制药技术技能-全国职业院校技能大赛比赛项目方案(中职组).doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流制药技术技能-2015年全国职业院校技能大赛比赛项目方案(中职组).精品文档.2015年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称：制药技术技能大赛赛项类别： 规划赛项 已有赛项 新增赛项赛项组别：（中职组 高职组）申报单位（盖章）：全国食品药品职业教育教学指导委员会方案申报负责人：吴少祯电话：010-62278402手机：13611112771邮件：anyizhao通讯地址：北京海淀区文慧园北路甲22号中国医药科技出版社邮政编码：100082申报时间：2014年8月28日2015年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称（一）赛项名

2、称制药技术技能大赛（二）压片彩照（三）赛项归属产业类型医药行业与制药产业（四）赛项归属专业大类专业大类：食医药卫生类专业名称与代码：药剂（101100）、中药（101800）、中药制药（101900）、制药技术（102000）、生物技术制药（102100）二、赛项申报专家组姓名单位年龄职称负责工作手机姚文兵中国药科大学51副校长方案总体规划13805169787严振广东食品药品职业学院47院长方案总体规划13822262328黄庶亮漳州卫生职业学院52院长方案总体规划13821803873沈其君浙江医药高等专科学校50校长方案总体策划13606745150朱照静重庆医药高等专科学校49副校长方

3、案总体规划13983816226缪立德湖北省医药学校54校长方案总体规划13886070302邬瑞斌中国药科大学46教授方案设计13605180657邹玉繁广东食品药品职业学院37教师方案设计13710150425牛正乾 九州通医药集团股份有限公司39副总经理方案设计13911391936罗兴洪先声药业有限公司42总经理方案设计13770625058侯再金四川中医药高等专科学校50校长方案设计13398498666李爱玲山东药品食品职业学院53院长方案内部审定13508940579王晓清国家食品药品监督管理总局46人事司处长方案内部审定13621288065王吉东徐州医药高等职业学校50校长方

4、案内部审定13952188098赵燕宜食品药品行指委员会秘书处38办公室主任人员协调，组织13611112771黄家利中国药科大学44副教授文件起草13615281175张健泓广东食品药品职业学院50教授文件起草13332810009三、赛项目的（一）赛项考核的核心技能与核心知识 按照医药行业工人技术等级标准（国药人字1995第551号）中级工（职业资格四级）的要求，主要包括药物制剂技术、药品生产质量管理规范（2010年修订）、药品生产质量管理规范实施指南（2010年版）、药品生产质量管理规范验证指南、药品质量检测技术、压片技术（ZP-35冲压片机）实训仿真与考核平台系统（拟）等涵盖的理论知识

5、和技能要求。技能要求主要包括制药车间的人员卫生与环境卫生管理、物料管理、压片机的使用与维护、在线质量检验与控制、生产现场的管理、生产记录的规范填写等等。（二）充分展示各参赛院校选手的高超技能、综合职业能力与团队合作精神。以优秀选手的表现作为制药技术类专业人才培养的标杆。（三）检验相关中职学校制药类专业在办学过程中专业教学与行业人才需求对接程度；在职业能力教学需求设计中对国家职业标准中制药类中级工的要求掌握准确程度；实践教学的水平与制药产业一线岗位要求对接程度以及专业建设和教学改革情况。（四）促进相关中职学校制药类专业在办学过程中加强教学改革，加快专业建设，特别是实践教学条件建设，提升人才培养为

6、行业产业服务的意识，加强理论与实践教学的融合，突出从事一线技能岗位工作的能力培养。（五）积极推动各职业院校间的合作与发展，激发行业企业关注和参与制药类专业教学改革的主动性和积极性，推进校企深度合作，达到“教育主动服务于行业需求、校企合作双赢，产学结合、优势互补、互惠互利，培养制药技术高端技能型人才”的目的，提升中职制药类专业人才培养工作水平。四、赛项设计原则（一）本着“共同参与，公平竞争，交流技艺，共同提高”的原则，体现“交流技艺，共同提高”的主题。（二）制药技术赛项技能点的选择是药物制剂压片技术，是以药品生产质量管理规范2010年版（简称GMP）为核心、以片剂生产过程为载体、以生产现场管理与

