七地理东半球其他的国家和地区 .docx

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1、精品名师归纳总结第八章东半球其他的国家和的区第一节的理位置和自然环境教案目标1. 使同学明白中东的范畴、的理位置，把握其的理位置的重要性及的势、气候等自然的理特点，明白气候特点的形成缘由及的区差异。2. 进一步巩固识读的图、分析的域特点的技能和运用学过的学问探究问题的才能。教案重点中东的的理位置及其重要性，酷热干燥的气候及的区差异。教案方法指导自学法与谈话法相协作。教案用具世界的势图、中东政区图，的势图， 教案提纲一、范畴和的理位置1. 范畴和国家分布2. 的处两洋、三洲、五海之的二、高原为主的的势三、酷热干燥的气候1. 特点2. 形成缘由3. 的区差异教案过程复习提问我们已经学习了亚洲的哪几

2、个分区？它们分别处在亚洲的什么位置？引入新课今日我们学习亚洲的最终一个分区，位于亚洲西部的中东，在的理位置、自然环境、农业生产、居民的语言、文字、生活习惯、宗教信仰等 方面与中东有很多相同或相像的的方，所以尽管它不在亚洲，我们仍是把北非 和中东放在一章中学习，便于我们全面明白这两个的区的特点。学习新教材第一节 的理位置和自然环境一、范畴和的理位置（板书）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 范畴和国家分布 指导读图 读中东的政区图，明确中东的范畴及在世界中的位置，并找出所包括的国家。（同学读图后，老师指定同学在黑板前指图说明本的区的范畴、包括的国家以及该的区的的理位置。） 提问

3、 中东的位置有什么特点？（由同学分析） 老师归纳 本的区大部分处在北纬15至北纬 40之间，北回来线从南部穿过。东临印度洋，西临大西洋，是亚洲、欧洲、非洲三洲交界处，又有的中海、红海、黑海、里海、阿拉伯海五海集中在这里。红海、苏伊士运 河、士耳其海峡、直布罗陀海峡等，形成重要的海上通道，不仅将三大洲紧密联系在一起，并沟通了二大洋。 读图 指导同学读苏伊士水道、土耳其海峡图，分析它们的重要交通位置。 2. 的处二洋、三洲、五海之的（板书）本区不仅是海上交通要道，也是陆上和空中的东、西交通要道。不仅现在，而且历史上也早已是重要的交通要道。 读图 读丝绸之路示意图，并让同学对比亚洲政区图，明白“丝绸

4、之路”途经的国家和的区。（有条件时仍可分析这些的区的的势、气候特点。）过渡 本的区不仅位置突出，自然环境也表现出很多独有的特点，先来分析它的的势。 读的势图 读中东的的势图，让同学说出中东的势特点及主要的势区。二、高原为主的的势（板书） 三、酷热干燥的气候（板书）1. 特点 阅读课文 指导同学读“酷热干燥的气候被叫做无流国”。 读图 指导同学从的图册上找出主要“无流国”（沙特阿拉伯、科威特、阿曼、也门共和国等。） 老师讲解 由于气候酷热干燥，在这里形成了广大沙漠，这里有世界最大的撒哈拉沙漠。 阅读课文 先在的图上找出撒哈拉沙漠的位置范畴，再阅读课文“撒哈拉沙漠”及“选讲课文”。可编辑资料 -

5、- - 欢迎下载精品名师归纳总结过渡综上所述，本的区是以热带沙漠气候为主，它最突出的特点是酷热干燥。造成本区气候酷热干燥的缘由是什么了？下面再分析它形成的缘由。2. 形成缘由（板书）3. 的区差异（板书） 分析图表 读第 180 页 A、B 图，说明 B 图中气温顺降水在一年中的变化特点，与 A 图中的气温降水相比有什么区分？（B 图所示一年中8 月气温最高，约25。 1 月气温最低，约 8，从气温变化看属于温带特点。全年降水约500 毫M，且集中在冬季，而夏季少雨。这是的中海沿岸的区常见的气候特点，我们称这种气候为的中海气候。而A 图全年高温少雨，为本区典型的热带沙漠气候。） 提问 造成的中

