高考资源 世界地理高三串讲（五）课件.ppt

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1、,世界地理高三串讲（五）课本插图+基础知识,第 5 章世界的自然资源,自然资源:直接从自然界获得,并用于生产或生活的物质或能量。可再生资源：在较短时间内即可再生或可以循环使用的资源非可再生资源：在人类历史时期，用完了就不能再生的资源,通过对比以上两图我们可以清晰的发现:（1）耕地主要分布在哪些地区？（欧洲、北美洲、亚洲大部分地区、非 洲和南美洲沿海地带。）（2）为什么面积较大的耕地多分布在温带平原及大河流经过的地区？（温带平原气候温暖湿润，土地肥沃，土层深厚，有利于作物生长。大河流 经地区，由河流带来的泥沙在大河两岸形成冲积平原，同样土质肥沃，土层 深厚，而且灌溉便利，有利于农业发展。）,通过

2、对比以上两图我们可以清晰的发现:（1）目前哪几个自然带仍保留有大片原始林地？（温带森林带中的亚寒 带针叶林带、热带雨林带）（2）世界上草原面积广阔的地区分布在哪两个自然带内？（温带草原 带、热带草原带）,土地资源的利用类型耕地 林地草地 建筑用地,土地资源利用中存在的问题（1）人口增加，耕地日益减少（2）水土流失严重，沙漠扩大,水资源储存在哪里1.海水占 96不能直接利用2.冰川是淡水主体利用很少3.河水、淡水湖泊水、地下水大量利用的水,友情提示:回忆高中地理水循环。,水资源短缺的原因：人口和水资源分布不均；用水量大量增加；水 体污染；浪费,森林有调节大气成分、净化空气、含蓄水源、增加空气湿度

3、、防 风护田、保护水土等作用，所以人们把森林叫做“大自然的调度室”。同学们应该重视森林的生态效益。,了解矿产的分类及用途：矿产 分类用途举例金有色金属金银首饰铁黑色金属机器钢轨钢管 钨有色金属电灯泡丝钨钢磷非金属磷肥火柴 瓷土非金属 瓷器锰黑色金属锰钢,世界铁矿主要分布在：原苏联、巴西、中国、澳大利亚、印度、加拿大、美国七国，这七国的铁矿储量约占世界铁矿储量的90。）,世界煤主要分布在北半球亚欧大陆和北美洲中部。在世界各国中，煤产量居前三位的是中国、美国和原苏联。,世界上石油储量、产量和输出量最大的地区在中东地区即西亚。除中东地区石油产量较大外，原苏联、美国、墨西哥、英国、中国石油产量也较大。

4、,世界石油的输出路线：欧州线波斯湾霍尔木兹海峡-印度洋-红海-苏伊 士运河-地中海（到欧洲各国） 中国，日本线印度洋-马六甲海峡-南海-台湾海峡 美国线波斯湾霍尔木兹海峡-印度洋-红海-苏伊 士运河-地中海-大西洋-美国东海岸,核能能量大，核燃料运输量小,太阳能取之不尽，用之不竭 风 能清洁能源,风能，掌握风力的主要分布地,生物能的新能源沼气的产生原 理及在中国南北使用方面的差异。,第 6 章世界的居民,每增加 10 亿人口，所用的时间越来越短，从而说明人口的增长速 度是逐渐加快的。,自然增长率出生率死亡率最高为非洲，最低为欧洲。欧洲如英国、法国、德国，北美洲如美国、加拿大等国， 属于发达国家

5、，人口增长慢；非洲如尼日利亚，南美洲如巴西，亚洲如中国、 印度等国，属于发展中国家，人口增长快。,人口密度人/平方千米甲市 500 万/2000 平方千米2500 人/平方 千米；乙市 250 万/2000 平方千米1250 人/平方千米小结：人口密度的大小，可以定量地反映各地区人口稠密或稀疏的程度,亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲东部。各地区人口分布是稠密还是稀疏，主要是受自然 条件、经济、社会、历史等因素的综合影响，其中与经济条件的关系最为密 切。,工农业生产若赶不上人口增长过快、过多的 需要，就会带来不少问题。（医疗卫生、教育、交通、住房、就业等、资源短缺、生态恶化、环境污染等问题）,农

6、村人口迁移到城市 的主要原因是，与农村相比，城市有较多的就业机会，较好的生活条件以及 较好的教育、医疗条件等。,住房拥挤,交通拥挤污染污染,废弃物污染,噪声污染,人种：白种人、黄种人、黑种人。了解其外部特征及其分布,白种人主要分布在欧洲、 北美洲、非洲北部和亚洲西部、大洋洲和南美洲等地区；黄种人主要分布在 亚洲和南、北美洲的部分地区；黑种人主要分布在撒哈拉以南的非洲和南、 北美洲的部分地区。,英语是使用最广泛的语言，汉语是使用人数最多的语言。,世界上分布最广的三大宗教基督教、伊斯兰教、佛教,基督教主要分布在欧洲、美洲和大洋洲。伊斯兰教主要分布在亚洲的 西部和东南部、非洲的北部和东部；佛教主要分布在亚洲。,第 7 章世界政区地图和分区,中国在亚洲，俄罗斯跨亚欧两洲，美国、加拿大在北美洲，巴西在 南美洲，澳大利亚在大洋洲,世界人口在一亿以上的国家:中国、印度、美国、印度尼西亚、俄罗斯、巴西、日本、尼日利亚、孟加拉国、巴基斯坦、,国界又称“边界”或“疆界”，是国家实施其主权的界限，是不可侵 犯的。,掌握国界的图例，及国界划定的依据。,发 达国家（北）与发展中国家（南）是按照经济发展水平划分的。理解：南北对话、南南合作,谢谢！再见！,