7、压片机操作维护和在线质量控制为关键环节的现代药品生产过程，是所有制药企业的一线生产流程的代表形式，掌握了压片技术生产流程就基本掌握了药品的生产一般流程，虽因剂型不同、设备不同、在线质量控制方法不同以及管理的特殊性等具体环节可能不同外，总体流程是一样的，因此此赛项可以关联到所有的制剂生产岗位。我国制药行业一线在职人员（包括一线操作工和管理人员）的人数在100万左右，人才需求巨大，赛项设计与职业教学改革相结合，与我国医药产业发展相结合，促进我国中职100余所制药技术类专业和药学专业办学点教育教学质量的提升，为我国到2015年全面实施新版GMP、实现医药强国对高质量技能型人才需求提供了重要支撑。（三

8、）制药技术赛项对应的职业岗位或岗位群：药物制剂生产、药品生产现场管理、药品质量检验等岗位群。赛项体现的专业核心能力与核心知识：具有药物制剂生产及车间管理知识含药品生产质量管理规范（GMP）；具有药物制剂设备使用与维护知识；具有与本专业相关的药物质量控制与管理一般知识；具有制药企业文件管理知识；具有文献检索、相关法律法规、安全生产等基本知识；具有药物制剂生产与技术保障的能力；具有常用制剂设备使用与维护能力；具有药品质量检验能力；具有专业岗位工作需要的语言及文字表达能力。赛项涵盖丰富的专业知识与专业技能点：赛项设计以药物制剂片剂生产技术为载体，竞赛设备为我国医药生产企业主流设备；竞赛场地按我国20

9、10年版药品生产质量管理规范设计，体现真实的环境；整个赛项理论、仿真、实操三部分涵盖丰富的专业知识与专业技能点，包涵了空气净化技术、制药用水的制备、制药设备的管理与使用、物料的管理、生产车间的班组现场管理、片剂的制备工艺、片剂生产过程中的在线质量控制、生产现场的清场、药品生产过程的验证等专业知识与专业技能点，赛项的考核设计体现多专业，覆盖多工种技能，考核学生诸多的实践能力，对药品生产的风险管理、变更控制和分析思考有一定的要求。（四）竞赛平台成熟的状态：药物制剂压片技术赛项竞赛平台是由江苏省教育厅和江苏省食品药品监督管理局在徐州医药高等职业学校共同建设的，各类设备设施齐全，完全适合竞赛使用。江苏

10、省职业院校职业技能大赛已经使用药物制剂压片技术赛项的平台举办了6届职业技能大赛，收到了十分显著的作用，对江苏省各院校制药技术类和药学类专业建设起到了很大的促进作用。该平台经过几年的建设，条件更加完善。五、赛项方案的特色与创新点赛项方案的特色与创新之处在于将理论知识考核融合进技能考核中，以药品生产典型岗位来设计比赛项目，以药品生产、检验岗位的实际要求来设计各项目的比赛内容，从而实现参加技能竞赛的学生到药厂从事相关岗位生产、检验时可以直接上岗，独立完成工作。（一）综合性强 选择压片技术作为赛项内容，体现的是一种剂型-片剂的完整的生产过程，具有很强的代表性，基本代表了一般制剂的生产过程，特别是对临床

11、应用最广泛的固体制剂的生产过程引领性更强，该赛项所涵盖的药学知识、管理知识以及操作技能是医药行业需求量最大、专业点最多的毕业生应当都能掌握的知识和具备能力。（二）整体性强（包含多岗位） 本赛项的设计是以完成压片技术完整的生产流程的相关工作作为竞赛者考核的主要内容，此流程是一个整体，是包含了多项工作的岗位群，突出综合技能和知识，如果一个选手不但能够出色地完成赛项规定的所有操作、知其然，而且还能够知其所以然，那么这个选手就基本具备了企业一线岗位骨干员工的水平。（三）仿真软件先进 为了能够更加全面考核选手对知识和技能掌握的深度和广度，在以往组织此赛项的基础上同步开发了ZP-35冲压片机实训仿真系统软