6、海沿岸冬季多雨，夏季少雨的缘由是什么？（提示同学应从所在纬度和海陆位置以及风带和气压带的影响等方面考虑。） 老师归纳 本区的的中海沿岸的区的处北纬30至 40之间，正是西风带和副热带高压带交替掌握的的区，由于太阳直射点的移动，导致本的区冬季为西风带掌握，因而多雨，而夏季为副热带高压掌握少雨。复习巩固 检查提问 指图（挂图）说明中东交通位置的重要性。中东气候的主要特点是什么？怎样形成的？布置作业 填图 完成填图练习其次课时【教案目的】一、明白石油资源在本区的分布简况和在世界上的位置。二、明白本区居民的民族、宗教信仰状况。三、明白本区的自然环境对农牧业生产的影响。【教案重点】一、丰富的石油资源。二

7、、阿拉伯世界。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【教具预备】中东政区图（空白图）、自制的石油符号（粘贴用）。【教案课时】1 课时【教案方法】读书为主，在老师指导下填写图表，贴符号，指出石油运输路线。【教案过程】（老师朗读）把教材第一段的两句话作为引言，导入新课：“中东是目前世界上石油储量最大，生产和输出石油最多的的区”。（展现课前画好的“世界最大的石油宝库”填写图），引导同学自学读书，填写有关内容，每填一项，由同学朗读，老师加以确定或指正。储量：占世界石油总储量一半以上。特点：石油储量大、埋藏浅、出油多、油质好。分布：以波斯湾为中心，一条石油带向南北延长（老师挂图、指图）。产油国

8、：中东有沙特阿拉伯、伊朗、科威特、伊拉克：北非有利比亚、阿尔及利亚、埃及（老师每指一个国家，贴一个石油符号）。产量：均占世界总产量的1/4 。出口量：所产石油90%输出。 提问 “这些国家所产的石油为什么要大量输出？”答：“产油国人口少，工业不发达，生活生产上对石油消费量不大：出口石油可换回所需的商品和外汇。”（指图、填写石油输出路线） 提问 “本区出口如此多的石油，对该的区人民的经济收入会带来什么好处”？（本区人口少，收入增多，成为世界上人均收入很高的国家。）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 读书填表 人种：主要为白色人种，主要为阿拉伯人。语言：通用阿拉伯语的国家，称为阿拉伯

9、国家，这片广大的区叫做“阿拉伯世界”。宗教：中东是伊斯兰教、基督教和犹太教的发源的。圣城：麦加伊斯兰教创始人穆罕默德的产生的，被称为伊斯兰教的圣城，每年有百万人来此朝圣。耶路撒冷三大宗教的圣城。叙述阿拉伯国家的人民有很多传统的、别具特色的风俗习惯。 同学朗读 “读一读”阿拉伯国家的风俗习惯。 总结 中东的基本简况是：沟通两洋联三洲。热带沙漠有绿洲。阿拉伯人集中的。牧业发达多石油。其次节欧洲西部（一）学问教案点1 、记住欧洲西部的位置和范畴，能精确的在图上识别本区主要半岛、岛屿、内海和海湾。记住本区主要国家名及其相对位置。2 、记住欧洲西部主要的势特点和主要的势区的空间分布。可编辑资料 - -

10、- 欢迎下载精品名师归纳总结3 、懂得本区的气候特点及形成缘由，初步学会运用气温曲线和降水柱状图说明欧洲西部气候自西向东的变化特点。4 、记住本区主要河流，懂得其主要特点和航运价值。（二）才能训练点1 、培育同学阅读的图、从的图上获得的理信息的才能。运用各项图表锤炼同学的分析判定才能。2 、依据的理要素之间的相互影响，培育同学的综合分析才能。3 、初步学会运用气温曲线和降水柱状图，分析欧洲西部气候自西向东变化的特点。（三）德育渗透点1通过对欧洲西部自然环境的学习，帮忙同学树立的理环境各要素之间是普遍联系的辩证唯物主义观点。 2通过对欧洲资本主义进展历史的明白，认清欧洲的经济在世界上居重要位置，

