冀教版品生二上《做个快活的孩子》教学设计.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案品德与生活教学设计正定县新安学区西慈亭学校祁欣欣课题做个欢乐的孩子版本河北人民出版社册数及单元二年级上册身心健康的同学应当是性格活泼、心胸开阔的， 可是在孩子的成长道路上，总会遇到种种不如意。为了使同学正确的对待挫折，保持健康 的心态，设计了本活动。本活动分为三部分内容，第一部分是小故事， 通过一个在学校常常发生的事例由于老师的误会，错误的批判了可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教材分析两个同学，两个同学在该问题的处理上，使用了不同的处理方法，也出 现了两种截然不同的结果。

2、其次部分是对显现的一些不尽如意的情形怎样处理， 怎样使自己欢乐起来。 第三部分就提出了同学在学习和生活中常显现的一些困惑或苦恼， 目的在于引导同学遇到苦恼时，要主动查找解决问题的方法，做个心胸开阔、性格开朗的人，这样有益于自己的健 康成长。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二年级的孩子在生活和学习中常常会发生这样的事：被同学和老师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学情分析误会，自己想要的东西得不得，自己想看的电视家长却不让看，和同学 发生冲突等， 有许多孩子不能正确面对和处理这些事情，自己苦恼或愤怒，更不会主动解决问题， 调整自己的心态。 因此引导同学遇到麻烦时，

3、主动查找解决方法，做个心胸开阔、健康开朗的人显得尤为重要。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重难点在愤怒和苦恼时，能掌握、调剂自己的心情，保持健康心态，并积极想方法解决苦恼。教学难点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师

4、精编优秀教案情感态度价值观：知道心胸开阔、活泼开朗有益于身心健康，愤怒、苦恼影响身体健康，情愿做个欢乐的孩子。学问与技能：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标教学预备在生活中，知道挑选并运用合适的方法解决苦恼。行为与习惯：在愤怒和苦恼时，能掌握、调剂自己的心情，保持健康心态，并积极想方法解决苦恼。过程与方法：同学在纸条上写下自己的姓名和一件苦恼的事，放在老师预备的盒子里。预备欢乐星。教学过程设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8 页

5、- - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学过程设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、创设情境，感受欢乐同学们，仍记得老师吗？对，昨天咱们见过面了。真兴奋， 你们仍记得老师。 既然你们给我带来了欢乐， 那我也得有所表示啊。作为回报， 今日老师给你们带来了一个神奇的伴侣，想见他吗？好，让我们闭上眼睛一起数三下：一、二、三。（课件：小矮人自我介绍）你想像小矮人一样吗？好， 这节课我们就来学习 “做个欢乐的孩子”。（板书课题）我们先来听一首特别

6、欢乐的歌，怎么样？（播放歌曲）的欢乐的小蜗牛二、沟通苦恼，熟悉危害设计神奇的伴侣，引起同学学习的爱好。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案1、听了这首歌，你觉得欢乐吗？从你们的小脸上， 我发觉这首歌曲的确给我们带来了欢乐。可是生活中，不仅有欢乐，有时也会遇到一些烦心事。你们遇 到过

7、吗？你都遇到过哪些苦恼啊？谁情愿说说.2、当我们遇到苦恼时会很不高兴，有时仍特别愤怒。可是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结你知道吗，愤怒，不仅让我们不欢乐，而且对我们身体的危害仍特别大了！不信，我们一起来看一个小资料。（出示课件： 小老鼠死亡）3、看到这个试验结果，你想说些什么？ 三、把握方法，解决苦恼1、其实，谁也不想愤怒， 也没有人情愿找气生， 可有时啊， 苦恼仍是会来到我们身边。这不，我听说小矮人就遇到了一些苦恼，我们一起来听一听。（课件：小矮人的苦恼）2、让我们大家开动脑筋，拿出你的欢乐绝技帮小矮人找到解决这些苦恼的方法。留意要求，课件出示。3、小组合作，展现成果每个小

8、组展现解决苦恼的好方法，有说的不完整的的方别的小组的同学补充完善。（1）想要买玩具，爸爸不给买 解决方法：和好伴侣说说心里话。我仍有许多玩具，不给买，就不买了。通过介绍资料， 知道愤怒对人体有害。第页开动脑筋想方法， 积极的解决生活中遇到的 苦恼。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教

9、案爸妈工作很辛苦，挣钱不简单。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（2）放学回家想看电视，可妈妈不让看刚才我们解决了不能买玩具的苦恼，那其次个苦恼谁有解决的好方法？哪个小组的同学说说你们的好方法？方法提示：先写完作业，跟妈妈说说只看半个小时。 跟妈妈好好说说，妈妈应当会同意的。（3）和同学闹了看法仍剩下第三个苦恼，同学把你的书撕坏了，很愤怒。哪个小组有好方法使小矮人欢乐起来？解决方法：主动和好。 到户外去玩。和妈妈说说。 找老师解决。通过刚才大家的争论，我们用自己的小脑瓜想出了那么多解决苦恼的好方法。我们把这些方法总结成欢乐法宝送给小矮人，好吗？一起读一读。（课件：欢乐法宝）4、有

10、了这些欢乐法宝，小矮人肯定又会变得像原先那么欢乐了。瞧，小矮人来了，特意来感谢大家。（播放课件：小矮人感谢）听了小矮人的话，你们兴奋吗？5、昨天，你们也在纸条上写出了自己的苦恼，放进了这个小组合作能充分发扬 民主，吸引同学参加， 激活思维火花， 开启聪明闸门，给同学以进展个性、展现才华的机 会，使同学的探究才能得到提高与进展， 另外仍能培育同学的团结 协作才能和社会交往 才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编

11、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案苦恼箱，现在你能用这些欢乐法宝解决自己的苦恼吗？6、同学从苦恼箱中抽取纸条，解决自己的苦恼。小结：当然了，生活中有些苦恼是不行防止的，但是只要我们拥有健康的心态，挑选合适的方法加以解决，做个心胸开阔、活泼开朗的孩子，我们就能收成更多的欢乐。四、编辑儿歌，内化方法1、同学们，你们知道吗？欢乐不仅能让我们心情好，对身心健康仍特别有益了。（出示课件）2、既然欢乐的好处这么多，现在我们一起把这些方法编成儿歌告知更多的人，让别人也和我们一样欢乐。（出示课件）解决自己生活中

12、的苦恼，做一个欢乐的孩子。通过介绍资料， 知道快可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案乐对身心有益。编辑儿歌，内化解决苦恼的方法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载