人教初中生物七上《第1单元 第2章 第3节 生物圈是最大的生态系统》PPT课件 (18).ppt

《人教初中生物七上《第1单元 第2章 第3节 生物圈是最大的生态系统》PPT课件 (18).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教初中生物七上《第1单元 第2章 第3节 生物圈是最大的生态系统》PPT课件 (18).ppt（14页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

第一单元第一单元 第二章第二章 第三节第三节 生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统农田生态系统农田生态系统草原生态系统草原生态系统森林生态系统森林生态系统城市生态系统城市生态系统听听猜猜听听猜猜海洋生态系统海洋生态系统分析河流生态系统与其分析河流生态系统与其他生态系的关系他生态系的关系试想企鹅在说什么？试想企鹅在说什么？温室效应又称温室效应又称“花房效应花房效应”，是大气保温效是大气保温效应的俗称。大应的俗称。大气中的二氧化气中的二氧化碳浓度增加，碳浓度增加，阻止地球热量阻止地球热量的散失，使地的散失，使地球发生可感觉球发生可感觉到的气温升高，到的气温升高，这就是有名的这就是有名的“温室效应温室效应”。 垃圾成灾藏羚羊的呼唤森林植被破坏土地沙漠化 被沙漠被沙漠围困的村庄围困的村庄谁来帮助我们拯救“家园”要要 求：以小组为单位写一份拒绝求：以小组为单位写一份拒绝食用野生动物的倡议书，题目自拟，食用野生动物的倡议书，题目自拟，字数不限，说理充分，能引起共鸣。字数不限，说理充分，能引起共鸣。