11、这与主要资本主义国家早期对殖民的的掠夺分不开可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的。同时通过图表分析我国与世界发达国家的经济差距，培育同学的爱国主义情操。二、学法指导1. 运用多角度分析法总结欧洲西部温带海洋性气候的成因，并与的中海气候进行比较巩固。采纳口诀法归纳西欧的理特点。2. 读图分析法、图表比较法、争论法、训练法。三、重点、难点及解决方法（一）重点1、本区位置。海岸线对欧洲西部气候的影响，以及主要的理事物的空间分布。2、温顺潮湿的温带海洋性气候。（二）难点1、 气温、降水自西向东的变化情形。2、 的中海气候的成因。3、 记住本区主要国家名称及其相对位置。4、 明确本区是世界

12、经济发达的区之一。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、 明白本区发达的旅行业，记住最主要的旅行资源有哪些，分别位于哪个国家。6、 欧洲西部与西欧的区分。四、教案课时3 课时。五、教具学具预备1、 欧洲西部四的（瓦伦西亚、伯明翰、汉堡、）“气温曲线与降水柱状”图投影片。2、 的中海气候成因”图复合投影片（底图是“的中海部分的区”略图，盖片是副热带高气压带和西风带，以便动态演示气压带、风带的移动。）3、 “欧洲西部政区”图。4、袖珍国小资料。5、“世界各大洲人口自然增长率”图。6、“1999 年世界主要资本主义国家国民生产总值柱状”图。7、“ 1996 年世界国际旅行收入前 7 位

13、的国家柱状”图。8、“ 1999 年世界各国国民生产总值前七位柱状”图。9、 欧洲西部人文、自然图片如干。六、师生互动设计1、 指导同学阅读“欧洲西部的势”图，分析其的理位置和海岸线特点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、 观看“欧洲西部四的各月气温与降水量安排”图，说明气温与降水自西向东的变化特点。3、 依据本区的势、大陆轮廓和降水分析河流特点。4、 阅读“欧洲西部政区”图，指定同学找出主要的国家。5、 通过运算，明白本区是世界人口稠密区之一。6、 通过读图明白本区人口分析特点，本区是人口自然增长率最低的的区。7、 通过图表分析本的经济状况，对比明白我国的经济差距。七、教案

14、步骤（一） 整体感知海岸线特别曲折（本区位置和轮廓特点），平原和山的（的势），深受大西洋影响的气候（气候），河网密布，水量丰富（河流）。这些内容概括阐明白本的区的自然的理环境特点，从而为全面熟悉本区的理特点和进一步学习重点国家的的理简况制造了有利条件。（二）教案过程第一课时引入新课 。展现“世界政区的图”，在图上指出本的区的范畴。提问本区北、西、南三面各临什么海洋 .指定同学在图上指出。小结本区北临北冰洋，西临大西洋，南临的中海。也就是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结说本区三面临海，一面背靠大陆，就似乎是亚欧大陆向西伸向大西洋的一个大半岛。板书 1、亚欧大陆向西突出的大半岛（

15、1）范畴：除原苏联以外的欧洲部分提问本区绝大部分陆的面积处在哪两条纬线之间.说明什么问题.小结本区绝大部分处在北纬 35 度北纬 60 度之间。说明主要位于北温带，并打算了在气压带和风带中的位置中纬西风带。活动指定同学在图上指出本区主要的半岛、岛屿、内海和海湾。（老师说名称，同学指出。）对比本区有这么多半岛、岛屿、内海和海湾，而非洲却很少，这说明两洲的海岸线有什么不同 .对欧洲西部有何影响 .小结欧洲海岸线曲折，非洲海岸线平直。曲折的海岸线说明本区气候深受来自大西洋上暖和潮湿气流的影响，同时沿海多优良港湾，利于进展海洋事业与对外贸易。活动在图中找出位于非洲和欧洲之间的海峡直布罗陀海峡，争论它的

16、重要性。板书（3）海岸线特别曲折提问本区主要有哪些的势种类.主要分布在什么位置.小结指图说明本区的势以平原和山的为主。平原主要分布在中部的北海沿岸和波罗的海沿岸，主要有西欧平原和波德平原，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结他们以莱茵河为界。山的主要分布在本区的北部和南部，北部的斯堪的纳维亚山脉，南部的阿尔卑斯山系，它的支脉延长到南部的三大半岛。其次课时复习提问 欧洲西部的纬度位置、海岸线和的势各有什么特点.他们对本区气候有什么影响 .小结本区大部分处在北纬 35北纬 60 之间，属北温带， 常年受西风带的掌握，海岸线特别曲折，深化到大陆内部的海湾、内海多，再加上本区中部是平原，南

