创建依法治校示范校汇报材料.docx

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1、精品名师归纳总结创建依法治校示范校汇报材料南京市天印高级中学位于东山街道竹新路，背倚竹山。XX年年 8 月整合建校，XX年底顺当通过省二星级高中验收，10 年 11 月底创建成省三星级高中。现有教职工 222 人，教学班 50 个，在校同学 2603 名。学校设施齐全、干净美观、布局合理、秩序井然。学校秉承“开掘潜能，让每位同学走向胜利”的办学理 念，以“崇德、励志、和谐、奋进”为校风，以“惜时、乐学、笃行、有恒” 为学风，各项工作蒸蒸日上。自整合创办这所学校起，学校领导就把建章立制、规范办学和依法治校放在各项工作的首位。现向各位领导作如下汇报：一、提高熟识，加强领导，形成依法治校的机制1、提

2、高熟识，统一思想我们认为：依法治校不是学校某一单项的任务，而是一项引领学校整体进展方向的全局工作。要贯彻党的训练方针，全面推动素养训练，创办特色内涵学 校，提高治理水平，提高工作效率，让领导放心，让家长中意，让社会认可，就必需坚持依法治校。就必需完善各项治理制度。就必需依法保证学校师生的合法权益，并接受监督。就必需构建科学进展的治理理念、运行机制和保证机制，促进学校训练教学工作的规范化、制度化、法制化。2、健全机构，明确职责学校领导高度重视依法治校工作，成立了由校长任组长的依法治校领导小组，组长负责学校依法治校全面工作，主持召开依法治校工作会议，争论和争论依法治校工作方案及相关制度，解决有关依

3、法治校的实际问题。领导小组成立 后，我们仍召开专题会争论制定了依法治校工作实施方案，把依法治校工作纳入学校重要工作议事日程，并融入到了日常的训练教学治理中。学校仍成立了由德育副校长任组长的法制训练宣扬组，负责师生的法制训练，学校综合治理及安全等各项制度的督察评比，处理同学校内申诉，指导督促学校有关部门开展依法治校工作。仍成立了由教学副校长任组长的学科训练组，主要负责法制课程方案的制定和学科渗透法制训练的督促和检查，教职工聘用和考核可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结等，全校形成了一把手校长负总责，工作做到长期有规划，年度有方案，每月有详细支配，各成员分工合作的领导体系。3、制度保证

4、，责任到位为使我校各项工作进一步制度化和规范化，做到事事有法可依、时时有章可 循，由校长办公室草拟了学校章程，在全校老师大会上通过，并报请训练主管部门批准。在学校章程的基础上，我们制定和完善了学校内部的各项治理制度，包括行政治理制度、训练教学治理制度、后勤治理制度、安全治理制度、校内申诉制度等等，为我校各项工作的开展供应了法律依据。学校仍与处室、班主任层层签订责任书，明确各自的职责。仍为全体老师建立师德档案，将师德作为对教职员工年度考核的重要内容，实行一票拒绝制度，这些均有效的遏制了违规违法现象的发生。二、拓宽渠道，加强训练，奠定依法治校的基础1、加强学习培训，提高老师素养学校定期或不定期对全

5、校教职工进行法律法规训练和培训。德育副校长、德育主任积极参与市、区组织的各项法规学习与培训，并准时对班主任进行了二次培训。 10 年我们聘请江宁区消防支队教官为全体老师上了消防学问课。组织同学参观污水处理厂、劳教所等等。目前广大老师正以良好师德训练、熏陶和感染同学，严格根据有关法律法规的规定，自觉将法规意识贯穿于自己的训练教学活动中。另外，学校在安全法制工作方面舍得投入，为老师配发了普法的杂志、报纸和其他学习资料。同时我校原先的校舍基本上是上世纪80 岁月末建设的，存在设施老化，安全防范标准低，布局不合理等安全隐患，特殊是同学的活动场的坑洼不平，排水设施不畅，逢大雨常常积水，极易发生安全事故，

