人的事业和人生都是从学习开始的。作为一名年轻干部,应该具备多种能力,其中一项重要能力就是学习能力，这也是一种工作能力,是形成核心竞争力的基础性条件。年轻干部要适应新形势、新任务的要求,不断提高领导水平和执政水平,必须不断加强学习、更新知识、积累经验、提高素质。不能仅从个人习惯和爱好上来看待学习,必须上升到精神状态和事业成败的高度来认识。学习是年轻干部成长发展的前提,是创造力