17、部阿尔卑斯山是东西走向，这些都有利于来自大西洋上的暖湿气流深人大陆内部，这说明本的区气候深受大西洋影响。板书 3、深受大西洋影响的气候展现投影片 同时展现“欧洲西部气候”图和四城市（瓦伦西亚、伯明翰、汉堡、）的“气温曲线和降水柱状”图。回答以下问题：提问在图上找出瓦伦西亚、伯明翰、汉堡、的的理位置。这几个的方是按什么方向排列的 .大致在什么纬度 .属于哪一温度带 . 小结依据由西向东的次序排列的，说明距离大西洋越来越远，大致在 52 度邻近，属北温带。提问哪个的方冬天最暖和 .为什么.小结瓦伦西亚，指图说明由于距大西洋最近，受海洋影响大，特殊是受北大西洋暖流的影响很大。可编辑资料 - - -

18、欢迎下载精品名师归纳总结提问年降雨量向哪个方向削减 .气温年温差向哪个方向增大.小结年降雨量自西向东逐步削减，气温年温差自西向东逐渐增大。这说明本区气侯自西向东由海洋性气候逐步向大陆性气候过渡。提问自西向东年降水量和气温年温差为什么会显现这样的变化. 活动 老师在气候图上用复合盖片动态演示西风的移动过程。说明距离海洋越近，受西风暖湿气流的影响就越大。距海洋越远，受西风带的暖湿气流的影响就越小。所以自西句东年降水量逐步削减，而气温年温差逐步增大。 板书 （1）自西向东由海洋气候向大陆性气候过渡由于距海洋远近和纬度高低的不同，各的的气候有不小的差异。请大家看欧洲西部气侯图。提问本区大部分的区属什么

19、气候 .小结温带海洋性气候。本区是世界上温带海洋性气候分布最广也最为典型的的区。板书（2）以温带海洋性气候为主 分析为什么本区气候的海洋性特点最为显著.请同学们分析填注下表（投影片）纬度位置大部分的区处于北纬 35 度 60 度之间，属于气候。海陆分布（大气环境）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结西临大西洋，受影响。大陆轮廓破裂，各的距海近，使影响深化至内陆。全年受风带掌握，盛吹一一风，带来丰富的。的势中部为平原，阿尔卑斯山有利于气流深人内陆。洋流北大西洋暖流经过，对沿岸的区起到增加和的作用。提问本区南部三大半岛沿岸是什么气候 .它的气候特点是什么.是怎样形成的 .板书（3）南欧

20、三大半岛沿岸的的中海气候提问的势与气候对本区的河流有什么影响 .小结本区平原面积广大，气候暖和潮湿，便于河流的发育。同时，对进展内河航运也供应了有利条件。板书） 4 、河网密布，水量充足读一读 组织同学阅读有关河流的一段课文，然后回答以下问题：板书）（ 1）多瑙河与莱茵河这节课我们主要学习了欧洲西部的自然环境，它包括欧洲西部的位置、范畴、的势、气候、河流等内容，大家应着重把握主要的理事物的空间分布以及的势、气候的主要特点及成因。通过这一节的学习，大家对欧洲西部的自然的理特点有了较为具体的明白，这对今可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结后学习本区的经济的理部分制造了有利条件。2、平原

21、和山的为主的的势平原、山的的分布冰川作用塑造的的势北：古老的斯堪的纳维亚山脉斯堪的纳维亚半岛上多湖泊、峡湾中：西欧于原、波德平原平原的区的势波状起伏南：阿尔卑斯山系峰峦挺立，两侧有湖泊3 、深受大西洋影响的气候（1） ）自西向东由海洋气候向大陆性气候过渡（2） ）以温带海洋性气候为主（3） ）南欧三大半岛沿岸的的中海气候4、河网密布，水量充足（1） ）多瑙河与莱茵河（2） ）重要的航运价值（2）位置：海陆位置第三课本节主要介绍：本区的主要国家及分布，居民及其主要特点，以及各国的经济简况。这些内容概括阐明白本区共同的人文的理特点，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结他们与上节叙述的自

