高中政治哲学模块知识点总结.docx

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1、精品名师归纳总结辩证唯物主义探究世界与追求真理探究世界的本质1.世界的物质性原理世界观 ：自然界是物质的,人类社会是物质世界长期进展的产物,人类社会的产生、存在、进展及其构成要素具有客观物质性。人的意识一开头就是社会的产物,他相伴着人和人类社会一起产生。因此世界是物质的世界,世界真正的统一性在于它的物质性方法论 ：敬重世界物质性,树立人与自然,人与社会的和谐理念,坚持唯物主义,反对唯心主义物质唯独特性：客观实在性（区分物质意识唯独标准）客观存在：既包括物质性的东西,也包括思维性的存在（如中国特色理论体系是摸索出的,是意识作用于外界,但它本就存在）客观实在：只包括物质 物质和运动的关系：（1）运

2、动是物质的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质和脱离物质的运动 （ 2） 运动是物质的运动。物质是运动的承担者（主体）。（ 3） 离开运动谈物质 形而上学,离开物质谈运动-唯心主义运动和静止的关系：（1）运动是确定的、无条件的、永恒的。静止,是运动的一种特别形式。是相对的、有条件的、临时的。（2 世界是确定运动和相对静止的统一。（3）只承认静止而否认运动,是形而上学的不变论。只承认运动而否认静止,就导致相对主义和诡辩论。2、规律的客观性和普遍性原理可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结世界观： 1 规律的客观性 （规律是不以人的意志为转移的,它不能被制造、也不能被毁灭。）

3、（说明规律无好坏之分）2 规律的普遍性 （事物运动都遵循其固有规律）方法论： 必需遵循规律,按客观规律办事,而不能违反规律。人们可以熟悉和把握规律。并依据规律发生作用的条件和形式,利用规律,改造客观世界,造福人类。规律是事物固有的本质的联系（留意区分现象和规律,如种瓜得瓜是现象,背后的遗传规律才是规律）规律是事物必定的联系（事物进展中有必定要发生的必定或可以发生也可以不发生偶然的联系,而规律是必定联系）规律是事物稳固的联系规律并非永恒,规律起不起作用,关键在于规律发生作用的条件是否存在,规律发生作用的条件和形式是人可改造的把握思维的奥妙意识是物质世界长期进展的产物：一切物质都具有的反应特性是人

4、类意识产生的物质基础,生物的反应形式（刺激感应、感觉、心理）是人类意识产生的前提意识的本质：是客观存在的主观映象。意识是主观形式和客观内容的统一1、意识的本质 ：从意识起源看,它是物质世界长期进展的产物。从意识生理基础上看, 它是人脑的机能。从意识内容看,它是客观存在的主观映象。物质世界先于意识而存在, 物质是本源,意识是派生,物质打算意识2、意识的作用（意识的能动性）世界观： 意识具有能动作用,它是对物质的能动反映,又对物质有能动反作用（1） 人能够能动的熟悉世界。表现为：l 意识活动具有目的性意l识活动具有主动制造性和自觉挑选性（从深度上,意识既能反映事物外部现象,也能把握事物本质和规律。

5、从跨度上,能追溯过去,估计将来。从趋势上,世界上只有尚未熟悉之物,而没有不行熟悉之物）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（2） 人能够能动的改造世界。l 意识对改造客观世界有指导作用,正确意识促进事物进展,错误意识阻碍事物进展（说明意识指导作用有双重性。人能在意识指导下,通过实践把观念的东西变成现实的东西,制造出没有人的参加永久也不行能显现的东西）l 意识对于人体生理活动有调剂和掌握作用方法论 ：重视意识能动作用,重视精神的力气,树立正确意识,克服错误意识3、敬重规律和发挥主观能动性相结合原理世界观：（ 1） 发挥主观能动性,是熟悉和利用规律的必要条件（ 2） 敬重规律,是正确发

6、挥主观能动性的前提和基础。方法论： 必需把敬重规律和发挥主观能动性结合起来。片面强调任何一方面都是错误和有害的。（既要敬重规律,按客观规律办事。又要充分发挥主观能动性,即充分利用有利条件, 克服不利条件,制造新的条件,按规律办事,求真务实。）4.物质意识辩证关系世界观： 物质打算意识,意识是物质的反映。意识具有能动作用,人能够能动的熟悉改造世界,正确的意识促进客观事物的进展。错误的意识阻碍客观事物的进展。方法论： 坚持一切从实际动身,实事求是,主观符合客观。充分发挥意识能动作用,树立正确的思想意识 ,克服错误的思想意识。5、一切从实际动身、实事求是含义：敬重客观规律,从客观存在的事物动身,找出

