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1、精品名师归纳总结Unit 11 What do you think of game shows.一、 教案目标1. 学问目标：学习本单元的词汇和句型结构1） 词汇：think of, soap, soap opera, situation, sitcom, nothing, ha, listing, mind, How about ., super, host, agree, clip, ha clip, key ring, belt, wallet, fashion, opinion, idea, colorful2） 句型结构：What do you think of soap opera

2、s.I can t stand them.I don t, either.I love“ Tell it like it is.”I do,too.2. 才能目标：1) 学会陈述自己的看法和看法。2) 学会谈论自己的喜好。3) 谈论流行文化，明白各类电影和电视节目的名称。4) 明白一些日常生活用品，描述对其喜好程度。3. 策略目标：利用不同媒体猎取相关的学习资源，通过合作、探究的方式学习。学会正确评判自己的学习行为和学习成效。4. 情感目标：学会客观的评判事物。正确表达自己的看法。正确熟悉流行文化。二、 教案重、难点1. 重点：学习及把握陈述自己的看法、看法及喜好的词汇和基本句型。可编辑资料

3、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 难点：正确运用 What do you think of及. I like/love/dont like/cant等st句an型d 结构来表达对客观事物的评判。三、 难点注释：1. think of = think about认为What do you think of this movie.What does your father think of his boss.2. I don t mind them我. 不介意他们。mind: 介意。在乎。反对。多用于以下句型：（表示恳求或征求看法）Would you mind doing . Would

4、you mind opening the door. Do you mind . Do you mind my dog.3. I can t stand 我it. 不能忍耐它 /我受不了它！ stand: 顺当接受。忍耐（多用于否定句、疑问句） I can t stand the movie. It is too boring.4. I do, too. / I don t我, e也ither./ 我也不 too 与 either 的区分： too “也”， 表示确定意义，与确定的表达方法连用。而 either也“不 ”，表示否定意义，与否定的表达方法连用。-My brother likes

5、to play soccer. .I do, too.- My brother doesn t like to play soccer. .I don t, either.5. a thirteen-year-old boy 一个十三岁的男孩此结构中， year 用单数形式，且用连字符，类似的结构仍有： five-month-old baby 五个月大的婴儿试比较：He is a student. He is thirteen years old.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结He is a thirteen-year-old student.6. Cooking is fo

6、r moms. 做饭是妈妈们的事！cooking 在这是动词 +ing（动名词）形式，表示 “做饭 ”这件事，类似的例句仍有：Studying is for students.Watching talk shows is very boring.7. Thanks for joining us. 多谢加入我们。Thanks for / thank you for 后面接名词、代词或动名词，表示感谢的缘由。Thanks for helping me with my English.Thank you for inviting us to your party.8. hair clip 发卡有关

7、hair 的其他几个常见短语：hair band 发带, hair cut 发型，发式。理发（名词）, hair dresser 理发师9. enjoy reading 宠爱 / 享受阅读enjoy 后面接名词、代词或动名词，留意与like / love 用法的区分，如：I enjoy / like /love the movie.I enjoy / like / love watching the movie.但我们不能说： I enjoy to watch the movie.只能说： I like / love to watch the movie.10. I can t stand t

8、he idea that old people can我不t b能e 忍be受au老tif年ul.人不能美丽的观点。这是一个由 that 引导的定语从句。情态动词can 及其否定形式 can后t只能接动词原形，如要接形容词， 形容词前必需加be 动词。四、 教案建议：1. 课时及内容建议可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结本单元建议用 5 个课时完成第一课时 section A 1a-1c其次课时 section A 2a-2c （grammar focus）第三课时 section A 3a-4 第四课时 section B 1a-2c 第五课时 section B 3a-42.

9、 教案设计建议1) 第一课时（ Section A 1a-1c ）a. 有条件学校建议使用：步骤 1 在多媒体上展现以下食物的图片：pizza, broccoli, ice cream, mushrooms, apples, milk 等，谈论自己对这些食物的喜好，介绍如何询问对方的观点以及如何陈述自己的看法和看法。介绍以下结构：What do you think of pizza / mushrooms.I love them / it.I like them / it.I don t mind them / it.I don t like them / it.I can t stand t