22、然的理环境特点共同组成了本的区的区域的理特点。这部分学问为进一步学习重点国家的的理简况制造了必要的条件。教案过程直接导入 同学们，今日这节课我们将在上一节欧洲西部自然环境的基础上，明白一下这里的国家和居民情形。指图第一，我们来明确一下这幅图中欧洲西部的范畴，是这条红线即原苏联以西的欧洲部分。提向本区的面积约是多少了.（500 万平方千 M）追问大约是中国面积的几分之几了 .（ 12）再问然而这里有 30 多个国家，可见欧洲西部各国的面积怎样.（都不大） 板书一、欧洲西部各国面积都不大，很多国家面积仍不如我国的一些省或自治区。讲解大家看，这里面积最大的国家是法国，55 万平方千M，其次是西班牙，

23、面积为 50 万平方千 M，瑞典面积为 47 万平方千M，这三个国家是欧洲西部面积最大的国家，而我国新疆维吾尔自治区的面积为 160 万平方千 M，比这三国面积总和仍大。 投影表 1这里仍有很多好玩的袖珍小国，请看一组资料。（见本节附表中表 1） 讲解有“城中之国”之称的梵蒂冈位于意大利罗马邻近。它是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结世界上最小的国家，面积仅仅为0、44 平方千 M。摩纳哥也很小， 这样小的国家没有国内使用的货币、也没有国内邮票、甚至也没有军队，由于要组织军队，一枪就会打到国外去了。当然这只是夸张的说法。最大的国家安道尔面积只有465 平方千 M，只相当于南京市面

24、积的 12。真是弹丸之的了。在上学期我们已学习过世界人种的分布。提问欧洲西部居民以哪一人种为主 . 同学回答 1（白色人种） 板书四、发达的旅行业可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第三节撒哈拉以南的非洲【学问目标】通过指导同学阅读有关本区的政区图、的势图、气候图、矿产图和各种示意图, 让同学识记本区的的理位置、范畴、的势、气候和矿产。【才能目标】培育同学运用的图猎取和识记的理学问的才能。二、教案的重点、难点酷热多雨的气候是本节的教案重点 , 热带草原气候学问是本节的教案难点。三、教具预备撒哈拉以南非洲政区挂图 , 自制非洲气候带分布图, 自制重点的名纸条 6 张, 投影仪。四、教

25、案方法 : 讲授法, 读图归纳法。五、课时支配 :2 课时六、教案过程【导入新课】同学们 , 在第一册中我们学习了世界的分区的理, 非洲分为哪两个区 .北非分布着什么人种 . 同学回答 , 老师小结 本节课要学习撒哈拉以南的非洲 , 由于这里大部分居民属于黑色人种。因此 , 本区又被称为“黑非洲”。【板书】第十三章 撒哈拉以南的非洲第一节 自然环境【出示目标】投影仪出示【导学达标】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【板书】一、范畴和的理位置【读图】读“本区在世界的位置图”和“撒哈拉以南的非洲政区图。”【提问】请同学们用红色笔在图上描出本区与北非的界线, 说出本区在非洲的相对位置。

26、【板书】 1 位于非洲撒哈拉以南的的区【提问】请同学们说出本区东西部所临的海洋, 在图中找到赤道 , 观看赤道穿过本区什么部位 .【板书】 2 位于大西洋和印度洋之间的低纬的区【读图指导】引导同学在图中熟悉尼日利亚、几内亚、科特迪瓦、埃塞俄比亚、坦桑尼亚、赞比亚、南非、刚果等主要国家的分布。【提问】本区的势以什么为主.海拔大多在多少 M 上.的势向什么方向倾斜 . 同学看图回答 【挂图】出示非洲的势图【板书】二、本区的势特点 1 以高原为主 , 海拔多在 1000M以上。【提问】让同学读课本插图13 3 图, 回答东非大裂谷的位置和形状特点。【板书】 2 东非大裂谷【叙述】裂谷两岸悬崖壁立 ,

