七级下册第二课扬起自信的风帆 .docx

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1、精品名师归纳总结2021 年下期七年级政治导学案（ N0.3 ）主备人：邹莲芳审核人：岑艳翠领导审批：同学姓名：班级：课型：新授课题其次课把握学习新节奏第一框学习新天的【学习目标】1. 能认识到初中学习的新特点。2. 明白自己在学习方法上有何不足, 能结合自身实际和中学学习新特点, 找出适合自己的学习方法。3. 自觉做学习的主人 , 积极向他人学习 , 取人之长，补己之短。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【学习重难点】 如何做学习的治理者学习流程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学案（阅读教材第 11 页-17 页，并完成以下内容。）导案可编辑资料 - - - 欢

2、迎下载精品名师归纳总结压 力 冲 淡 了 ,不 少 同 学 迷 惑 、 苦 恼 ， 不 信 你 们 看情 景（一）：天 哪 ！ 这么多书， 我可怎么学吖情 景 （ 二 ） ： 老 师 讲 得 比 小 学 快 多 了 ， 我 怎 么 也 听 不 懂情形（三）：数学老师说要对数学情有独钟。英语老师说学好英语走遍天下都不怕 。 语 文 老 师 说 学 好 语 文 是 学 好 其 他 课 的 基 础 . 我 到 底 听 谁 的1. 类似的疑问 , 你们有吗 , 与学校相比 , 中学学习有哪些新特点了？2. 为能更好适应中学学习，你有哪些好的建议？（小课组堂评检价测：我得颗）（一）挑选题1. “学习有法

3、，学无定法，贵在得法。”这说明：？！？三 、 学 法 指导：讨 论法 、 案 例分析法四、合作探究 评 价 和激 励 措施：小组擂台学 案、 抽 查 、展现、参加措施1. 导 学案 ： 小组 分层 抽 查 ， 根 据 完 成 情A.学习方法是一成不变的B. 学习上没有真正有效、科学的方法C.可以照搬别人得学习方法D.只有适合自己得学习方法，才是最好的方法2. 升入中学我们的学习有了一些变化，我们要把握学习的新节奏。以下不正确选项A. 明白学习新特点B.别人怎么学自己就怎么学C.做学习得治理者D.找到适合自己的学习方式和方法（） 3. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句格言说明A. 正

4、确的学习目的能够促使我们进步B. 学习态度是学习的动力来源况 、 书 写 、 内容 赐予 评 价 ， 满分 5 分。2. 展 示： 展 示同 学声 音 要 嘹亮 、 无 口 头语 、 衔 接 流畅 、 合 理 使 用肢 体语 言 。 基础分 5 分。导读自学，书中探宝 15 分钟 ： 预习导读中同学活新体验活动1. 学我们不仅可以在课堂上学到 ，而且可以运用已经获得的学问和才能 , 学习一些课堂上学不到的学问。2. 搞好中学学习的有效方法和策略是： 。3. 每个人都有自己的学习方式, 不同方式各有 。每种学习方式都有其和 , 不同方式的划分也是相对的, 可以。4. 中学的学习是人们一生学习中的

5、 。（小组评判：我得颗） 合作探究进入初一，那种升入高一年级学校的生疏感和新颖感好像很快就被随之而来的学习一、课前预备1. 学 案： 上 课下 发导 学 案 ， 并 对小 组 所 要展 示的 问 题 分好 工， 培 训 好小组长。2. 学 生： 按 照具 体要 求 独 立完 成导 学 案 上的基础学问。 二、导入可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C.要有正确的学习动机D.爱好是最好的老师，爱好可以激发我们的求知欲，促使我们进步4. 小明喜爱边看电视边学习，以下说法正确选项A. 小明学习不用心，也会有好的学习成效B. 这不是好的学习习惯，不利于提高学习效率C. 小明有较强的时间观念

6、，珍爱时间，懂得做时间的主人D. 小明实行的是一种统筹兼顾，开心、高效的学习方法，值得借鉴（二）案例分析题自习课上，李莉翻开语文课本看了起来。看着看着，突然想到下节课就要上数学了，老师要求提前预习，熟识下数学公式，于是她翻开了数学课本。这时她听到同桌正在读外语，立刻想到外语作业，于是又急赶忙忙的翻开了外语课本。她头脑里乱糟糟的，想法很多。下课铃响时，李莉仍在冥思苦想。（1） 这位同学在学习中的主要问题是什么？（2） 帮忙她转变这种情形，你的建议是什么？3. 参 与： 参 与一次加 1 分。4. 检 查： 小 组间 错位 互 查 基础 学问 的 掌 握情形，基础分 5 分。五 、 展 示 沟通：

7、要 求 ： 1. 脱 稿展现。2. 语 言简 洁 、合 理使 用 肢 体语言。3. 各 环节 衔 接流畅、快速。4. 板 书 规 范（ 可 只 写 题目 、 答 案 要点 、 思 路等 ） ， 合 理 使用双色笔。5. 敢 于质 疑 、参加无错。6. 留 出巩 固 、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结老师寄语颗）（ 老 师 评 价： 我 得落 实、 检 查 时间。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结中学是人生学习的关键时刻，应学会独立的承担学习的责任，明确学习的目的，掌握科学的学习方法，做自主的学习者，成为学习的治理者。六、课堂检测可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