12、件（拟），以片剂的生产和质量控制为主线，对整个工作过程中的任务进行计算机仿真模拟，突出现代仿真技术和实操的结合，具有浓厚的岗位和职场氛围。并以此为核心，辅以各类围绕片剂生产过程的资料、素材，能够让参赛选手详细了解比赛重点、各个环节的知识点、得分点，提升竞赛内容的综合性，信息量，完整性，公正性。ZP-35冲压片机实训仿真系统软件（拟）经过多年使用取得了非常好的辅助效果，实现不易完成的细节操作、特殊操作、小概率事件的再现操作、安全性高。（四）资源转化同步多位点多角度对参赛选手的操作进行跟踪拍摄，每一位完成全部操作的选手都可以拍摄出完整的岗位工作视频，对多位选手操作视频的择优剪辑，可以制作出非常优秀

13、的实训教学视频。六、竞赛内容简介（含英文对照简介）本次竞赛个人竞赛项目，由三部分组成：理论考试、仿真操作考试及现场实际操作。竞赛内容为药物制剂技术、药品生产质量管理规范（2010年修订）、药品生产质量管理规范实施指南（2010年版）、药品生产质量管理规范验证指南、药品质量检测技术、压片技术（ZP-35冲压片机）实训仿真与考核平台系统等涵盖的理论知识和技能要求。技能要求主要包括人员进出D级生产区域管理、生产岗位生产前检查、物料的领用与管理、计量器具的使用与管理、压片机的使用与维护、片剂的制备、片剂生产过程中的在线质量检验与控制、生产现场的定置管理、生产文件的使用与管理、生产结束的清场。The p

14、rogram is personal skills competition of pharmaceutical technology ,it consists of three parts:theory exam,simulation operation appraisal,and actural operation appraisal in the spot.contents of the competition have some demands of theoretical knowledge and skills of ,（2010 edition）,system of emulati

15、onal practical training and appraise of compression technology(ZP-35 punches Pressure Machine)etc.demands of skills in the competition include which are entering D grade manufacturing area and management,checking work station before manufacturing,using and managing materials, operation and managemen

16、t of measure instrument, operation and maintenance of Pressure Machine,preparing tablets, online quality inspection and controlling in the process,managing the area for manufacturing,writing and managing files,cleaning the area after the process ending.七、竞赛方式（一）竞赛形式 本次竞赛个人竞赛项目，理论考试、仿真操作考试为1小时，现场实操为1

17、小时（从更衣开始记时）。（二）组队方式 组队方式以年全国职业院校技能大赛参赛报名办法的有关要求为原则，充分考虑本赛项的特殊性，组队原则如下：1.代表队的选拔 比赛由预赛和决赛两个层次进行。按照省（包括直辖市和自治区，下同）行政区域进行预赛选拔。预赛选拔后以省排名前两名的选手组队代表省份报名参加全国决赛。预赛的方式：以理论、仿真或实操中的某一单项或组合进行。2.比赛报名 报名以代表队方式进行，各参加全国决赛省份在省内选拔基础上选派2名参赛选手、1名领队、1名指导教师组成参赛团队。参赛队统一使用规定的省份代表队名称，不接受跨省组队报名。参赛选手必须是符合有关规定要求的中等职业学校在籍学生（需提供学

18、籍证明），并且通过选拔赛产生；指导教师必须是在职专任教师。每个参赛队可配领队1名，负责竞赛的协调工作。（三）赛后点评 赛场比赛全部结束后，组织专家对赛项的技术要点、选手表现、比赛结果进行点评。八、竞赛时间安排与流程比赛时间初定时间为2015年5月，时间为4天。竞赛流程第一步是举行各类会议；第二步是在比赛前将抽签确定各参赛队选手参与实操竞赛的编码与实操场地；第三步是集中参与理论与仿真实训考核；第四步选手按照抽签顺序进行实操考核，同队选手连续进行。比赛时间安排日期时间内容第一天14:30前报到9:00裁判员会议10:30检查赛场各项准备工作（裁判员参加）12:00午餐13:30工作人员会议15:0