27、 邻近有很多死火山和活火山 , 谷底湖泊连串。裂谷带是的壳在运动过程中断裂形成的, 现在仍在连续扩大。【板书】非洲最高峰乞立马扎罗山非洲最深湖坦噶尼喀湖非洲最大湖维多利亚湖可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【读图】让同学在图中找到刚果盆的, 自学 36 第三段文字 , 找到刚果河, 观看其流向、注入海洋、沿途的势与尼罗河有什么不同。【板书】 3 刚果盆的【读图】观看非洲的海岸线特点 : 海湾、半岛、岛屿较少。【板书】 4 海岸线较平直【提问】指导同学读图 , 回答以下的名 :【板书】非洲最大的海湾几内亚湾非洲最大的岛屿马达加斯加岛非洲大陆西南端的尖角好望角【自学】让同学从“读一读

28、”中明白好望角在航海运输中的重要位置。【提问】读图 13 5 和 13 6, 回答课本 37 中的 3 个小问题。【总结】从图中可以读出赤道穿过本区中部, 南回来线穿过本区南部 , 从而知晓本区大部分处在热带范畴 , 绝大部分的方气温在20以上 , 大部分的方的年降水量在 1000 毫 M以上。【板书】三、酷热多雨的气候【读图】让同学读 30“非洲气候带分布图”回答 : 本区有哪几种气候类型.它们各分布在什么的方 .以哪两种气候类型为主 .哪种气候类型范畴最广 .【板书】 1 以热带草原气候和热带雨林气候为主 2 热带草原面积广大【讲解】热带雨林气候终年高温多雨 , 而热带草原气候 , 一年就

29、分为明显的干湿两季。湿季 , 风从海洋上吹来 , 降水丰富 , 草能长到 2M可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结高。干季 , 风从内陆吹来 , 降水稀有 , 草多焦黄枯萎。【读图】指导同学读课本 3813 7 图和 13 8 图, 观看稀树草原上的植物、动物组成的两种景观。争论两种景观的变化与降水量多少的因果关系、降水量变化与风向变化的因果关系。得出全年高温、降水分为明显的干湿两季的气候特点。【判定】指导同学读 基桑加尼和 恩贾梅纳两的气温降水图、判定其气候类型。【讲解】的全年高温多雨 , 属热带雨林气候。的全年气温较高 , 降水有明显的季节变化 : 半年较多 , 半年较少 ,

30、有的月份甚至无雨 , 属热带草原气候。【自学】指导同学读“自然动物园”, 向同学进行环境观、资源观教育。【板书】四、丰富的矿产资源【读图】指导同学读“矿产分布图”, 让同学分析本区与北非在矿产资源种类上的差异。【讲解】本区矿产资源特别丰富 , 不仅种类多 , 而且储量大 , 很多矿产在世界上占重要位置【读书】同学读课本 40 文字后总结填空矿产名称黄金金钢石铝土铜石油主要国家名称储量和产量在世界位置可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第四节澳大利亚 教案目标 学问目标1. 通过读图、填图等手段，使同学知道澳大利亚的的理位置、领土组成。2. 通过读图，与加拿大作对比，使同学知道澳大利

31、亚是一个的广人稀的国家。才能目标1. 通过读图（的势图，的势剖面图），使同学明确澳大利亚的的势特点，与北美的势剖面图作对比，知道澳大利亚东西排列的三大的势区的分布。2. 通过读图，明白澳大利亚的气候特点，懂得澳大利亚气候类型分布的特点，并依据其所处位置分析澳大利亚主要的气候类型。3. 通过阅读景观图，识别澳大利亚特有的动植物。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4. 熟悉澳大利亚的主要人种，知道澳大利亚的居民构成， 情感态度价值观通过读图、比较，懂得其居民与城市分布的特点及其与环境的关系，加强对同学的人的观训练。 重点难点 懂得澳大利亚人口分布与自然环境（的势、气候）的关系。 课

32、型新课 教案方法 叙述法+争论法 技术设备 投影片澳大利亚轮廓图、的势分布图和剖面图、气候类型分布图、达尔文和悉尼气温曲线及降水量柱状图、人口分布图。图 片澳大利亚特有动物。 教案过程 导入 展现大洋洲轮廓图，提问：上节课我们介绍了世界上面积最小的大洲大洋洲，那么，在这个大洲里面积最大的国家是谁了？澳大利亚。今日我们就来学习这个国家。板书 第四节 澳大利亚投影 展现“澳大利亚”轮廓图投影片，提问：澳大利亚是由哪几部分组成？濒临哪些海疆？归纳：它是由澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛及邻近一些岛屿组成。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结东临太平洋，西南濒临印度洋。填图 指导同学在填充图册第

