《被除数末尾有的除法》 .docx

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1、精品名师归纳总结被除数末尾有 0 的除法教案内容：教材 44、45 页。教案目标：学问与技能：能正确口算整十数除以一位数，并能把握用竖式运算的方法。过程与方法：结合玩具熊装箱问题，经受自主探究整十数除以一位数的运算方法的过程。情感态度与价值观：丰富提升同学的生活体会，进展数学应用意识。教案重点、难点：被除数末尾有0 的竖式运算方法。一、复习旧知用竖式运算下面各题633=564= 同学完整表达运算过程二、问题情形1. 师生谈话。通过自己最喜爱玩具谈话引出玩具熊装箱问题， 师：同学们，你们知道这些玩具从玩具厂运出来的时候，是什么样的吗？同学可能会说是一箱一箱的。师：对！现在我们就来看看，工人叔叔是

2、怎样分装玩具的。2. 出示例题：一个玩具车间，每天生产60 个玩具熊，平均装在3 个箱子里，算一算每个箱子装多少个？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结师：说一说从例题中你发觉了什么？都知道了哪些数学信息？同学说出“每天生产60 个玩具熊”和“平均装在 3 个箱子中” 这两条数学信息。怎样列式，指名回答，师板书： 60 3=三、探究算法1. 你准备怎样运算 60 3？试一试同学自己尝试解决，老师巡察明白同学的运算情形。2. 沟通同学个性化算法。要给同学充分表达不同算法的机会。让同学说出自己的算法。重点使同学把握整十数除以一位数的口算方法。先在小组内沟通自己的算法然后全班交。师引导，

3、可以想乘法，想：（） 3=6020 3=60所以 60 3=20准时反馈（口答） 80 2=90 3=80 4=60 2= 3. 提出“平均装在 4 个箱子里，每箱装多少个玩具熊？”的问题，让同学独立尝试运算。师：一箱装 20 个太满了，现在把 60 个玩具熊平均装在 4 个箱子中，每箱装多少个？怎样列式，指名回答，师板书： 60 4=你能用数式运算吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学尝试，指名板演，说说运算过程师重点讲解竖式的书写格式和运算过程。师强调：被除数末尾的零要落下去，作为十位上余数的个位数，虽然 0 表示一个也没有，但它起到了占位的作用。三、尝试应用1. 师：大

4、家算的结果是每箱装15 个，那大家再算一算，平均装在 5 个箱子中，是怎样的？请同学们列出算式，用竖式运算一下。2. 沟通运算的过程和结果。先让同桌相互检查，再请一、两位同学沟通。师：同桌相互沟通一下，看看算的对不对！ 四、课堂练习1. 竖式运算80 490 380 590 285 587 32. 判定对错并改正3. 红红折了 80 颗幸运星，他想把他串成串。（1） ）假如每 4 颗为一串，可以串多少串？（2） ）假如每 5 颗为一串，可以串多少串？（3） ）假如每 8 颗为一串，可以串多少串？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四，全课小结今日我们学的是被除数末尾有零的除法，对于这个0 我们是怎样处理的？五、作业布置。课本 45 页练一练中的第三题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结校本教研 被除数末尾有 0 的除法宋家庄学校三年级陈红可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载