幼儿园中班英语优秀教案《Uncle和anut》.doc

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1、幼儿园中班英语优秀教案Uncle和anut活动目标：1、初步学会单词aunt、uncle的发音2、积极参与游戏，提高幼儿英语学习兴趣活动过程：一、GreetingsT：“Hello，boys and girls .?”S：“Hello, Miss Liu . ?”T：“Good morning, boys and girls .”S：“Good morning,Miss Liu . ?”和后面的的家长客人打招呼.二、RevisionT：“Please stand up and show me your hands . Lets sing a song‘ABC ?”三、Present

2、ation1. T：“Here es a lovely girlKitty”出示指偶KittyKitty ：“I want to introduce my relatives to you ,do you know who are they ?”2.Kitty：“Who is she ?”出示图片T：“Listen to Kitty please ,Ok ?”K：“Aunt 、aunt、 aunt”示范读音幼儿跟读* 将幼儿分为Apple、Pear两组，在学习操练过程中以小组为单位进行比赛，得到星星最多的小组获胜并给予奖励。3. T：“When I say aunt (小声)，you shou

3、ld say aunt (大声)；When I say aunt (大声)，you should say aunt (小声) ，ok ?”4. Have a match 师生比赛一口气能说多少遍aunt5.T：“Guess，who is he ?(用纸遮盖住叔叔图片的一部分) ”呈现新知并用上述方法操练单词Uncle四、Practice1. Let have a bomb要求：将一颗炸弹放在uncle/aunt上，读到aunt/uncle时，则该读两遍。做错的小朋友受到相应惩罚2. 迅速出示单词卡，让幼儿快速反应单词进行操练3. I am aunt /uncle要求：邀请两位幼儿分别扮演aunt 和uncle,并举着对应单词卡片，师拍到哪位幼儿的肩膀，该生迅速举卡片跳起大声说出单词。4. 击掌传话Apple组和Pear组从老师拍手开始进行比赛，每组幼儿与旁边的幼儿击掌并“传话”，直到小组最后一位幼儿先向老师击掌传话的小组为胜。五、ConsolidationT：“Aunt and uncle have to go home ,please say goodbye to them .OK?Goodbye aunt ! Goodbye uncle ! Give them a kissbye”引导幼儿与叔叔阿姨说再见，给叔叔阿姨再见吻。 第 3 页 共 3 页