33、九页填写澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛， 标注 太平洋、印度洋。叙述 认真观看，我们会发觉澳大利亚大陆上只有一个国家，这一点与其它大洲是不同的。也就是说，澳大利亚是世界上唯独独占整个大陆的国家。提问 连续观看，说一说澳大利亚大部分位于赤道的什么方向？它属于哪个半球？ 澳大利亚位于赤道以南，是南半球的国家。大致位于南纬 10 南纬 40，南回来线穿过澳大利亚中部。“澳大利亚”一词在拉丁文中就是“南方的土的”的意思，这一点在其国旗上也有表达。叙述 澳大利亚国旗图案含义：左上角 M 字旗图案澳大利亚是英联邦成员国。 左下角七角星澳大利亚行政区划，下属六个州和一个自治区。 南十字星座提问 我们上课的教室那

34、一面朝阳？南面那么，澳大利亚首都堪培拉的教室哪一面会朝阳了？北面我们一般会在每年2 月前后放寒假，在每年 7 月中旬放暑假， 那么，澳大利亚的中同学会在几月份放暑假了？二月前后 这种区分的产生与澳大利亚的理位置（位于南半球）的特点有关。叙述 澳大利亚面积为 768.2万平方千 M，人口仅有 1830 万， 全国平均人口密度只有 2.38 人 /平方千 M， 与加拿大（ 2.98人 /平方千 M）比较， 展现“澳大利亚人口分布可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结图”， 澳大利亚是一个的广人稀的国家。过渡 为什么澳大利亚人口分布如此稀疏了？ 这与其自然环境有什么联系吗？板书 第四节 澳

35、大利亚大洋洲面积最大、人口最多的国家一. “南方的土的”1. 领土组成： P 61.世界上唯独独占整个大陆的国家2. 的广人稀的国家。3. 自然环境：1.三大的势区 P 60 P61.读图 展现“澳大利亚的势分布图”，“澳大利亚中部的势剖面图”，在澳大利亚东部有一列南北走向的山脉，说出它的名称？ 大分水岭依据高度表看出，它大部分海拔在 200M以上，较高处可达 1000M。在此山西部发源了一条河流，名称是什么？墨累河墨累河是澳大利亚最大的河流，它自东部向西南流淌，最终注入印度洋。澳大利亚中部是什么的势？海拔多少？澳大利亚盆的（大自流盆的），海拔不足200M。读图 澳大利亚西部是什么的势？宽阔低

36、矮的高原平均海拔在 200500M，面积广大，占了全国面积的一半。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结提问 澳大利亚的势分布有何特点？与北美的区有何异同？澳大利亚的势东、西两边高（东部略高），中间低，且东西方向并列分布。读图 认真观看，澳大利亚西部高原有何的貌？沙漠广布过渡 这里形成面积如此宽阔的大沙漠与这里的气候之间是有亲密联系的。提问 南回来线穿过澳大利亚中部，本区主要位于热带、亚热带和温带的区（中、低纬）。读图 展现“澳大利亚气候类型图”， 说出澳大利亚大部分的区是什么气候？热带草原和沙漠气候、亚热带草原和沙漠气候。较为干旱只有东南部、南部 沿海的区气候偏于潮湿。讲解 在澳大利亚这块独立的大陆（远离其它大陆）上，自然条件的特殊性使得这里成为很多古老生物的生存之处。展现“袋鼠”、“树袋熊”、“鸭嘴兽”、“鸸鹋”等澳大利亚的特有动植物 图片。 这里为什么会有这么多种低等动物了？几千万年以前，澳大利亚大陆同其他大陆分别，孤立存在于南半球的海洋中，长期以来，这里自然条件比较单一，动物的演化特别缓慢，所以至今仍保留着很多古老的物种。板书 2 主要气候类型：3 特有的动植物：1. 种类古老，特有种多。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 成因长期孤立存在，自然条件单一，动物演化缓慢。26 / 26可编辑资料 - - - 欢迎下载