高中语文怎样一轮复习 .docx

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1、精品名师归纳总结怎么进行高中语文的一轮复习太和中学 刘祖义高中语文的教与学有两个婆家， 一个是课程标准，一个是高考考试大纲 ，高一高二对教材的学习总体上是为了完成 课程标准规定的任务，高三复习主要是完成考试大纲规定的目标。因此，学完必修和选修之后，就要进入复习。为了能在高 考中考出好成果， 高三一年大约要进行三轮复习。 第一轮主要是针对考纲规定的考点进行系统的复习， 考点要一个一个的过。 其次轮主要是针对第一轮复习中显现的问题进行针对性复习， 把同学的弱项补强。第三轮主要是强化训练，培育应考才能。其中第一轮复习要用一个学期的时间，二轮两个月，三轮一个月左右。有时仍有回来教材的四轮复习有一句话总

2、结的比较好： 一轮看工夫，二轮提才能，三轮强心理。为什么一轮复习要占用那么多时间？由于一轮复习很重要，之所以这样讲，理由有二。其一，在这一时间段中，会有方案、有目标的涉及全部高考考查的学问点与才能点。此后， 再无这样全面应对的过程了。其二，这是最深化、最系统的一环。在这一环节中，不仅会较为深化的探触到各个学问点、才能点，而且仍会关注到它们之间彼此的内在关联，建立彼此关联的网络。 可以说一轮复习是成果落后的同学逆袭的最好时机，期望同学们能珍爱这个时机。 换一句话说， 假如你错过了一轮复习你就相当于错过了高中的一多半。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一轮一轮的复习， 目标就是高考考

3、出好成果。 要考出好成果， 肯定要知道高考考什么。 高考考什么并不是隐秘， 每年考前三个月左右都有一本考试大纲告知我们考什么，在新的考试大纲没有下来之前， 上一年的大纲就是我们要熟识的对象，由于高考要保持连续性，所以考试内容不会有大的变动。进入复习阶段， 第一要熟识考点， 做到心中有数， 这样在复习时就不至于做无用功。到了高三，同学就不再是同学，就变成了考生，假如一个考 生不熟识考点，复习就缺少了针对性，就会事倍功半。知道了考点， 知道了一轮复习的大致时间， 知道了老师的复习进度， 我们就要依据自己的情形制定复习方案。但是制定复习方案肯定遵循一个原就， 那就是紧跟老师的步伐， 不能我行我素，

4、靠“自学”成才。要知道，说是复习，实际上对我们来说都是陌生的，我们并没有胜利的体会，老师在这方面是有体会的，复习的进度、复习的内容、复习的次序，都是长期教学实践中总结出来的。高考的变化及新要求，都会在复习中渗透进去。而不听老师的教导，认为自有一套很好的复习方法的同学每年都有 最终会碰的“头破血流”的。信任老师，就是信任科学。有人说，我高一高二学的不错， 现在老师讲的大部分是重复的内容，我可以不听， 在老师上课时我做自己想做的题目。这种做法是极其错误的。温故而知新，一轮复习虽然是复习，但是会有很多的题目类型第一次显现， 也是真正考点的显现。 所以不听就相当于错过了高考题目！另外，假如高三任课老师

5、发生变化，大家应当尽快适可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结应。而不应当由于不适应这个老师的教学方法，就不喜爱这个老师，进而就不喜爱这门课程，这样受缺失的只有同学自己。考试大纲明确指出语文考试主要考查同学识记、懂得、分析综合、表达应用、鉴赏评判、探究等六种才能。考试的内容分为语言学问和语言表达、 名句名篇、 古诗文阅读、 现代文阅读、写作五个部分。 各部分的复习方法和要求不尽一样，复习时要分别对待。字音字形成语、 文言文实词虚词句式以及名句名篇等需要识记的东西，要进行拉网式复习，不能心存侥幸，漏掉任何一个知 识点。谁也不能确定高考会考这个词而不考那个词，该记住的肯定要记住。当然，在

