第三章中国的自然资源第三节《水资源》教学设计.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案第三节水资源教学设计一、教学目标学问与技能： 使同学明白有限的水资源，知道我国水资源的现状，明白我国解决水资源问题的计策。 连续培育同学使用的图和相关图表、材料及利用所学学问分析、解决问题的才能。过程和方法： 通过本节课对的图和图表的综合分析，引导同学用过去所学和老师供应的资料，自主探究和分组争论等方式学习新学问，并使同学认知学问的连续性。情感态度与价值观：使同学熟悉珍爱水资源的重要性，初步树立爱护环境的意识，并从自己的实际生活动身，节省用水，有意识的爱护我们生存的环境，爱护有限的水资源。

2、二、教学重点、难点教学重点：我国水资源的现状及解决措施。节省用水、爱护水资源。教学难点：联系我国降水分布等自然环境方面的相关材料，分析我国水资源存在的问题、 造成影响及解决方法。帮忙同学树立对淡水资源危机的意识，培育同学在生活中做节水、护水的模范。三、教学方法本节课的内容和我们日常生活较为亲密，很多内容是我们身边发生的事。为了保证课堂教学成效，主要采纳“角色扮演”和“争论法”。通过“角色扮演”和提出问题让同学争论， 理论联系实际，突出同学的主体位置，引导同学从现实生活的经受和体验动身，勉励同学独立摸索， 激发同学对的理问题的爱好，并通过活动设计，有意识的让同学亲自体验解决问题 的过程，形成主动

3、学习的态度。四、教学课时1 课时五、教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案老师活动同学活动设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导入新课：背景音乐高山 流水。老师：听着这精妙的音 乐，请闭上眼睛想象：青山削 翠，流水潺漫，飞泉瀑布，水 天一色， 相映成趣， 好不闲适， 我们似乎听到高山对流水说： 高山仰止

4、，流水不断。流水对高山讲：万流归宗， 生命永恒！板书课题：其次节水资源新授：1、水是珍贵的资源：（ 1）提出问题： “的球上的水在哪里”、“我们人类常用的淡水储存在哪里” ，（ 2）出示世界水体比例图，让同学通过试验帮忙同学分析世 界淡水资源的状况。2、我国水资源现状（ 1）多媒体出示我国水资源总量和人均占有量在世界排名的材料2 出示漫画 “洗车 ”“就的取材 ”同学听音乐跟随老师一起体会。让同学熟悉水资源的重要意义结合生活体会， 说出的球上的水、淡水、人类常利用的淡水储存在哪里。观看世界各种水体比例的 饼状图，动手做试验明白人类目前直接可以利用的淡水资源只占世界总水体的0.3%，并通过争论熟

5、悉水是种珍贵的资源通过对材料的观看和分析， 得出我国水资源总量丰富，但人均不足的事实用音乐、 诗意的语言引发同学学习爱好的同 时使同学进入学习状态， 又使同学受到美的感受。通过教材中相关的图片 以及老师供应的模拟实 验，熟悉淡水资源状况， 使同学明白世界水资源 的大致状况， 认清目前人类面临的水资源危机。使同学能通过老师提 供的材料， 并结合过去所学过的学问的回忆，再通过相关的图片分析，明白我国目前面临的水资源 问题（ 1）总量丰富，但人均不足使同学在轻松幽默的环境下熟悉到我国水资源可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精

6、选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案问题和现状。 水污染现象可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 3）多媒体出示洞庭湖材料， 广州、武汉、北京、哈尔滨年降水变化柱状图，并用提示性语言引导同学分析材料所表达的内容材料：水资源时间分布不均，并提问解决方法（ 4）多媒体出示南方北方水量的对比材料， 并提问解决方法。3 、解决我国水资源问题的方法：提示同学依据我国水资源问题查找解决途径

7、和方法（ 1）列举生活中的事例，并提示同学我们四周的水库的意义，引导同学通过类比懂得水库的作用（ 2）多媒体出示南水北调示意图,并简洁解说引滦入津、引滦入唐、引黄济青工程的作用及意义，从而提示同学分析懂得南水北调工程的重要意义和作用。4、学问延长： 解决水资源总量少的方法，老师简洁介绍目通过漫画反映水污染、水铺张现象。依据老师供应的材料分析缘由，并依据老师的语言提示得出我国降水时间分布不均的结论： 夏秋多冬春少观看老师供应的材料及过去学习学问的基础上分析我国水资源空间分布特点：南方多， 北方少认知到水污染是南北方乃 至全国存在的重要现象，并再一次认知水对于人类的重要意义中国水资源问题小结：在分