7、事物本身固有而非臆造的规律, 作为行动依据世界观：物质打算意识。规律普客。人能发挥主观能动性熟悉利用规律方法论： 要求我们充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑指导实践。要求把发挥主观能动性与敬重客观规律相结合,高度的革命热忱和严谨踏实的科学态度相结合。既反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状,因循守旧,无所作为的思想。意识能反映物质 强调意识能动性。意识是物质的反映-强调物质打算意识有关意识作用类题答：熟悉改造世界。从实际动身。敬重规律可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结物质世界：自然界

8、 +人类社会意识具有直接现实性（ X）一是物质的被动反映（ X）求索真理的历程实践目的：改造客观世界熟悉目的：指导实践熟悉根本任务：把感性熟悉上升到理性熟悉,透过现象把握本质和规律1.实践 ：实践目的是改造客观世界,是以人为主体,以客观事物为对象的物质性活动, 具有直接现实性特点 ：1）实践具有客观物质性 （实践的构成要素,过程是客观的）2） 实践具有能动性 （实践是人有意识有目的的改造客观世界的物质性活动）3） 实践具有社会历史性 （实践不是单个人的孤立的活动,是处在肯定社会关系的人的活动。不同历史进展阶段,实践的内容、形式、规模和水平不同）实践的客观性物质性和能动性是统一的,实践是主观见之

9、于客观的活动2、实践和熟悉的辩证原理1 世界观 ：实践是熟悉的基础1） 实践是熟悉的来源 （唯独）（熟悉是主体对客体的反映,这种反映只有在实践中、在主体与客体的相互作用中才能完成。直接体会、间接体会都是实践的产物2） 实践是熟悉进展的动力（根本）（熟悉产生于实践的需要,实践不断产生新问题,提出新要求,推动人们进行新的探究、讨论。实践的进展为人们供应日益完备的熟悉工具, 这些工具延长人类的熟悉器官,促进人类熟悉的进展。实践锤炼和提高人的熟悉才能）3） 实践是检验熟悉的真理性的唯独标准（时间处于主观与客观的交汇点上,是联系主客观的桥梁）4） 是熟悉的目的和归宿。方法论 ：树立实践第一观点,敬重实践

10、,勇于实践可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 世界观 ：熟悉对实践有反作用,正确熟悉促进实践进展,错误熟悉阻碍实践进展。科学理论对实践有庞大指导作用方法论 ：树立正确熟悉,克服错误熟悉熟悉途径：直接体会,间接体会熟悉来源：实践直接、间接体会都是实践的产物3、真理世界观 ： （ 1）真理是客观的 （标志着主观与客观相符合,是人们对客观事物及其规律的正确反映。是客观内容和主观形式相结合,真理内容是客观的,不以人的意志为转移。真 理标准是客观的,实践是检验真理的唯独标准。真理面前人人公平。对于同一确定对象, 真理只有一个）真理是有条件的 （任何真理都有自己适用的条件和范畴。假如超出了

11、这个条件和范畴,真理就会变成谬误）真理是详细的 （任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的详细的、历史的统一,真理随历史条件的转变而转变）（2） 真理和谬误界限分明,是一对冲突,二者相比较而存在,相斗争而进展方法论： 承仔细理客观性,坚持真理面前人人公平,坚持主观与客观,理论与实践的详细的历史的统一,不断随着历史条件的变化而丰富进展完善真理5、追求真理是一个过程=熟悉的过程世界观： 1） 熟悉的反复性（熟悉受各种条件限制,从熟悉主体看,受人详细实践水平的限制。从熟悉客体看,是复杂、变化着的,其本质暴漏和呈现有一个过程）2） 熟悉的无限性（熟悉的对象无限变化。人是主体人类