6、为此， 10 年我校筹措资金，改建了学校田径运动场，铺设了 400 米塑胶跑道，对篮球场、乒乓球室进行了改造，更换了全部报警器材、灭火器材， 09 年初又对学校水电路进行了改造，教学楼、宿舍楼楼梯口增加了应急灯、护栏。现在学校的安全防范标准大大提高，确保了师生安全。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结另外，我们非常重视资料治理。建立了依法治校专项资料，实施规范化治理，做到了分类科学，并依据资料不断总结，仔细反思，寻求工作的最优化和方法途径。2、抓住课堂阵的，渗透法规训练我们认为学校法制训练的主阵的应当是课堂。课堂是同学学习科学文化学问、形成技能和方法、提高思想道德水平的主要场所。抓

7、住了课堂，在教学中科渗透法纪法规训练，也就抓准了学校法制训练的命脉。为此，我们要求老师学科渗透法制训练，更新观念，把法规意识纳入课程内容教学之中，在引导同学把握学问与技能、熟识过程与方法的同时，结合学科特点，抓住时机对同学进行法律法规训练，同时仍要求老师撰写渗透法制训练的案例与反思，使法律法规意识相伴自己的教学。3、强化常规训练，规范同学行为为加强宣扬和训练。学校在宣扬橱窗及班级宣扬栏开创校内安全法制训练园 的，通过典型事例及图片资料训练同学，警钟长鸣。利用学校闭路电视系统、校内广播站和国旗下讲话，对同学进行法制训练。结合12 月 4 日全国“法制训练宣扬日”，开展“行为规范”演讲竞赛、班级黑

8、板报评比等。结合中学校安全训练月，组织同学观看“安全伴我行”大型宣扬资料展。聘请法制副校长开法制课。通过演讲、小报等形式对同学进行交通安全训练。换季季节，对同学进行传染病预防学问的宣扬训练。世界禁毒日，开展全校的签名活动，宣扬毒品的危害性。重大活动前、寒暑假前对同学进行安全训练。开展读书训练活 动，建立“书香校内”，组织同学阅读法制训练和爱国主义训练书刊，开展了 “奋勉有为建小康”、“崇尚真善美，学做诚信人”等读书训练活动，既丰富了同学的学问，又增强了同学法律法规意识。4、拓宽训练渠道，营造训练氛围我们坚持校内外结合，学校、家庭、社会相和谐，加强同学的法制训练，收到了良好的成效。在这方面，我们

9、积极指导家庭训练：始终坚持“开掘潜能，让可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结每位同学走向胜利”的办学理念，利用家长会、家校通平台，对同学家进步行培训。定期召开家长委员会成员会议，准时沟通信息。积极推行家访制度，要求老师每学年对本班同学全部进行一次家访。仍开展家庭训练体会沟通活动，准时推广好的教子体会。仍利用家长会对家进步行安全法制训练，发放致家长信等学习资料，立体化、多渠道的不断增强家长“欲成才先成人”的意 识。另外，学校创办了心理指导室和心灵驿站。学校心理健康训练起于XX年年，同年我们开设了“心理询问室”，配备了2 名专职心理询问老师，构建了由心理 辅导老师、班主任、各学科老师组

10、成的网络，坚持以进展性、预防性的目标，以学习辅导、人格辅导、生活辅导为内容，以公平公正、懂得敬重、真诚微 笑、信任保密为基本原就开展心理健康训练。同时我们改班主任对同学的操行评语为班主任寄语，把心育与德育融成一体，构建全方位的心理健康训练模 式。创办两年多来学校没有显现一例同学心理健康问题。5、优化育人环境，重视环境育人学校非常注意文化氛围来陶冶同学，做到人文环境和育人环境一起抓，把法制训练与校内文化布置结合起来，形成浓郁的法制宣扬氛围。走进校内，校务公开栏、法制训练宣扬橱窗、名人名言、警示牌等等特殊引人注目。教学楼里设置阅读长廊、艺术长廊和阅报栏。各班教室里的特色板块展现、荣誉角和教室外墙的

11、专栏等等，既能陶冶同学性情，又可以展现同学才华。校内布置和谐统一，浑然一体，文化氛围深厚，发挥了应有的训练作用。三、强化落实，加强治理，推动依法治校的进程依法治理是依法治校的主体工作，如何让规章制度落到实处，我校在操作上实行民主治理，以人为本，力求把工作做细做实，努力追求师生自我治理境域。1、全面推动校务公开制度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学校积极推行校务公开制度，坚持每周的行政例会和教职工大会，坚持学校的重大决策由行政例会和教职工代表大会争论通过，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。学校把财务治理、收费、工程建设项目、教职工奖惩、职称评审、招生事务、学校重大决策等方面