6、一个星期的时间内，是不行能记住那么多的 字词的，所以，在复习时肯定要打长久战，要迈小步不停步，零 存整取，不要奢望一口吃个胖子，一蹴而就、一劳永逸的事情是 不存在的，要步步为营，全面推动，最终占据高考阵的。复习诗歌鉴赏、 文学类文本阅读时， 一方面要系统把握鉴赏理论、术语，另一方面仍要从高考真题中归纳答题思路和技巧， 提高应试才能。当然，要从根本上解决鉴赏的难题，仍是应当通 过大量的阅读和摸索。 要知道， 所谓的万能答题模式实际上并不是万能的， 而且高考越来越重视才能和素养的考查，妄图用答题套路来应付高考， 就像用武术套路应付强大的敌人一样，结果只能是鼻青脸肿。病句、语言表达扩写、改写等要通过

7、大量的训练把握技可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结巧，由于这些大多都是技术活，把握了方法和技巧，问题就能迎 刃而解。表达部分的作文是个重头戏， 在复习时要遵循一个原就， 那就是“死去活来” ，写作第一要符合标准，符合高考作文的要求，这就是所说的“死” 。在标准的基础上，寻求进展分，这就是“活”。我们要依据自己的作文水平，确定自己的作文复习计 划和目标。复习过程中要尝试自己去建立完整的学问系统。 大部分语文复习资料都会对学问的进行归纳总结， 但假如你专心比较， 你会发觉各种资料归纳学问点时又不尽相同，又加上资料的滞后性，这就有必要自己归纳， 而且自己归纳的自己记起来比较简洁。 而建

8、立语文学问系统， 是第一阶段复习备考工作的重点。 语文学问的大系统包括语音学问系统、词及短语系统、病句学问系统、修辞学问系统、现代文体学问系统、写作学问系统、文言学问系统等。语文学问的小学问系统即为每一个语文学问点的性质、分类、意义或用法。在第一轮复习中，同学们需熟识大系统和小系统，并在复习详细学问点时， 有意的将所复习的学问点和其所属的学问系统联系起来。这样做有益于开展全面的、深化的复习。复习阶段，要重视错题本的整理。说是错题本，不肯定只储 存错题，仍应当包括好题，典型题。错题本忌讳成犯难题本，有 些同学错误的懂得了错题本的含义， 把自己不会做的一些难题写在上面， 这就失去了错题本的意义。

9、错题本应当积存自己平常做练习和考试中“会做”而做错了的题目，积存的目的是为了这些可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结题目在以后考试中， 特殊是高考中防止显现类似错误。错题本应常常翻看，反复讨论，直到把每个学问点都领悟了。当你把每次 考试的错题都弄懂之后，窟窿也就堵得差不多了。另外，复习阶段不能怕练习，怕做题。 “复习”的“习”本身就是“重复练”的意思。题海战术不是最高明的战术，但肯定是极有效的战术。 充分的题量是把理论转化为才能的一种保证，在足够的题目的练习下不仅可以更扎实的把握学问点，仍可以更深化的明白学问点，防止显现“会而不对、对而不全”的现象。在训练的过程中积存正误两类典型的

10、例题，要抄这样的例题， 要读这样的例题， 要背这样的例题。 例如假如一个同学心中有三五十个典型的病句例题， 那么他的判定精确率会大为提高。由于每个人对于学问的把握程度各不相同， 那么对于不同的题型应有不同的处理方法， 对于自己已经娴熟的题型应实行浏览式观看，对于自己的确没有见过或学问点把握上有问题的题型应认真分析考察学问点，考察思想，方法等，做到可以举一反三。工具书，是语文学习的重要帮手。查找工具书，不仅可以学到很多老师讲不到的学问，仍有助于精确读音、辨析字形、懂得词意、领悟用法，仍可以明白很多历史故事、字词来历，为写作供应原始材料。同学们应当预备现代汉语词典新华字典古汉语字典成语小词典等工具

11、书。在日常复习中，要到勤查工具书，有效的利用好工具书，能收到事半功倍的成效。高三的复习是一个连续而且漫长的过程，特殊是一轮复习阶可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结段，学习的重心应当转移到基础复习上来。曾经有很多同学，特殊是学习优秀的同学，一心只想做高考题，一模题，好高骛远， 结果特别的惨烈。一轮复习是毅力的比拼，只有稳扎稳打，脚踏实的才会练就扎实的功底。“物极必反”、“欲速就不达”是众所周知的道理，也期望同学们在一轮复习的时候能够牢记于心！ 从最简洁的入手， 从最基本的入手， 静下心来， 认真的揣摩每个学问点， 弄清每一个原理。只有这样，一轮复习才能最有成效。可编辑资料 - - - 欢迎下载