8、名师归纳总结教案反思2021 年下期七年级政治导学案（ N0.4 ）主备人：邹莲芳审核人：岑艳翠领导审批：同学姓名：班级：课型：新授课题其次课把握学习新节奏其次框享受学习【学习目标】 1. 使同学明白学习权也是一个人权益的表现。熟识到学习是有苦有乐的。2. 使同学知道通过学习，可以探究世界的奥妙。【学习重难点】 如何正确看待学习中的苦和乐学习流程学案（阅读教材第 18 页-21 页，并完成以下内容。）导案导读自学，书中探宝 15 分钟 ：一、课前预备可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结预习导读1. 学 案： 上 课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 学习对我们来说

9、都是。2. 是一个探究和创造的过程，需要 ，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断的发觉自身的，获得一种的欢乐。3. 享有学习的, 这是多么令人欢乐。4. 中学三年的学习将是我们 的重要基础。5. 在的过程中 , 我们从无知走向有知, 从知之甚少到直至更多，不断的提升着我们的。（小组评判：我得颗）分合析作材探料究：晓明学习特别吃力，对待老师的提问总是哑口无言，看到自己少得可怜的分数，他痛楚的说：“坐教室犹如坐监狱。”可他没有看到很多像他这么大却由于种种原 因，想要学习却没有机会。（1） 我们应当怎样看待学习？（2） 我们应当怎样体验学习的欢乐？（3） 通过学习我们可以得到什么？（小课组堂评检价

10、测：我得颗） 挑选题1.在学习中探究，在探究中学习。请找出会使你感到“享受学习”、“欢乐学习”的选项。在明白世界奥妙的过程中当我们对世界的奇怪心在学习中得到满意当我们通过学习发觉自己的潜能时当我们从无知走向有知是当我们战胜自然，成为自然界的主人时A. B. C. D. 2.王明总是埋怨 : “学习真是太辛苦了，我甚至都不想上学了。”你认为王明之所以这样，是由于他仍没有熟识到在学习中，我们能不断发觉自己的潜能，从而获得一种不断超越自己的欢乐学习是一个探究和发觉的过程，需要克服困难、刻苦努力学习是苦乐交错的过程学习中的困难和辛苦A. B. C. D. 3.把握好中学的学习生活，将使我们终身受益。由

11、于中学三年的学习。A. 将只学习书本文化学问B.是我们终身学习的重要基础C.是探究世界奥妙的全部阶段4.以下成语故事，反映刻苦学习的是悬梁刺股凿壁借光守株待兔叶公好龙A. B. C. 下 发导 学 案 ， 并 对小 组 所 要展 示的 问 题 分好 工， 培 训 好小组长。2. 学 生： 按 照具 体要 求 独 立完 成导 学 案 上的基础学问。 二、导入三 、 学 法 指导：争论法 案例分析法四、合作探究 评 价 和激 励 措施：小组擂台学 案、 抽 查 、展现、参加措施1. 导 学案 ： 小组 分层 抽 查 ， 根 据 完 成 情形 、 书 写 、 内容 赐予 评 价 ， 满分 5 分。2

12、. 展 示： 展 示同 学声 音 要 嘹亮 、 无 口 头语 、 衔 接 流畅 、 合 理 使 用肢 体语 言 。 基础分 5 分。3. 参 与： 参 与一次加 1 分。4. 检 查： 小 组间 错位 互 查 基础 学问 的 掌 握情形，基础分 5 分。五 、 展 示 沟通：要 求 ： 1. 脱 稿展现。2. 语 言简 洁 、合 理使 用 肢 体语言。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 老 师 评 价： 我 得颗老师寄）语脑瘫博士张大奎：两岁被诊断为脑瘫儿21 年艰苦求学张大奎 ,1981 年11月1日诞生在河南焦作博爱县东马营村。两岁那年，被北京儿童医院确诊患有核黄疸后遗症，

13、俗称的小脑瘫痪。唯独的方法就是坚持让孩子锻炼，或许能复原身体的部分功能。夫妻俩架起两根竹竿，让大奎扶着学习“走路 ”。又将两根竹竿换成了两条绳子。在学习“走路 ”这段时间里，两个膝盖被磕得鲜血淋 漓，化脓后长出了厚厚的老茧。9岁那年，张大奎可以自己拄着双拐蹒跚走路了。那年，大奎上学了，比正常的孩子晚了3年。但是，不能长时间站立，说话也不清，连系鞋带、扣扣子都需要别人的帮忙。张大奎同桌的程勇看在眼里，打算帮忙这位行动不便的小伙伴。没想到，这一帮就是12年，在别人看来，程勇就是大奎的另一双腿。1996年，张守元咬牙为孩子买了一台1万多块钱的电脑。在 2002年高考时，大奎挑选了运算机专业。在父母的

14、勉励和“逼迫 ”下，大奎开头了的狱式的学习。2006年，他顺当考入河南理工高校运算机学院，并在那里读完了争论生。2021年，硕士毕业的张大奎打算考博。在考博前，大奎向不少博士生导师发送了简历， 但大部分教授在得知大奎的身体状况后，有的挑选了缄默，有的挑选了拒绝。在大奎最失望的时候，北京理工高校运算机学院教授樊孝忠的回信给了他信心。在信 里，樊教授情愿接收他这样身体条件的博士生。有了樊教授的勉励，大奎的拼命劲儿又上来了，他再次整日把自己关在寝室里学习，最终如愿录用。3. 各 环节 衔 接流畅、快速。4. 板 书 规 范（ 可 只 写 题目 、 答 案 要点 、 思 路等 ） ， 合 理 使用双色笔。5. 敢 于质 疑 、参加无错。6. 留 出巩 固 、落 实、 检 查 时间。六、课堂检测可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案反思可编辑资料 - - - 欢迎下载