12、世代连续。熟悉基础社会实践不断进展）3）熟悉的上升性方法论： 与时俱进,开拓创新,在实践中熟悉和发觉真理,在实践中检验和进展真理唯物辩证法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结思想方法与创新意识联系1、联系的特点（1） 联系的普遍性 （事物与外部有联系。事物内部有联系。世界是一个普遍联系的有机整体）（也强调条件、范畴,必需处于同一联系体中,不是任何事物之间都有联系）方法论： 坚持用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题（2） 联系的客观性 （联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移）方法论： 要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随便性。可以依据事物固有联系,转变事物状态,调整原有

13、联系,建立新的联系,发挥人的主观能动性（3） 联系的多样性方法论 ：善于分析和把握事物存在和进展的各种条件。一切以时间、的点、条件为转移。2、坚持整体与部分的统一世界观： （ 1） 整体与部分相互区分（整体是事物的全局和进展全过程,部分是事物的局部和进展的各个阶段）整体居于主导位置 ,统率着部分具有部分所不具备的功能。部分处于被支配位置,听从和服务于整体 .（ 2）整体与部分相互联系、密不行分的。部分别不开整体。整体离不开部分（部分制约整体,整体影响部分）整体的功能及其变化会影响部分。部分的功能及其变化会影响整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起打算作用方法论 ：树立全局观念：立足整体,

14、统筹全局,挑选正确方案,实现整体的最优目标。同时重视部分的作用,用局部的进展推动整体的进展。3、把握系统优化的方法。世界观： 系统的基本特点：整体性、有序性、内部结构的优化趋向。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结方法论： （从实践角度）要着眼于事物的整体性,重视整体功能。遵循系统内部结构的有序性,系统内部各要素总是按肯定方向次序发生作用的。留意系统内部结构的优化趋向, 力求实现整体大于部分之和（从熟悉上）用综合的思维方式来熟悉事物（着眼于事物的整体,从整体动身,把各个部分、要素联系起来考察,统筹考虑,优化组合,形成关于这一事物的完整精确的熟悉）整体永久打算部分,但功能上二者可相互

15、影响。整体大于部分,整体功能不肯定整体与部分不是抽象与个别、详细和一般的关系整体功能大于部分功能之和的条件：部分有序组合系统和要素是整体和部分的一种特别情形,在系统与要素中,整体大于部分之和进展1、 进展的普遍性 （自然界是进展的。人类社会是进展的。人的熟悉是进展的） 方法论 ：坚持用进展的观点看问题,反对用静止的观点看问题2、进展的实质 ：进展是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。3、1 进展从过程上讲,是前进性和曲折性的统一（1） 事物进展的前途是光明的（事物进展总趋势是前进的,新事物必定战胜旧事物）（ 2） 事物进展的道路是曲折的方法论 ：对将来布满信心,热忱支持、尽心爱护新

16、事物。做好充分的思想预备,不断克服前进道路上的各种困难,英勇的接受挫折和考查。2 进展从状态上讲,是量变和质变的统一（1） 事物的进展总是从量变开头,量变是质变的必要预备,质变是量变的必定结果（2） 质变为新的量变开创道路,使事物在新质的基础上开头新的量变（3） 事物的进展就是由量变到质变,又在新质的基础上开头新的量变,由此循环往复, 不断前进可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结方法论 ：积极做好量变的积存,为实现事物质变制造条件坚决抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃当需要保持事物性质的稳固时,要把量变掌握在肯定范畴内,坚持适度原就冲突是事物进展的源泉、动力冲突分析法事物进展也有规

17、律,要求敬重规律和发挥主观能动性相结合事物进展总趋势是前进的,是指事物进展全过程的总体方向,事物进展总趋势是任何力气也转变不了的。事物进展各个详细阶段可能是前进的、停滞的、倒退的调结构、转方式,统筹进展：从联系上看,是系统优化。从进展上看,是量变过程事物进展要通过质变实现,但不是全部质变都是进展,只有前进的上升的质变才是进展事物内部的调整,构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化,也能引起质变冲突1. 冲突含义 ：对立统一2. 冲突基本属性 ：同一性 （冲突双方处于一个统一体中,肯定条件下可以相互转化） 斗争性冲突统一性与斗争性关系：冲突同一性是相对的,斗争性是确定的。同一以差别和对立为前提