12、作为公开的主要内容，特殊将那些群众最关怀、社会最敏锐、最简单产生不正之风的问题作为公开的重点。公开后通过工会、年部负责人搜集教职工的看法和建议。学校仍设有校务公开监督小组，负责审议校务公开的内容，检查公开的内容是否客观公正，公开的程序是否规范，真正做到公开、公正、公正。2、全力保证老师合法权益学校建立了一套老师申诉制度及操作方法，保证教职工在合法权益受到侵害或对学校处理打算不服时，有权益、有机会通过适当的途径进行申诉。学校按规定为老师供应良好的工作学习条件，依法保证老师实施训练、教学活动，让老师充共享有开展教学科研、参与进修培训等权益。学校保证老师应得的福利待遇、工资、奖金准时足额发放，保证教

13、职工的婚假、产假等等。学校仍通过教代会为学校进展献计献策，学校工会真正成为职工之家。坚持做到“五必访、五必谈”教职工及直系亲属生病住院必访，教职工家中婚丧大事必访，教职工生活及家庭遇特殊困难必访，教职工家庭重大纠纷必访，教职工发生意外事故大事必访。教职工岗位调整变动必谈，教职工之间发生冲突纠纷必谈，教职工思想波动（不稳固）必谈，教职工违章违纪必谈，教职工受到夸奖或批判必谈。正是由于我校坚持以人为本，对教职工关怀照料，至今无一例教职工申诉，广大老师更多的是以主人翁的姿势对学校的进展提出合理化的建议。3、尽力保证同学合法权益学校保护同学受训练权，严禁体罚、讽刺、讥讽、污辱同学等。学校保证每个同学有

14、学习和参与活动的权益，要求老师不得以任何借口把同学赶出教室。学校严格按市区规定收费，坚持公示，接受监督，无乱收费现象。学校建立并实可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结行校内同学申诉制度，校内多出设置校长信箱，专人治理，准时收集同学的看法建议，准时反馈，切实保护同学的合法权益。4、建立健全安全治理机制我们始终认为安全是学校一切训练工作的前提，是学校和谐进展的基本保证。学校已把把构建平安和谐校内作为安全训练工作的重中之重，成立了由校长任组长的平安校内领导组，制定了平安校内创建规划、实施方案、年度方案，签定安全目标责任书，制定各项学校安全工作预案，完善安全保证体系，落实安全工作责任制和事

15、故责任追究制。学校领导和全校师生长期牢记“安全第一”，自建校以来，学校没有发生一例重大安全事故。目前学校正积极创建南京市“平安校内”。各位领导：天印高中自创办以来始终坚持依法治校、依法执教，学校办学行为规范，办学条件日益改善，教学质量大步提高。全校师生的法律意识明显得到提高、法制观念不断增强，师生均无犯罪行为，学校也无重大事故发生。目前学校校风正、教风严、学风浓学校领导全身心投入，对自己分管工作尽职尽责、积极进取、领先垂范。全体教职工爱岗敬业、乐于奉献、勤于学习、敏于摸索，以良好的精神状态表达着为人师表。全体同学生动活泼，吃苦耐劳，布满自信，全面进展。学校时时、到处有变化，出现着良好的进展势头

16、。两年来，学校除胜利晋升省二星级、三星级高中外，仍先后被评为全国校内文化建设先进单位、江苏省训练系统教科研先进单位、南京市语言文字示范学 校、南京市合格学校、区平安校内创建先进单位、区推动素养训练奉献奖、区先进学校、区先进职工之家和第五届“税收、国家、文明”征文竞赛优秀组织奖等称号。我们深深感到，只有依法治校熟识到位，实施过程到位，才能品味以政通、人和、校兴，才能收成实施依法治校的种种美好成果。今后我们将进一步完善学校的各项治理制度，做到依法决策、依法治理、依法施教，实现学校健康、文明、平安、和谐的进展，让领导放心，让百姓中意。以上汇报如有不当，敬请各位领导批判指正！可编辑资料 - - - 欢迎下载