九年级政治下学期教学质量监测试卷(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上九年级政治下学期教学质量监测试卷1 思 想 政 治 姓名：一、单项选择题（下列各题只有一个符合题意的选项。选出符合题意的选项并将该项序号填入下面相应的表格内。每小题2分，共24分）。1、我们学习社会发展常识的一条主线是：( )A 生产力的发展水平 B、人类社会由低级向高级阶段发展的一般过程. C生产关系的相互更替 D、生产力与生产关系的相互关系和相互作用。2、原始社会后期，私有制确立起来的标志是：( )A 生产资料为劳动者所有 B、生活用品为家庭所有C、土地变为私有财产 D、个体劳动代替共同劳动3、封建社会时代生产力进步的最重要的标志是：( )A 金属工具的广泛使用

2、B、石器工具改进C、大型水利工程兴建 D、冶铁技术的发展和铁制农具的广泛使用。4、资产阶级革命最早发生在：( )A、英国 B、荷兰 C、法国 D、美国5、工人无法摆脱被资本家雇拥的命运，根本在于：( ) A 工人一旦受资本家雇拥就失去了人身自由。B资本家能说会道，工人太老实。C资产阶级有自己掌权的国家机器，工人没有政治组织。D资本家占有一切生产资料，工人没有生产资料。6、从国家的本质看，只要存在阶级和阶级对立，国家总是：A、阶级统治的工具 B、全社会的管理机构 C、代表全民意志的机关 D、维护全体国民的利益的机关7、符合历史发展先后顺序的排列是：( )A 生产力提出个体劳动的盛行国家的建立私有

3、制产生阶级的出现生产力提高个体劳动盛行私有制产生阶级出现国家的建立生产力提高个体劳动盛行阶级出现私有制的产生国家的建立个体劳动的盛行生产力的提高私有制的产生阶级的出现国家的建立。、资本主义生产关系要迅速发展起来，所具备的两个条件是：依靠勤俭节约，资本积累的方式准备起来的依靠暴力，用掠夺的方式准备起来C依靠行会，用限制竞争的方式准备起来D依靠企业，用商品生产效率发展起来9、工业革命完成的主要标志是：（ ）A、棉纺织业使用了蒸汽机 B、电的广泛应用C、用机器来制造机器 D、电子计算机的发明和应用。10、帝国主义的本性是：（ ）A、对外侵略和扩展 B、对本国经济的控制C、对全世界进行贸易 D、操纵本

4、国政权11、垄断组织形成的过程，实际上是：（ ）A、资本家平等联合过程 B、大资本排挤和吞并中小资本的过程C、中小资本联合对付大资本的过程 D、所有大中小资本联合的过程12、资本主义经济危机产生的根本原因是：A资本家用盲目扩大生产规模式 B、资本主义社会生产力发展太快 C、资本主义的基本矛盾 D、劳动人民的购买力相对缩小。二、多项选择题（下列各题有两个或两个以上符合题意的答案，请将正确答案的序号填入相应的表格内。每小题2分，共18分。多选、错选不给分，少选但正确的记1分。）13、 火的使用，特别是摩擦生火的发明，对远古人类的生活产生了重大的积极影响：A人们借助于火，可以御寒照明，抗击猛兽B保存

5、火种，便能经常吃上熟食，从而大大提高了身体素质C人工取火的成功，更使人们可以在任何气候条件下生活，到从未去过的远方定居 D“水火不留情”有时成火灾，烧死不少人和野兽14、原始社会人们共同生活和劳动的基本单位是：（ ）A、氏族 B、部落 C、氏族公社 D、部落联盟15、在奴隶社会出现的脑力劳动和体力劳动分工，具有如下意义：A、 为科学文化的形成和发展创造了必要前提。B、 脑力劳动的出现，使科学文化的传播直接推动了历史的进步。C、 脑力劳动主要贵族和奴隶主所从事，所以脑力劳动的出现是历史的倒退。 D是社会生产力提高的结果16、封建国家：（ ）A、是地主阶级掌握政权的国家 B、以军队作为维护封建秩序

6、的主要支柱 C、是地主阶级统治、压迫农民的工具D、一般用君主专制的形成17、封建土地所有制是：（ ）A、地主阶级剥削农民阶级的基础 B、封建生产关系的基础C、封建等级制度的基础 D、农民阶级受剥削的总根子18、资本主义社会代替封建社会： A、是生产力发展的必然要求 B、是历史发展的客观要求 C、是人类历史的巨大进步 D、经历了长期而曲折的斗争过程19、封建社会，地主阶级剥削农民阶级的方式有：A、 榨取地租 B、放高利贷 C、缴纳苛捐杂税 D、服徭役20、资本主义民主具有以下特点：A、 是广泛而真实的民主 B对工人阶级和广大劳动人民来说具有虚假性 C是穷人和富人共同享有的民主 D是资产阶级享有的

7、民主，是少数人的民主。21、在新的科技革命推动下，垄断资产阶级对生产关系进行局部调整（ ）A、 一定程度上适应了生产力发展的要求。B、 逐步改变了资本主义生产关系的性质。C、 国家加强了对经济生活的干预。D、 工人阶级和资产阶级的矛盾有所缓和。三、判断正误题，请分析判断后在相应的方框内打“”或“”。（每小题1分，共10分）。22、奴隶制国家的建立，是人类进入文明朝代的标志。23、原始社会后期，私有制的产生是生产力发展到一定程度的结果。24、原始社会是没有剥削，没有奴役的社会，所以是人类理想的“黄金时代”。25、阶级就是在一定生产关系中处于不同地位的各种集团。26、国家的产生是阶级矛盾不可调和的

8、产物。27、在封建社会里，农民阶级反抗地主阶级的斗争，其最高形式是农民起义和农民战争。28、在封建时代，中国科技文化的发展曾在世界上长期独领风骚为推动世界文明的发展和和社会进步作出了突出贡献。29、资本主义国家实行两党制或多党制，其执政党是代表资产阶级利益的政治集团。30、资本主义社会的国家是被剥削阶级统治剥削阶级的工具。31、资本家剥削工人的秘密，隐蔽在资本家以契约的形式的签订过程中。四、简答题（每小题6分，共18分）32、什么叫生产力？它包括哪三个要素？33、读下图，请回答下两点： 、填空：（剩余价值）=（ ）（ ） 、根据图案，用文字表述什么是剩余价值。 工资 剩余价值 A B C 工人

9、劳动创造的全部价值34、资本主义社会存在哪三大社会矛盾？五、分析说明题（每问5分，共10分）35、材料：马克思在共产党宣言中曾这样评价工业革命：“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多。”请你分析说明： （1）、工业革命对资本主义社会生产力和生产关系各产生了什么影响？（2）、从马克思对科技革命（工业革命）评价中，请你联系我国当前的现实，说说你明白了什么道理？六、判断说明题：（第一问2分，第二问6分，共8分）36、奴隶社会是最残酷、最野蛮的剥削和压迫制度，所以说奴隶社会代替原始社会是历史的倒退。你认为对吗？为什么？七 、创新实践考查题（每问6分，共12分）37、材料：一天，某班主任组织学生到郊外参加劳动，回来后，班主任总结这次劳动，表扬了我们在劳动中不怕苦、不怕累的精神，并且说“劳动光荣啊！”请你根据材料，联系你的实际谈谈：（1）什么叫生产劳动？（2）生产劳动有什么重大意义，举例说明。（3）你参加过哪公益劳动和家务劳动？试举几例。专心-专注-专业