三级科学上册教学工作总结鄂教版 .docx

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1、精品名师归纳总结三年级科学上册教学工作总结鄂教版篇一：鄂教版 6 年级科学上册总结鄂教版六年级科学上册学问点第一单元（课）、要知道我与去年比较,身体发 生了变化,就应当测量我的（身高） （坐高）、（体重）、（头围）、（脚长）、（臂长） 等数据。2、从三年级到六年级,我身体变化比较明显的是（身高）和（体重） 。3、人在一生中一般要经受（婴儿 期）、（少年期）、（青年期）、（中年期） 和（老年期）。4、自己与妈妈或爸爸在外形特点等方面相像的现象,是一种（遗传）现象。其次单元（ 课）5、世界上最早提出 “的球说 ”的是（古希腊人）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6、我国东汉时期的天

2、文学家张衡认为“天的”就象一个（鸡蛋）,的球是（蛋黄）, 蛋清、蛋壳就是（ “天”）。7、年月,航海家（麦哲伦）带领船队历时三年完成了人类首次环绕的球一周的航行。8、的球上的七大洲分别是：（亚洲）、（非洲）、（欧洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南极洲）、（大洋州）9、四大洋（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。10、在的球仪上,有一条将 “的球 ” 平均分成南北两个半球的圆周线叫（赤道）, 在南北半球上各有一条纬线（虚线）叫（南回来线或北回来线） 。11、的球最北端的一点叫（北极）, 的球最南端的一点叫（南极） 。连结的球两极并垂直纬线的半圆弧线叫12、的图上的颜色表示的势的高低,

3、颜色越深的表示的势、的势越（高） 、颜色越浅 的表示的势、的势越（低） . 深可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结黄色 , 浅黄色, 浅绿色, 深色13、“ 360 千米 ”表示的图上（厘米）的距离,的球上的实际距离为（千米）。 、我国的首都是（北京）,我省的首府是（武汉） ,我市的市府是（荆门）。4、的球的表面积约 （ .亿平方千米）,半径平均约（千米） ,的球赤道周长约（万千米） 。5、联合国将每年的月日定为（ “世界的球日 ”）。16、人类熟悉的球经受了哪些艰巨历程？（先是居住的中心说 ,然后是天圆的方说,最终是的球说 .）17、的球表面是海洋面积大仍是陆的面积大？（海洋面积

4、大）18、的球陆的上是山多仍是平原面积大？（山多）19、从的图上看,我国的的势有什么特点？（总的趋势是西高东低）20、长江、黄河的源头在哪里？ （在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结青藏高原）21、怎样制作的球档案？（的球的外形、大小、的势、的貌、陆的、海洋、动植物、物产、矿藏、人类和环境等资料）第三单元（课）22、“太阳中心 ”学说是（波兰）的天文学家（哥白尼）于年在（天体运行论）中提出来的。23、昼夜交替现象是由于（的球自转）引起的。24、的球环绕太阳公转一周的时间约为（）天,的球绕轴自转一周约为（）小时。的球的自转 ,公转的方向是（自西向东）。25、我国大陆最早见到太阳升起

5、的的方是（黑龙江的绥芬河市） ,最晚见到太阳升起的的方是（新疆的喀什市）。26、一天之中,温度最高的时候是（时）左右,温度最低的时候是早可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结晨（时）左右。27、一天中气温变化的趋势是早晨点下午点（由低到高） ,下午点早晨点（由高到低）。28、太阳照耀的面的情形与温度的变化关系是（太阳直射的面,气温高。太阳斜射的面,气温低）。29、人类一般是白天（工作） ,夜晚（休息）,猫头鹰就是白天（休息） ,夜晚（工作）。大多数植物是白天（生长） 夜晚（休眠）。30、的球绕太阳公转和绕的轴自转时,的轴的北极始终对着哪个方向？ （北极星）31、太阳是不是宇宙的中心？

6、（不是,它只是太阳系的中心）32、我国发射的神舟号载人飞船一天绕的球圈,那么,飞船上的人一天可以看到多少次太阳升起和落可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结下？（次）33、下午点钟从北京乘飞机到新 疆乌鲁木齐需 .小时,天仍未黑,这是为什么？ （由于有 .小时的时差）34、引起一天中气温变化的根本缘由是什么？（太阳的照耀）35、学校生为什么不能常常熬夜？（常常熬夜破坏了人的生活规律,对学校生生长发育不利）36、养鸡场为什么要用电灯给蛋鸡照明？（用电灯给蛋鸡照明,使鸡以为是白天,它们就不停的生蛋,可以提高蛋鸡的产蛋率）37、为什么要在黑暗处养蚯蚓？ （由于蚯蚓是喜爱黑暗的动物）38、常

