大班体育游戏教案及教学反思《夺宝奇兵》.doc

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1、大班体育游戏教案及教学反思夺宝奇兵设计意图：大班幼儿的活动能力逐渐增强，喜欢玩有竞争的游戏，且已有合作意识。基于这一特点，我通过创设情景“帮助国王夺取宝藏”来引起幼儿参与活动的兴趣。并在愉悦的游戏活动中发展幼儿跑、躲闪、投掷等运动能力。活动目标：1、乐于参与游戏，感受游戏的快乐。2、通过游戏，训练幼儿的快速反应能力。活动重点难点：活动重点：通过游戏，训练幼儿的快速反应能力。活动难点：遵守游戏规则。 ‘活动准备：经验准备：幼儿初步会玩丢沙包游戏。物质准备：1、强盗面具2个。2、沙包2个。3、宝藏一筐。4、望远镜一个。5、热身、游戏、放松音乐各一首。活动过程：一、开始部分。师：小朋友们

2、，今天我们要一起去寻宝。快，跟我一起出发吧!;文.章出自屈,老师教.案网(师带领幼儿做热身活动)二、基本部分。1、发现隧道。师：咦，这里怎么有个洞口?噢!这里是条隧道!走，咱们进去瞧一瞧。你们走的时候要小心，别踩到白线，会触发机关的。看，这里有间密室!密室看起来很大很安全。好啦，咱们原路返回吧。(幼儿初步了解规则：踩白线犯规。密室安全可躲藏。)2、洞中寻宝。师：啊!不好了!我们刚刚进的好像是四十大盗的藏宝洞!我必须马上去报告国王。现在只能拜托你们再次进去寻找，看看大盗们把宝藏藏在哪儿。小勇士们，你们愿意吗?那你们要注意安全，大盗身上带有炸弹!别踩白线，会触发机关把你消灭!那你就不能跟小分队去寻

3、宝了!(幼儿选出队长，带领小队进入洞中寻宝。)3、强盗出现。幼儿进洞寻宝，两名强盗出现向幼儿投掷炸弹(沙包)。炸弹炸到者出局，成为强盗俘虏。4、讨论夺宝策略。师：找到宝藏了吗?(没有)哎，我今天没带眼镜，看不清楚，谁来帮我看看?(师请一名幼儿拿望远镜观看洞中情况。)幼：强盗把宝藏运进山洞了!师幼讨论如何进洞成功夺宝。5、夺宝奇兵。两名小强盗投掷炸弹，守住宝藏。队长带领小分队进入隧道成功夺宝，运出隧道放置筐里即获胜。三、活动结束。师带领幼儿做放松运动并退场。师：今天我们夺宝小分队成功获胜!强盗头头可不服气，他召集小兵们去了!我们也去召集更多的小朋友加入我们的夺宝小分队好不好!跟客人老师们说再见。活动反思：幼儿在这次夺宝活动中兴趣很浓，充分调动了幼儿的积极性，活动培养了幼儿跑跨跳的能力及勇敢和克服困难的品质。第 3 页 共 3 页