8、析材料的基础上认知我国水 资源存在的问题， 并明白缺水是我国各个城市和的区普遍存在 的现象在老师的提示的前提下，想到解决水资源有的的方多有的的方少的分布特点的解决方法，并结合上图探究南水北调的意义，严峻，水铺张现象明显。（ 2）水资源时间分布不均，夏秋多冬春少（ 3）水资源空间分布不均，南多北少在明白我国水资源 问题基础上， 通过现实生活中的实例类比让同学 自行分析出解决水资源 不足的途径， 时间不均修建水库， 空间不均跨流域调水。整治污 染，节省用水。 留意拓展同学思维， 给同学构筑想象的空间用开放性的习题，培育可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载

9、精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结前世界上拓宽淡水资源的两种方法（ 1）海水淡化（ 2）利用大汽水4、节省用水，爱护水资源 角色扮演：从以下角色中任选一个，从角色动身，谈谈如何节省用水，你现在的身份是： 农夫、 水利工程师、 政府官员、造纸厂厂长、家长、同学。（ 1）农业节水： 帮忙同学明白我们四周的农业用水情

10、形，并 把几种主要的浇灌方式供应应 同学（ 2）工业节水： 提示同学依据教材明白（ 3）城市节水：简洁明白（ 4）家庭节水： 调查同学的家庭用水情形，并评出家庭用水 小模范，使同学找到身边的榜 样（ 5）出示节水标志， 并通过让同学介绍这一标志，强化同学 日常生活中的节水意识同时简洁懂得三条线路中东线调水的优势明白目前世界开发水资源的现状，并立志将来去开发更多的水资源，查找新的拓宽水资源的途径和方法通过角色扮演使同学查找节 水的方法， 使同学熟悉到节水是社会各部门各方面需要进行的 共同的工作。节水是社会问题。明白堤灌、 喷灌、滴灌的实际情形，并结合老师供应的节水农业的情形明白我们当的农业用 水

11、与之的庞大差距， 从而感知农业节水的庞大潜力结合调查内容， 反省自己在现实生活中有哪些铺张水的现象，并在以后的生活中留意如何节省用水观看节水标志图， 通过观看你有哪些想法， 这些会不会对你今后同学思维突出同学的主体位置，引导同学从现实生活的经历和体验动身， 勉励同学独立摸索， 激发同学对的理问题的爱好， 并通过活动设计， 有意识的让同学亲自体验解决问题的过 程，形成主动学习的态 度。通过资料的出示使同学 明白农业节水、 工业节水和生活节水的意义和方 法，并意识到在实际生活中的应用。通过节水标志， 把节省用水的意识深化每个孩子 的心里， 让他们在生活中养成节水好习惯， 并做宣扬节水、 爱护环境的

12、小卫可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结出示松花江受污状况图片出示千岛湖图片算一算，运算农业节水的数据出示一张铺张水资源的图片动画“没有水我们仍有什么” 终止语：不要让我们的眼泪 成为最终一滴水！希望我们漂亮的的球天更蓝的更绿水更清播

13、放音乐：竹林晨曲的生活产生影响？记住节水标志， 时时不忘节省水资源我们要治理水污染人们需要干净的水运算、对比。请你设计一句节水宣扬语，把 这句话贴在家或学校的水池边， 提示大家节省用水、 爱护水资源警示我们要珍爱水资源士。整治污染，是在必行使同学熟悉到节省是解决水资源问题的核心，节流比开源要重要。开放性的作业， 培育同学思维，学以致用。进一步强调水孕育和维 持着的球上的全部生命，我们要像爱惜自己的眼珠一样爱惜每一滴水，而不要让人类的眼泪成为的球上的最终一滴水可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课堂小结的球上水资源的分布特点，解决水资源时空分布不均的方法是本节课的重点。巩固练习1、水

14、资源指的是资源，目前人类利用的淡水资源，主要是和。受气候的影响，2、我国水资源时空分布不均，从时间上看，降水集中，降水少。从空间分布看，作业必作题解决水资源时空分布不均的方法有哪些？选作题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案调查家乡水资源状况。五、板书设计：第三节水资源可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结水资源的短缺

15、我水国是的宝水贵资的源资问源题时空分布不均总量丰富 人均不足 严峻的污染铺张春秋多水白流冬春少水不足南多北少节省治理爱护节流计策：兴修水库核心是开源节跨流域调水流海水淡化可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结六、教学反思：1、通过本次活动，开阔了同学的视野，同学对于水资源的现状问题以及如何爱护水资源有更深化的懂得。初步形成爱护自然、与自然和谐相处的世界观。2、在一系列的活动中培育了同学合作、沟通、发觉并解决问题等才能，进展了同学的实践才能和创新才能.最终， 我想说的是： 我们的实践和我们的抱负可能仍有一段距离，但我们在不断的探究与摸索。这节课我和我的同学一起迈出了艰巨的第一步，信任我们会走得很远。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载