人教初中化学九上《3课题2原子的结构》PPT课件 (14).ppt

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1、课题课题2 2 原子的结构原子的结构第三课时第三课时1.1.了解了解离子的形成离子的形成，认识离子是构成物质的，认识离子是构成物质的一种粒子。一种粒子。2.2.学会区分学会区分原子、离子结构示意图原子、离子结构示意图，会写，会写离子符号离子符号。【自我回顾】 1.1.该元素的质子数为该元素的质子数为_,_,核电荷数核电荷数为为_,_,该原子核外有该原子核外有_个电子层，个电子层，最外层有最外层有_个电子，容易个电子，容易_电子。电子。 2.2.原子的化学性质主要与原子的原子的化学性质主要与原子的_有密切的关系；有密切的关系；_相同，化学性质相似。相同，化学性质相似。29294 429291 1

2、失去失去最外层电子数最外层电子数最外层电子数最外层电子数【自我回顾】 3.3.（1 1）A B A B C D C D (2)(2)化学性质稳定的是化学性质稳定的是_,_,易失去电易失去电子的是子的是_,_,易得到电子的是易得到电子的是_,_,化学性质相似的是化学性质相似的是_._.氧氧氖氖硫硫钠钠氖氖钠钠氧、硫氧、硫氧、硫氧、硫钠原子结构示意图钠原子结构示意图+112 8 1氯原子结构示意图氯原子结构示意图+112 8 1（1 1）定义：）定义：带电荷的原子叫做离子。带电荷的原子叫做离子。课本课本P55P55（2 2）离子的形成：）离子的形成：离子离子(-)(-)离子离子(+)(+)得电子得

3、电子失电子失电子原子原子2.2.离子离子离子离子(-)(-)离子离子(+)(+)得电子得电子失电子失电子原子原子离子离子(-)(-)离子离子(+)(+)得电子得电子失电子失电子原子原子离子离子(-)(-)离子离子(+)(+)得电子得电子失电子失电子原子原子 得电子得电子失电子失电子得电子得电子失电子失电子离子离子(+)(+)得电子得电子失电子失电子原子原子离子离子(+)(+)得电子得电子失电子失电子原子原子离子离子(+)(+)得电子得电子失电子失电子原子原子离子离子(-)(-)离子离子(+)(+)得电子得电子失电子失电子原子原子 得电子得电子失电子失电子得电子得电子失电子失电子（3 3）分类）

4、分类阳离子：带正电荷的原子。阳离子：带正电荷的原子。NaNa+ +阴离子：带负电荷的原子。阴离子：带负电荷的原子。O O2-2-（4 4）离子的表示方法：）离子的表示方法：ClCl- -离子符号离子符号NaNa+ +8 8+17+178 82 2离子结构示意图离子结构示意图8 82 2 +11+11原子与离子的区别与联系原子与离子的区别与联系原子与离子的区别原子与离子的区别原子离子概念概念化学变化中的化学变化中的最小微粒最小微粒带电的原子带电的原子电性上电性上原子不带电原子不带电离子带电离子带电结构上结构上大多数原子是大多数原子是不稳定结构不稳定结构离子是稳定结构离子是稳定结构原子与离子的联系

5、原子原子失电子失电子阳离子阳离子AlAlAlAl3+3+原子与离子的联系原子原子得电子得电子阴离子阴离子ClClClCl- - 在离子中，质子数在离子中，质子数_核外电子总数。核外电子总数。所以结构示意图是原子还是离子的方法：所以结构示意图是原子还是离子的方法： _数数 - _- _数，数， 若结果为若结果为0 0，则为原子结构示意图；，则为原子结构示意图； 若结果若结果0 0，则为，则为_结构示意图；结构示意图； 若结果若结果0 0，则为，则为_结构示意图。结构示意图。不等于不等于质子数质子数核外电子数核外电子数阳离子阳离子阴离子阴离子【练习1】 1.D 2.D 3.B一个镁离子一个镁离子一

6、个镁离子带一个镁离子带2 2个个单位的正电荷单位的正电荷MgMg2+2+（5 5）离子符号的意义）离子符号的意义导学导学离子符号：表示一个某离子。离子符号：表示一个某离子。如如:H:H+ +_;Ca_;Ca2+2+_离子符号右上角的数字：表示一个某离离子符号右上角的数字：表示一个某离子带多少个单位正（负）电荷子带多少个单位正（负）电荷如：如：O O2-2-中的中的2-2-表示表示_ClCl- -中的中的- -表示表示_符号前面的数字：表示有多少个某离子符号前面的数字：表示有多少个某离子如：如：2Al2Al3+3+_一个氢离子一个氢离子一个钙离子一个钙离子一个氧离子带有两个负电一个氧离子带有两个负电荷荷一个氯离子带一个负电荷一个氯离子带一个负电荷两个铝离子两个铝离子 导学导学思考：思考：2Al2Al3+3+这里的3+是什么意义？