小班健康优质课教案及教学反思《我们的身体》.doc

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1、小班健康优质课教案及教学反思我们的身体活动目标:1、认识身体的某些部位头、手、脚、屁股、膝盖。2、教育幼儿在平时注意保护自己,不让自己的身体受到伤害。活动准备:1、音乐磁带2、头、手、脚、屁股、膝盖的图片活动过程:一、听音乐“下雪”舞蹈 (舞蹈时,奖励红、黄、绿的小花给幼儿,给予鼓励)提问:我们身体的哪些部位会动?过度:1、小朋友说得真好,舞蹈时,我们身体的好些部位都在动。2、看,老师为小朋友准备的图片,是小朋友的哪些部位呢?二、 出示图片1、 每出示一张与小朋友的相应部位碰一碰2、 图片出示完后再逐个认一认3、 教育幼儿学会保护自己的身体三、 游戏1、 每人拿一个图片,让自己身体的某个部位与

2、它亲一亲2、 看一看自己奖励到的花的颜色(红、黄、绿),然后按颜色排队3、 将身体部位的图片放成三排,幼儿逐个地去跟自己相应的部位去亲一亲四、 小结今天我们玩得高兴吗?我们认识了身体的哪些部位?(可以大家一起说)那我们再来活动活动我们的身体,好吗?五、听“碰一碰”的音乐,找个朋友碰一碰。活动反思:本次活动中,我和孩子们一起感受音乐带来的欢笑,并尝试用动作表现音乐,体验音乐教学的乐趣,从而发展孩子们的音乐智能和身体运动的兴趣。在活动中,孩子们对这个活泼,有趣的音乐很感兴趣,并非常急切的表现出自己的感受,老师也给了孩子自由表现的机会,尊重每个孩子的想法和创造,较好的调动了他们参与活动的积极性和主动性,使每个孩子都得到了发展和提高。本活动在设计和实施过程中肯定还有不周到的地方,还请各位同行指正。第 3 页 共 3 页

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