19、0领队会（含抽签）及选手熟悉赛场16:30开幕式17:30晚餐18:30理论与仿真实训考核（一小时）第二天7:30-12:15实操竞赛13:30-18:15实操竞赛第三天7:30-12:15实操竞赛13:30-18:15实操竞赛19:30总结及技术点评第四天全天离会九、竞赛试题（一）理论试题 分三种题型，共800题，具体如下：1.A型题（从A、B、C、D、E五个备选答案中选出一个最佳答案)（每题1分）1 GMP要求关键区域生产操作全部结束，操作人员撤离现场并经多少分钟（指导值）自净后，洁净区的应达到 “静态”标准（A）A.1520 B.1525 C.1015 D.2030 E.40602 旋转

20、压片机调节片子硬度的正确方法是（ B ）A.调节皮带轮旋转速度 B.调节下压轮的位置 C.改变上压轮的直径 D.调节加料斗的口径 E.调节下冲轨道2.B型题（每组试题共享一组A、B、C、D、E五个备选答案，每个选项可供选择一次，也可重复选用，也可不被选用。为每道试题选出一个最佳答案）（每题1分）14题A.阶梯型气锁 B.下沉型气锁 C.气泡型气锁1.适用于B级-C级的气锁为（A）2.适用于有危害产品暴露、产尘较多的洁净区的气锁为（B）3.适用于疫苗生产的气锁为（C）4.适用于有洁净度但无隔离粉尘防止外泄的要求的气锁为（A）3.X型题（从五个备选答案中选出二个或二个以上的正确答案，多选、少选、错

21、选均不得分）（每题2分）1 需要进行风险评估的情形有（ACDE）A.产品的回收 B. 原辅料的采购 C.确认或验证的范围 D.确认或验证的程度 E. 产品的返工处理（二）实操片剂硬度与片重差异检测片剂质量分析操作记录参赛选手： 参赛号： 日期：操作步骤操作结果1. 仪器检查硬度仪型号：电子天平型号：2. 硬度检测序号12345硬度N序号678910硬度N序号1112131415硬度N结论：3 片重检测序号12345片重序号678910片重序号1112131415片重序号1617181920片重结论：十、评分标准制定原则、评分方法、评分细则（一）评分标准制定原则 本着公平、公正、公开的原则，考查

22、参赛选手的综合技能能力及基本职业素养。（二）评分方法 评分采用百分制，理论与仿真实训考核占该项目总和的20%；实操考核占该项目总和的80%。理论与仿真实训考核总分100分，理论题中单选题、配对选择题、是非判断题均为每题1分，多选题每题2分。仿真操作每步骤为2分。实操考核总分100分，由该项目裁判员统一评分。在总分相同的情况下，实操部分得分高的优先，理论、实操部分得分相同时片重差异最小的优先；片重差异相同时硬度合格率高的优先。（三）评分细则表1 中职组竞赛评分细则序号考试内容分值评分要点1人员净化81洗手顺序合理、正确；2着工作服与鞋顺序正确、规范。3人员卫生净化流程正确、规范。2生产前环境检查

23、101. 检查操作间温度、相对湿度、静压差并记录2. 检查操作间的状态标记并记录3. 检查操作间设备及仪器是否符合要求并记录3物料管理71按GMP要求对称量器具的合格性检查2按GMP要求进行物料的复核、领用与管理5压片281正确悬挂生产状态标志2规范启动压片机进行试压片3调片过程符合规范；所压片重要求为03克；硬度4070扭（N）。6清场251清理物料，并对盛装物料的容器准确悬挂标示，动作规范；3清洁机器顺序合理，动作规范；4清洁工作间顺序合理，动作规范；5正确填写、适时悬挂相应状态标志；7生产记录填写7生产记录填写符合GMP要求；内容真实、准确8产量51要求压制片剂数量： 1000片；未按时