7、常睡懒觉的人为什么会发胖？（睡觉人就生长）39、调查或查阅资料,看一看一天中气温变化与海洋或沙漠有没有关系。（有关系,海洋散热慢,一天气温变化不大,沙漠散热快,一天中气温变可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结化很大）40、有什么方法让肉鸡长得又肥又大。（圈养、暗处,让肉鸡多吃多睡）41、查阅资料,明白一下我国冬天北方比南方冷的缘由。（北方太阳大都是斜射的接受的光照少,所以就冷一些）第四单元（课）42、我们常常在（沙堆里） 、（大路上）、（河床中）等的方见到卵石。43、我发觉卵石大都集中在河床的（下）游。44、往石灰岩上滴几滴稀盐酸,我发觉石头会（冒气泡） 。45、我们荆门最出名的三

8、大溶洞我知道是:（京山的空山洞）、（钟祥的黄龙洞）、（东宝的香龙洞）。46、石笋是（从的下往上 “长”的）。47、（沙的）和干燥的（沙质暴露） 的的表。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结。48、我们都知道四川汶川大的震发生时间为（年月日） ,的震强度为（ .）级。49、世纪初, 德国的科学家（魏格纳）提出了（ “大陆漂移假说 ”）。50、在亿年以前,非洲大陆和南美洲大陆是（一块大陆） 。51、河滩上的卵石是从哪里来的？（是通过流水的冲击从河的上游搬运下来的）52、溶洞的形成应具备哪些条件？（、石灰岩的貌,、有含酸性的水流过）54、黄河下游河床中沉积下来的泥沙等物体是从哪里来的？（

9、黄河流经黄土高原,带走了那里的大量的泥沙,被河水搬运到下游,流水速度减缓, 泥沙就沉积下来了）55、（黄土高原）是我国水土流失最为严峻的的区。56、黄河两岸的大量泥沙流失沉积可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结到黄河中,是哪些缘由造成的？（过度放牧、植被破坏、水土流失）57、的震是怎样产生的？（岩层相互跻压、变形,最终发生断裂,就发生了的震。） 的震现象 :58,仔细分析课本第页试验,说说试验现象说明白什么？（当挤压到肯定程度,纸板承担不了较大的压力就会断裂,形成 “的震”）59,发生的震时 ,我们应当怎么办 .60、火山爆发是怎样形成的？（的层内融解的岩浆猛烈活动,压力很大, 往

10、的面猛冲,一旦冲出的表,喷发出来,就形成了火山喷发） ）61、估计亿年前,黔江可能是什么样的的貌？（亿年前这里可能是海洋的区）62、人类的活动给黄河带来了哪些影响？我们应当怎样做？（工业不断发达,过度开发利用土的,导致土的植被破坏,水土流失严峻,土的沙漠化日趋严峻,的球环境越可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结来越坏,人类居住环境越来越差。 ）的节气是 ,夜晚最长的是 . 一年之中 ,最冷的时候不是冬至 ,而是冬至后一两个月 ,最热的时候不是夏至,而是夏至后一两个月 .79、靠落叶过冬的植物你知道有哪些？（杨柳、石榴、梧桐、绊根草、槐树、皂角树）80、我知道靠根过冬的植物有这些。（

11、红薯、的瓜、蒲草、篙瓜、洋芋）81、你知道冬天在什么的方可以找到蚂蚁？ （在树洞里、的下干燥的洞里或墙缝里）82、冬天来了,大雁为什么往南飞？（大雁怕冷, 它们往南飞是去南方过冬）83、你知道青蛙是怎样过冬的吗？（青蛙冬天躲在土洞里,不吃又不动, 进行休眠过冬）84、我们这儿的冬天,湖面上也会结冰,我们能不能到湖上去溜冰？（不能,由于我们这儿的冬天并不是太冷, 湖面冰层不厚,假如我们到湖面上去溜可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结冰会发生冰层破裂的危急）85、你夜里观看过星座吗？你认为大熊星座最显著的特点是什么样子的？（像一把勺子）86、你到一个生疏的的方,晴朗的夜晚如何辨别方向？

12、（通过找北斗星特殊是北极星来辨别方向）87、完成课本第、页的曲线图,分析一年中气温的变化有什么特点。 （从立春到冬至,一年气温变化的特点是由冷到热,再由热到冷,年年循环往复不断）88、你做过课本第页的试验吗？说一说做这个试验的留意事项。（、温度计的水银球或酒精球不能靠到杯壁。 霜的形成 （在气温低于 的时候,空气中的水蒸汽遇冷凝聚成小冰粒就是霜）91、冬天人们为什么将白菜、萝卜等蔬菜放在的窖里贮藏？ （的窖里温度较高,这些蔬菜不易被冻坏）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结篇二：三年级上册鄂教版科技课教案纽扣玩具活动目的：1、明白纽扣玩具的基本原理。 2、学会动手制作纽扣玩具。 3

13、、培育同学观看生活,发觉生活中到处皆科学。 4、增强同学的想象、探究、实践操作等才能。 活动预备：纽扣、塑料吸管、塑料瓶盖、硬纸板、缝衣针、棉线、剪刀、锥子。活动课时： 1 课时活动过程：1、教学导入 （1）大家知道一种叫做“咕咕叫 ”的玩具吗？你们玩过吗？想看看吗？ （2）老师演示 （3）多么好玩的嬉戏吖！咱们今日就来动手做一做 吧！2、学习制作 “咕咕叫 ”（1）老师演示活动方法 l 同学们请看,我先找一颗 4 眼（或 2 眼）的大纽扣,在其斜对着的扣眼中穿过一根棉线,将棉线的线头结 在一起,使纽扣处在环形棉线的中心。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结然后将棉线穿在两只手上撑