10、hem / it.步骤 2 练习步骤 1 中的句型结构，要求同学就所给出的图片进行练习，询问对方就某种物品的观点，并表达自己的看法和看法。步骤 3 对话表演。步骤 4 谈论周末活动， What do you usually do on weekends. 当有同学谈到watch TV 时，开头介绍电视节目的种类。步骤 5 播放电视节目片段或图片，介绍电视种类并表达对此种电视的看法。可供挑选的电视节目：足球之夜（ Football Night ），实话实说 Tell it like it is ，我爱我家 I love my family ，幸运 52Lucky 52 ，流星花园Meteor g

11、arden 等。可适当补充： CCTV 新闻（ CCTV News ），天气预报（ Weather Report），人与自然（Man and Nature ），周末漫谈（ Weekend Chat），今日英语（ English Today ），卡通世界（ Cartoons），健康生活（ Healthy Living ），中国烹饪（ Chinese Cooking），动物世界（ Animal World）等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结完成任务需要的词汇及句型结构：词汇： talk show, soap opera, sports show, sitcom, game sho

12、w。句型结构：步骤1 中的句型结构。步骤 6 听录音，完成练习（ 1b）。步骤 7 同学练习（ pair work ），就电视节目发表自己的观点和看法。步骤 8 活动：调查小组成员对不同电视节目的态度，使用表格如下：（此活动可视情形支配在课外完成）TV shows Names AlanCCTV News LikeWeather Report Don t mind Tell it like it is. LoveSoap operas Can t stand Football Night LoveCartoons Don t like English Today Loveb. 无条件学校建议使用

13、：步骤 1 展现以下食物的图片或实物：pizza, broccoli, ice cream, mushrooms, apples, milk 等，谈论自己对这些食物的喜好，介绍如何询问对方的观点以及如何陈述自己的看法和看法。介绍以下结构：What do you think of pizza / mushrooms.I love them / it.I like them / it.I don t mind them / it.I don t like them / it.I can t stand them / it.步骤 2 练习步骤 1 中的句型结构，要求同学就所给出的图片进行练习，询问对

14、方就某种物品的观点，并表达自己的看法和看法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结步骤 3 对话表演。步骤 4 谈论周末活动， What do you usually do on weekends. 当有同学谈到watch TV 时，开头介绍电视节目的种类。步骤 5 出示和电视节目有关的图片或电视人物姓名和照片，介绍电视种类并表达对此种电视的看法。可供挑选的电视节目：足球之夜（Football Night ），实话实说 Tell it like it is ，我爱我家 I love my family ，幸运 52Lucky 52 ，流星花园 Meteor garden等。可适当补充

15、： CCTV 体育新闻（ CCTV Sports News ），天气预报（ Weather Rep ort），今日英语（ English Today），卡通世界（ Cartoons），健康生活（ HealthyLiving ），中国烹饪（ Chinese Cooking），动物世界（ Animal World）等。完成任务需要的词汇及句型结构：词汇： talk show, soap opera, sports show, sitcom, game show。句型结构：步骤1 中的句型结构。步骤 6 听录音，完成练习（ 1b）。步骤 7 同学练习（ pair work ），就电视节目发表自己的观

16、点和看法。步骤 8 活动：调查小组成员对不同电视节目的态度，使用表格如下：（此活动可视情形支配在课外完成）TV shows Names AlanI love my family. LikeWeather Report Don t mind Tell it like it is. LoveSoap operas Can t stand Football Night LoveCartoons Don t like Lucky 52 Love2) 其次课时（ Section A 2a-2c Grammar Focus）a. 有条件学校建议使用：步骤 1 就上堂课中的调查进行汇报，留意人称的转变。可编

17、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Alan likes CCTV Ne ws, and he doesn t mind Weather report. What does he think of Tell it like it is. Oh, he loves it, but he can t stand soap operas步骤 2 通过多媒体展现电视节目“幸运 52”及“高兴辞典 ”的图片，或节目剪辑，谈论主持人李咏以及主持人王小丫、李佳明等。（ host, hostess）What do you think of“ Tell It Like It Is” . I love i

18、t. / I don t mind it.What do you think of the host Li Yong.I like him. How about you.I don t like him, but I like Wang Xiaoya, the hostess of Happy Dictionary. 步骤 3 活动及表演。同学谈论自己感爱好的名人，询问同伴的观点和看法。步骤 4 听录音，完成练习（ 2a）。步骤 5 听录音，完成练习（ 2b）。步骤 6 听后活动：就对话双方对Hilltop High, Amanda, Tommy的观点进行练习。What does she think of Hilltop High.What does she think of Amanda.步骤 7 Grammar Focus.b. 无条件学校建可编辑资料 - - - 欢迎下载