24、完成生产任务者扣5分。2外观应完整光洁，色泽均匀；10在线质量检查片重差异检查5以03g作为平均片重，合格限为0285g0315g；取10片所压片检查，如有两片及两片以上片重差异超过合格限0015g或有一片片重差异超过合格限003g，本项为0分。硬度5硬度在4070扭（N）内合格。取5片，每有一片不合格扣1分；如有四片及四片以上不合格，本项为0分。说明：（1）在总分相同的情况下，实操部分得分高的优先，理论、实操部分得分相同时片重差异最小的优先；片重差异相同时硬度合格率高的优先。（2）压片机原始状态：压片机处于安装完好状态。十一、奖项设置竞赛设参赛选手个人奖，一等奖占比10%，二等奖占比20%，

25、三等奖占比30%。获得一等奖的参赛队（或个人赛参赛选手）指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。十二、技术规范竞赛内容涉及：（一）药物制剂技术（第二版）；张健泓 主编；中国医药科技出版社；（二）新版GMP实务教程（第二版）；何思煌 主编；中国医药科技出版社；（三）药品生产质量管理规范2010年版；（四）药品生产质量管理规范实施指南2010年版；（五）药品生产质量管理规范验证指南；（六） 压片技术（ZP-35冲压片机）实训仿真与考核平台系统。为了便于各参赛职业院校进行“制药技能大赛”的选拔工作，保证技能竞赛能顺利进行，特制定本次实际操作技能竞赛的技术文件；具体内容见附件2。十三、建议使用的比赛器材

26、、技术平台和场地要求（一）竞赛场地实际操作赛场要求：依据GMP要求，实际操作赛场设置：人员进出生产岗位的一更、二更、气闸室，单体式洁净服、洗手池、烘手器等人员卫生所需硬件设施；设置有独立的称量室、物料中转室，配有台秤、物料桶等器具；设置有中间体质量检测操作场所，配有相应检测仪器；场内设备、环境（包括温湿度计、压差表）、工位摆放、操作台设置和编号符合该生产岗位的特点和安全操作规范的要求。每个工段的场所面积均不小于10平方米；每岗位生产记录表齐全。理论与仿真操作考试场地要求：配有100台计算机的多媒体机房一间。（二）竞赛设备、仪器、器具及原料等竞赛设备、仪器及器具等清单序号名称及型号1ZP35冲旋

27、转式压片机（拟）2(0.9cm浅平凹圆)冲模3不锈钢更衣凳4不锈钢桶（10）5不锈钢盆6不锈钢托盘7不锈钢料勺8相关状态标志牌9一般区工作鞋10洁净区工作鞋11洁净区工作服12一般区工作服13医用一次性手套14一次性口罩15大塑料袋16相关生产记录表17水性笔18计分板19手消毒器21油壶23硬度计（YG20型）（拟）24万分之一精密电子天平（FA1604N型）（拟）原料 淀粉:糖粉:糊精=7:1:1,以10%的淀粉浆和糊精为粘合剂，采用摇摆式挤压制粒、沸腾干燥工艺，制得的空白颗粒目数为14目。物料量为2。十四、安全保障（一）组织保障 赛项组委会要专门设立安全工作小组，制定详细的安全保障方案和

28、应急处理方案。安全工作小组应本着“预防在前，全程控制”的原则，细化各项方案，消除各类安全隐患，尽力防止安全事故的发生。（二）加强宣传 要做好竞赛的安全宣传工作，坚持做到安全宣传与竞赛组织相结合，增强广大参赛人员的安全意识，提高自防自救能力。可通过安全指南、秩序册、报到须知、广播等形式提前对参赛人员进行防火、防触电、防盗、防食物中毒、防交通事故等安全事故的知识普及和宣传警示。（三）医疗救护 赛项组委会应安排有急救经验的医务人员，并配备救护车、担架等急救设备与常用急救药品，能及时对可能出现的情况进行有效的救治。（四）加强管理 一是要切实加强比赛期间的食品卫生管理，确保食品的卫生安全；二是加强酒店和