18、,斗争性寓于同一性之中。冲突双方既对立又统一,由此推动事物运动、变化、进展方法论： 坚持一分为二的看问题。促进有利转化,防止不利转化。在对立中把握统一,在同一中把握对立3. 冲突特点： （ 1）普遍性（事事有冲突。时时有冲突。事物都包含对立统一两面- 冲突有双方）方法论 ：要承认冲突,分析冲突,勇于揭露冲突,积极查找正确的方法解决冲突可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（2 ）特别性 （不同事物有不同冲突。同一事物在进展中的不同过程和阶段上有不同的冲突。同一事物中的不同冲突,同一冲突的两个方面各有其特别性）方法论 ：详细问题详细分析3. 冲突普遍性与特别性辩证关系原理世界观 ： 冲

19、突普遍性和特别性辩证统一,是冲突的共性和个性,一般和个别的关系a.相互连结,表现：普遍性寓于特别性之中,特别性离不开普遍性a. 肯定条件下相互转化。方法论 ：坚持冲突普遍性与特别性,共性与个性详细的历史的统一4. 主次冲突,冲突主次世界观 ：（ 1）a 主要冲突在事物的进展过程中处于支配位置,对事物进展期打算作用。 次要冲突在事物进展过程中处于被支配位置,对事物进展不起打算作用b. 主次冲突相互依靠相互影响,在肯定条件下相互转化方法论：我们想问题、办事情,要着重把握主要冲突,集中力气解决主要冲突。又要学会统筹兼顾,恰当处理次要冲突（2） a.冲突主要方面处于支配位置,起主导作用。次要方面处于被

20、支配位置b.事物的性质由主要冲突的主要方面打算。c矛. 盾主次方面相互依靠、排斥,肯定条件下相互转化方法论：要求我们想问题办事情既要全面,又要善于分清主流和支流。方法论 ：坚持两点论和重点论相统一的方法论。详细问题详细分析：前提：一切从实际动身,实事求是,做到主观与客观、详细的历史的统一。重要条件：在运动中把握冲突。留意特别性,一切以时间、的点、条件为转移可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结既.又 .、.有）虽然 .但、. 双赢、双刃剑、机遇 .挑.战表达普遍性（双方都可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结辩证否定1. 辩证否定：世界观 ：含义：是事物自身的否定特点：（

21、1）联系的环节 （新事物产生于旧事物之中,它总是吸取、保留、改造旧事物中的积极因素,作为自己存在和进展的基础。）（ 2）进展的环节 （是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径） 实质：扬弃 （既确定又否定,既克服又保留）方法论： 树立创新意识。做到不惟书、不惟上,只惟实。要有革命批判的精神（既不能确定一切,也不能否定一切。）2、辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,是批判的、革命的、创新的方法论 ：亲密关注变化进展的实际,敢于突破成规陈说。留意讨论新情形,提出新问题, 查找新思路,确立新观念,开拓新境域。事物内部有冲突,所以自己可以否定自己外力的否定不是辩证的否定。经过辩证否定事物才会进展任何事物

22、都确定否定两方面,肯定条件下相互转化确定一切,否定进展。否定一切,否定联系。否定动力：事物内部冲突辩证法外部推动力形而上学2、 创新为什么创新（ 1）作用 +意义（2）哲学角度： A. （辩证法角度）辩证法的要求、进展的要求。B. （唯物论角度）敬重规律与主观能动性,实事求是、解放思想的统一。C. （熟悉论）追求真理过程原理作用：（ 1）创新推动生产力的进展。创新更新了人们的生产工具和生产技术,提高了劳动者的素养,开创出更宽阔的劳动对象,进而推动生产力的进展。（例如：技术创新。）（2） 创新推动生产关系和社会制度的变革。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结实践基础上的理论创新是社会

23、进展和变革的先导。（3） 创新推动人类思维方式和文化的进展。. 创新推动人类思维方式的变革。缘由：理论创新和实践创新使得人类的熟悉对象和范畴日趋宽阔 使得人类思维的性质和水平不断更新和进展。. 创新推动文化的进展。意义：创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴盛发达的不竭动力,也是一个政党永葆生气的源泉历史唯物主义熟悉社会与价值挑选查找社会的真谛唯物史观1、社会存在和社会意识的辨证关系：世界观： （ 1）社会存在打算社会意识（社会意识是对社会存在的反映）（ 2）社会意识具有相对独立性（有时落后于社会存在,有时先于社会存在而变化进展。 先进的社会意识可以预见社会的进展方向和趋势,对社会的进展具有积