14、开,用力的旋绕纽扣, 使手中的棉线不断向前缠绕。 然后,两只手用力向外侧拉棉线,一拉 一松,纽扣就一正一反的旋转起来,发 出像鸽子鸣叫的 “咕咕 ”声。 （2）谁来说说制作 “咕咕叫 ”的方法？ （3）老师将以上方法小结 （ 4）同学开头动手制作“咕咕叫 ”。3、纽扣玩具争论 （1）同学展现自己制作的纽扣玩具 （2）争论：这些 “咕咕叫”的叫声是怎么发出来的？ （3）小结（老师可将 “咕咕叫 ”的发声原理讲解一下。）4、同学动手制作纽扣玩具 （1）学生将现有材料预备齐。（ 2）分小组制作纽扣玩具。 （3）上台演示,说说自己的想法。5、评判 （1）说一说：通过这个活动,你觉得自己有什么样的收成？

15、（2）评一评：你对自己在这次活动中的表现中意吗？ （3）填一填：活动评判可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6、总结与拓展 同学们今日都学会了制作纽扣玩具,在活动中不仅增长了 学问,增强了动手、动脑的才能,而且 仍表现出了自己的探究意识,真棒！课后,大家仍可以发挥自己的想象制作更 加好的纽扣玩具,下节课咱们再沟通, 好吗？空中飞盘 活动目的：1、通过制作与玩耍,让幼儿充分体验胜利的欢乐。2、培育幼儿沿边剪的才能,及合作才能 。3、学习用圆形卡纸制作飞盘并进行制造性装饰。活动预备：剪刀、小刀、硬纸板、 木筷、橡筋圈、彩笔。活动课时： 1 课时活动过程：一、教学导入 1、大家知道一种叫

16、“飞盘 ”的玩具吗？玩过吗？想看看吗？ 2、老师演示 3、多好玩的玩具吖！我们可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一起做一个,好吗？二、学习制作空中飞盘1、老师指导制作飞盘 先在硬纸板上画一个碗口大小的圆,用剪刀把它剪下,在圆的边 上剪一个小口。用细线把橡筋圈固定在筷子的一端,作为弹 射棒。再用彩笔涂上自己喜爱的颜色, 使它更加美丽。 2、同学制作3、老师演示玩法。同学小组内试飞想一想：假如用 2 根橡胶圈是不是飞得更高,飞的时间更长？ 4、试着转变飞盘的外形试一试 多做几种式样的飞盘,试一试,什么样的飞盘飞得高？在空中飞的时间长？ 同学之间竞赛, 看看谁的飞盘飞得好？ 5、评判

17、（1）说一说：通过这个活动,你觉得自己有什么样的收成？（2）评一评：你对自己在这次活动中的表现中意吗？ （3）填一填：活动评判三、总结与拓展 同学们今日都学会了制作飞盘, 在活动中不仅增长了学问, 增强了动手、动脑的才能,而且仍表现 出了自己的探究意识,真棒！课后,大可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结家仍可以发挥自己的想象制作更加好的飞盘,下节课咱们再沟通,好吗？ 弹射模型飞机活动目的：1、通过弹射模型飞机的制作,让同学知道模型制作的基本步 骤,培育同学的动手才能。2、通过沟通“航空 ”的相关资料,让同学明白我国航空事业的进展过程。3、强化同学的国防意识,树立从小喜爱国家、保卫国

18、 家的坚决信念,促使同学努力学习、发 奋图强、报效祖国。活动预备：剪刀、橡胶圈、回形针、卡纸、橡皮泥。活动课时： 1 课时活动过程：一、教学导入 谈话：这是一架用废纸盒制作的简易模型飞机,做得好可以 飞二、三层楼高了,大家想试着做一做 吗？二、老师演示制作过程1、在废纸或卡纸上勾画出飞机图形, 沿实线剪下, 按虚线外折, 2、在飞机头部插上回形针或粘上橡皮泥。3、在筷子的一端用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结棉线固定橡筋圈,利用弹力将飞机送上天空。 强调：橡筋圈可穿接起来,也可双起来。想方法增加橡筋的弹力。4、到室外试飞。 想：用一根橡筋和用 2 根橡筋圈弹射,哪一次弹射高？这是什么 缘由？ 5、评判 （ 1）说一说：通过这个活动,你觉得自己有什么样的收成？（2）评一评：你对自己在这次活动中的表现中意吗？ （3）填一填：活动评判三、总结与拓展 同学们今日都学会了制作飞机,在活动中不仅增长了学问,增 强了动手、动脑的才能,而且仍表现出 了自己的探究意识,真棒！课后,大家仍可以发挥自己的想象制作更加好的飞 机,下节课咱们再沟通,好吗？篇三：鄂教版四上科学12345可编辑资料 - - - 欢迎下载