29、比赛场馆的管理，确保各项安全设施齐全，比赛场地的各项比赛器材符合规定，无安全隐患存在；三是比赛场地需配备足够安保人员负责安检、现场秩序维护、观众疏导等工作，杜绝各类事件的发生。（五）应急预案 根据比赛场地、设备等客观条件及比赛项目的特点，制定相应的应急预案，并成立应急处理小组。十五、企业合作意向（一）南京药育智能科技有限公司（拟）提供仿真实训考核软件，并派技术人员进行现场维护和提供技术帮助，并提供一定的资金支持。（二）上海天祥健台制药机械有限公司（拟）提供3名技术人员参与现场技术维护，并提供一定的资金支持。十六、经费预算方案竞赛经费主要用于购买竞赛所需的原辅料与仪器、大赛指南等印刷制品、奖励用

30、品、专家费用等。经费的使用预算如下表。项目名称预计费用（万元）备注前期工作费用3赛事器材和耗材15场地布置及宣传费2资料费2外聘专家级裁判费用10奖品费2比赛期间交通费用5合计39保障方案：大赛经费由主办、承办和协办单位共同筹集。大会统一安排食宿，住宿费、交通费自理（包括裁判员）。大赛期间的比赛场地和必要的交通等条件，由承办单位提供。十七、比赛组织与管理在全国食品药品职业教育教学指导委员会的指导下，成立了全国医药职业院校技能大赛竞赛组织委员会。为加强领导，明确职责，分工协作，保证竞赛正常进行，竞赛组委会下设竞赛评判委员会和办公室，办公室具体负责竞赛的组织实施和相关工作。评判委员会下设专家组、赛

31、务组和仲裁组；办公室下设秘书组和后勤安全保障组。机构组成见附件3。十八、教学资源转化建设方案参照2014年全国职业院校技能大赛赛项资源转化工作办法的有关要求，制定赛项赛后教学资源转化方案。（一）赛场建设模式、设备选型可作为各校相关专业校内实训基地建设的重要参考；（二）竞赛过程可以作为相关专业校内实训教学的主线，竞赛的文字、视频、仿真软件等材料是各专业实训教学的重要资源，通过药物制剂技术专业教学资源库向全国相关院校无偿传播；（三）选手的竞赛过程可以通过药物制剂专业教学资源库实现现场直播；（四）继续按照竞赛流程和要求，并参照行业标准升级状态开发相应的仿真软件，以达到实训教学的虚实结合和同步行业更新

32、的目的。十九、筹备工作进度时间表依据赛项筹备工作，筹备工作进度时间表如下：赛程任务内容完成时间备注筹备阶段1成立竞赛组织机构2015年3月2动员和宣传3下发竞赛通知4制定竞赛实施方案、工作流程5制定竞赛各职业比赛技术文件6下发竞赛实施方案和技术文件选拔赛阶段7以省为单位组织选拔赛参赛报名2015年4月8以省为单位组织选拔赛9选拔优秀选手组队参加决赛10向竞赛组委会呈报参赛（决赛）选手材料决赛阶段11制定决赛日程安排、决赛阶段实施方案及工作流程2015年5月12制定抽卷、考试实施细则，裁判、考评人员守则，参赛选手守则等相关文件13调试决赛设备、准备考场14组织专家进行理论知识和技能操作命题15各

33、院校代表队到参赛地点报到16选手进行理论知识竞赛17选手进行技能操作竞赛18阅卷、评审、汇总及统计分析19闭幕式、竞赛表彰20竞赛总结二十、裁判人员建议（一）保障工作人员 应尽可能包含有电工、机械维修工、消防、公安、保卫、后勤、医护等各类技术人员。建议比赛期间安排电工2名、机械维护技术人员4名、医护人员2名，其余人员可以根据具体情况进行安排。（二）裁判人员 过程裁判6人，场内裁判2人，裁判长1人。来自企业裁判人员需要具有中级及中级以上技术职称，且具有一年以上的压片车间工作经历；来自院校的裁判人员应有两年以上实践教学经验，且具有一年以上的企业实践经历；裁判中企业人员与职业院校教师的比例最好能达到