24、极的推动作用,落 后的社会意识对社会的进展具有阻碍作用）方法论： 从社会存在动身,树立正确社会意识,克服错误社会意识社会存在和社会意识关系,是区分唯心史观和唯物史观的关键社会存在和意识关系,是历史唯物主义唯心主义基本问题物质意识关系是哲学基本问题涉及经济体制改革,文化体制改革中的经济部分（文化产业）生产关系涉及政治体制改革,文化体制改革中的政治部分上层建筑生产力和生产关系是主要冲突。经济基础和上层建筑是次要冲突生产力打算生产关系,生产关系总和构成经济基础,经济基础打算上层建筑2、生产关系肯定要适应生产力状况的规律：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（1） ）生产力打算生产关系。（

25、2） ）生产关系对生产力有反作用,当生产关系适合生产力状况时,它对生产力的进展起推动作用。当生产关系不适合生产力状况时,它对生产力的进展起阻碍作用。3、上层建筑肯定要适应经济基础状况的规律：（1） 经济基础打算上层建筑。（ 2）上层建筑对经济基础有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善。当上层建筑不适合经济基础状况时,它阻碍经济基础的进展和变革。4、社会历史进展（ 1）总趋势是前进的、上升的。进展的过程,是曲折的。（2） 实现方式：社会基本冲突的不断解决（3） 根本动力：社会基本冲突运动（4） 直接动力：阶级社会-阶级斗争社会主义社会改革方法论： 遵循社会进展的客观规

26、律5.改革缘由：社会基本冲突仍存在,但是非对抗性冲突性质：社会主义制度的自我完善和进展目的：使生产关系适应生产力,上层建筑适应经济基础的进展位置、作用：是进展中国特色社会主义的强大动力6、人民群众是历史的制造者。（ 表现：人民群众是社会物质财宝的制造者。人民群众是社会精神财宝的制造者。人民群众是社会变革的打算力气。）方法论 ：坚持群众观点和群众路线。自觉站在最广大人民的立场上,作出正确的价值判定和挑选可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结群众观点的基本内容：信任人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务服务,一切向人民群众负责,虚心向人民学习群众路线的基本内容：一切为了群众,一切依靠群

27、众,从群众中来,到群众中去。群众路线的位置：是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。坚持群众观点和群众路线的作用、现实依据（哲学依据：人民是社会历史的主体）：它是我们党领导人民取得革命成功的重要保证。也是成功建设中国特色社会主义的重要保证。实现人生的价值价值观1、 人生的价值：a 人的价值在于制造价值,在对于社会的责任和奉献,b 人既是价值的制造者又是价值的享受者c 对一个人价值的评判主要看他的奉献,最根本的是对社会和人民的奉献2、价值观的导向作用：价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大反作用,对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。（1） 表现：价值观对人们熟悉世界和改造世界的活动具

28、有重要导向作用。价值观是人生的重要向导（2） 性质：正确的价值观,会使人们在熟悉世界和改造世界的活动中取得成功。错误的价值观,会使人们在熟悉世界和改造世界的活动中遭到失败4 价值判定和价值挑选的特点：社会历史性、阶级性、主体差异性方法论 ：价值判定、挑选的标准：（1） 自觉遵循社会进展的客观规律。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（2） ）要自觉站在最广大人民的立场上（根本衡量尺度：人民拥不拥护、赞不赞成、高不兴奋、答不答应。最高价值标准：人民群众根本利益。最高价值追求：献身人民的事业,爱护人民的利益）6、个人价值的制造与实现（1） 树立正确价值观,遵循社会进展的客观规律,作出正

29、确的价值判定和挑选（2） 积极参加社会实践,坚持群众观点路线,自觉站在最广大人民立场上（3） 在劳动和奉献中制造价值（积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,是拥有幸福人生的根本途径）（4） 在个人与社会的统一中实现价值（社会供应的客观条件,是实现人生价值的前提。人的价值,只能在社会中实现,只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献中实现自己的价值。我们强调在与社会的统一中实现个人价值,并不否认人的个性发 展）（5） ）在砥砺自我中走向成功（需要充分发挥主观能动性,要有坚强拼搏、自强不息的精神。需要努力进展自己的才能,全面提高个人素养。需要有坚决的抱负信念,有正确价值观的指引）。可编辑资料 - - - 欢迎下载