大班科学教案《水为什么变脏了》.doc

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大班科学教案水为什么变脏了活动目标：1、了解水污染的危害，知道河流水污染的主要原因。2、知道正确的饮水安全常识。3、形成保护水资源的意识，初步养成保护水资源的日常行为。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、培养探索自然的兴趣。活动准备：“水的用途”、“水污染”相关图片若干幅活动过程：一、谜语导入此物不稀奇，生命不能离，用刀切不断，用网捞不起。(谜底水)二、了解水的用途1、启发幼儿联系日常生活，讨论水的用途：在我们平时的生活中，有哪些地方要用到水啊?2、出示相关图片，总结归纳水的用途。三、分析水污染的原因，感受水污染的危害1、出示相关图片，引导幼儿讲述水污染的原因及危害2、教师总结四、知道饮水安全那脏水能不能喝的?喝了会怎么样?<.本文来源:WTT教案.网>如果拿去养鱼、浇花行不行呢?那怎样饮水才是安全的呢?五、讨论如何保护水资源1、河流的水被严重地污染了，那该怎么样来保护江河里的水资源呢?2、教师总结3、小朋友们在日常生活中应该怎样来保护珍贵的水资源呢?4、总结幼儿力所能及的做法，并鼓励幼儿在日常生活中行动起来。第 2 页 共 2 页