34、1:1。二十一、其他（一）赛场组织1.在竞赛组委会的领导下，组委会办公室负责竞赛组织协调工作。监审组负责对竞赛全过程进行监督, 并受理各代表队和选手的申诉。2.成立决赛现场指挥部。总指挥为竞赛最高领导，负责竞赛全部领导工作，副总指挥协助总指挥工作。总裁判长负责全权处理赛场的竞赛、监考等有关竞赛技术工作，评审组长、现场裁判长协助总裁判长的工作。仲裁组长负责组织对监审组受理的竞赛过程中各代表队和选手的申诉、争议进行裁决。（二）裁判纪律1.裁判员必须服从裁判长的领导，遵守裁判职业道德，文明裁判。2.裁判员必须佩戴裁判员胸牌，仪表整洁，举止文明礼貌，接受参赛人员的监督。3.保守竞赛试题秘密，严肃赛场纪

35、律。4.严格遵守竞赛时间，不得擅自提前或延长。5.严格执行竞赛规则，除应向参赛选手宣读竞赛须知外，不得向参赛选手暗示或解答与竞赛有关的内容。按竞赛有关规程、评分标准和评分细则进行评分，做到公平、公正、真实、准确。6.裁判员评分时不得相互商量，竞赛过程中如出现问题或异议，服从裁判长的裁决，避免与参赛选手和相关人员发生争执。7.竞赛组委会正式公布成绩和名次前，裁判员不得私自与参赛选手或代表队联系，不得透露有关情况。 8.守岗位，不迟到早退，无特殊情况不得在竞赛期间请假。（三）参赛选手纪律1.参赛选手应严格遵守竞赛规则和各种规定的竞赛纪律，服从裁判员和竞赛工作人员的统一安排，自觉维护赛场秩序。2.各

36、代表队必须佩戴参赛证件，按时准点到指定竞赛场地参赛，并接受裁判员的检查。3.赛选手进入赛场时，除按规定携带比赛用品（具）外，不准带入任何技术资料和工具书。所有通讯工具一律不得带入竞赛现场。4.各竞赛项目需提前30分钟检录进入赛场，并按照指定顺序参加比赛。迟到30分钟者，取消竞赛资格。5.选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判员同意后特殊处理。6.参赛期间，除正在参赛的选手和工作人员外，其他人员一律不得进入赛场。7.竞赛在规定时间结束时，参赛选手应立即停止作答或操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。8.参赛选手应爱护竞赛场所的仪器设备，并自觉维护竞赛场所的环境卫生，操作设备应谨慎，

37、不得触动非竞赛用仪器设备。9.参赛选手在竞赛过程中，如遇问题，须举手向裁判人员提问。参赛选手在赛场内不得发生交头接耳、偷看、暗示等作弊行为。（四）申诉与仲裁1.申诉（1）参赛队对不符合竞赛规定的设备、仪器、工具、原辅料、试剂，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等均可提出申诉。（2）申诉应在竞赛结束后2小时内提出，超过时效将不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队的领队向赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的名称、时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行实事求是地陈述；事实依据不充分、仅凭主观猜测的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。（3）赛项仲裁工作

38、组收到申诉报告后，应对申诉事件进行审查，如受理申诉，要通知申诉方举办听证会的时间和地点，并在6小时内以书面形式告知申诉方的申诉处理结果；如不受理申诉，要说明理由。（4）申诉人不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。申诉人不满意赛项仲裁工作组的处理结果时，可向大赛赛区仲裁委员会提出复议申请。2.仲裁大赛采用两级仲裁机制。赛项设仲裁工作组，赛区设仲裁委员会。赛项仲裁工作组接受由代表队领队对裁判结果提出的申诉。大赛执委会办公室选派人员参加赛区仲裁委员会工作。赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。申诉方对复议结果仍有异议，可由领队向赛区仲裁委员会提出申诉。赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。（五）食宿 各代表队成员由赛点赛务工作小组统一安排食宿，费用自理。二十一、其他专职联络人员姓名：赵燕宜 手机号码：13611112771 邮箱：anyizhao