2021七年级下册语文第六单元写作课件.doc

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1、2021七年级下册语文第六单元写作课件七年级下册语文第六单元写作课件七年级（上）语文.写作训练第四单元   写童年的故事.写作要求1.中心明确：从记忆中挖掘有意义的、有趣的事件，选材一定要围绕一个中心写。2.真情实感：童年的故事最突出的特点是写儿童的童真童趣，叙事抒情要真。3.自由表达：题目、文体不限。叙述、描写、抒情都可以。4.写出个性：写“我”的童年的故事，而不是“我们”的童年的故事。参考例文童年我的童年，有一个显著特点爱哭。如今每当长辈们提起我当年的“光荣事迹”，我总要找地方躲，不然总要被他们笑得七孔喷血。可这些长辈总不顾及我的感受，稍有空闲就拿出来说，重复

2、了一遍又一遍，但他们仍可以笑得前附后仰，实在可恶。    其实都是些不值一提的小事而已。    我去幼儿园的第一天，就哭得死去活来的，硬扯着妈妈的衣服不放，但妈妈竟然狠心地抛下我不理，一个人溜了去。面对陌生的老师同学，我哭了足足一天，听说引来了好多老师哄我，但我仍顽强抗争，对她们的“糖衣炮弹”不为所动。有好多小朋友看见我哭得那么厉害，竟然跟着哭起来，弄得老师手忙脚乱，后来实在没办法，一个电话让妈妈把我这“罪魁祸首”领回了家。但第二天还是被妈妈丢弃在那儿。一天天下来，我领教了那些老师的软硬兼施的厉害，逐渐对老师产生了

3、恐惧感，以至现在，仍心有余悸。   我怕老师，就不敢去上学，也不想去上学了，但当时无法可施，只好默默地等着时机的到来。有一天，我病了，终于尝到用不着上学的甜头，尽管随时要被护士姐姐的针弄得痛痛，但长痛不如短痛，我决心作出伟大的牺牲以换得不用上学的待遇。在接下来的日子里，我多次装病，因演技高超，始终未被发现。可人算不如天算，终于我被正法了。那一次，因玩心作崇，我一连几天装病，到了第五天被聪明的妈妈发现了，后果当然是一顿骂，但我使出了哭的招式，引得左邻右舍都来劝着妈妈，护着我，妈妈只好作罢了。可那幼小可怜的我最后还是被送到了那可怕的地方幼儿园，而且装病这一招也不再管用

4、了。    幼儿园里的坏蛋除了老师外，还有一些可恶的同学。但因欺负我，我会大哭，继而会引来老师的责备，使得那些可恶的同学不敢接近我，于是我也相安无事。可不知哪一个家伙胆大包天，竟然把我的书包藏了起来，我找不到书包，自然哭声震天，老师无奈，只好停下讲课，帮我找书包。小孩子的把戏实在有限，不出半小时，我的书包回到我身边，而那可恶的家伙被罚站，真是大快人心！   唉，本还有许多“光荣事迹”，但终因本人实在羞愧难当，就不再多说了，请各位海谅。要知后事如何，且听下回分解。参考题目    1.童年

5、趣事         2.同妈妈讲我小时候的故事   （任选一篇）第八次作文                                 &nbs

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15、p;                                                                                      七年级（上）语文写作训练第四单元写童年的故事(教师中心稿)由范文先生网教案频道搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处! 第 6 页 共 6 页