小学校长工作汇报才料(共10页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 小学校长工作汇报才料 夯实内涵求特色 立足创新促发展-漫河小学年度总结材料吴双池回顾一年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、同仁相助的极好机会一年来，我校坚持科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为中心，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，紧紧围绕县教体局和漫河乡中心校的工作部署，扎实工作，锐意进取，努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学，各项工作齐头并进，圆满完成了本学年的各项工作现将具体

2、工作汇报如下：一、我们的理念“以人为本，全面发展”“以人为本，全面发展”，就是要求我们既要重视坚持教学质量这一生命线，又把我们管理者和教师的目光从教学成绩上看过去，看到学生的书写、写作、朗诵、演讲、经典诵读，看到他们的思维分析与表达，看到他们的演唱、弹奏、绘画、表演、科技制作等等方面的发展做到引入“多把尺子量人，多种称号奖人”的多元评价机制，让老师们把教育教学的关注点、着力点放在了如何让学生全面发展上自去年乡村少年宫落户我校，我们积极与乡中心校沟通协调，采取“请进来”的方式，邀请原县剧团、文化股的领导到校指导培训师生如何管理好、使用好所配发的器材与设备，做到物尽其用，人尽其才，培养教师业务素质

3、全面提高，学生个性特长全面发展我们坚持各学科活动定期开展，各项艺体特长以兴趣小组的形式坚持每天一小时训练，多彩的校园活动丰富了学生的生活，使得校园文化更加蓬勃、生动二、我们的目标“办精品学校，创优质教育”“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”同样，一所学校的优劣，也不在于外在的规模和设施我们学校规模较小，就需要要办成“精品”，而办精品学校，途径就是“创优质教育” 一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师，创优质教育目标的实现靠教师，学生的培养靠教师所以必须确立教师的主体地位，把提高“师德”和“师能”作为我们的工作重点因此，我校秉承求真务实，注重实效，花大力气抓好教师队伍建设1、扎实抓好

4、班子队伍建设加强学校领导班子能力建设，强化超前意识，不断提高驾驭学校改革发展的能力和水平,使每位管理人员都具有敏锐的洞察力、创新思考的能力、敢为人先的志气、标新立异的勇气和与时俱进的锐气同时增强他们的六种意识：一是强化大局意识；二是强化率先垂范的意识 ；三是强化团结意识；四是强化服务意识；五是要强化问题意识和落实意识；六是强化精品意识和质量意识校长汇报材料各位领导、同志们：大家好！一年来，在各级党政及教育主管部门的领导下按照市局开展树立一个理念、实现两个突破、完善三个评价、搞好四个活动的工作部署，以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作，我校牢固树立“让每个孩子受教育，受良好的教育”的办学理念，

5、我们的校训是“勤奋团结、求实创新”；我们把“道德为先、礼仪为上、和谐共进、师生成长”作为校风；把“敬业爱生、言传身教”作为教风；把“乐学好学、合作探究”作为学风牢固树立“为家长和学生提供优质教育和优质服务”的办学宗旨，把校本剪纸确定为学校特色现综合汇报如下：一、 加强学习，提高认识我认为要使自己能更好地为党，为人民做好工作和做出应有的贡献，必须有良好的道德行为，爱岗敬业的精神，正确的指导思想，妥善的工作方法因此，我们坚持学习通过学习不断提高自己的政治思想素质利用一定时间学习党的教育方针政策、各级教育会议精神、法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容，认真组织教师学习和钻研，深刻领会其精神

6、，积极贯彻实施方法积极参加业务学习，从而提高教师的文化业务水平，增强工作能力，提高工作效率在教育教学改革创新中，要保持清醒的头脑，适应当代教材改革的需要，参与教学改革以良好的道德修养，规范我们的行为，廉洁奉公的态度，勤奋敬业的精神，灵活机动的艺术，真抓实干的工作作风妥善的方法协调好方方面面的关系，努力工作，锐意进取二、德育管理，强化德育管理，净化育人环境领导学校德育小组，由校团委具体负责班级工作汇报材料尊敬的各位领导：大家好！在这冬晖沐浴的季节，各位领导和专家亲临我乡检查指导工作，我仅代表大岗李乡全体师生对您们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的敬意近年来，在县委、县政府的正确领导下，在教育主管部门和

7、乡党委政府的关心、支持下，大岗李乡中心学校立足全乡实际，各项工作取得新的进展下面，请允许我就本学期全乡中小学学校工作情况向上级领导作简要汇报，不当之处请各位领导批评指正一、 基本情况：我乡共有中小学校17所，其中中学一所，共有16个教学班，专职教师60人，专科以上学历60人，达标率100%，小学16所，共有84个教学班，在校生3576人，专任教师146人，教师学历全部达标二、本学期所做的主要工作和取得的点滴成绩以科学发展观统领全局，着力提高管理水平1、推动班子建设，转变工作作风“抓好班子，带好队伍，管好学生”，是我们一贯的治校理念我校领导班子实行分工负责，集体合作凡事做到对事不对人，涉及师生切

8、身利益的事情做到：公正、公平、公开；做到有事谁主管谁负责，实行领导问责制强调班子成员转变工作作风，做事讲勤，说话讲精，成绩讲实实行中心校班子成员联系校制度，要求每学期下到自己所联系的学校不少于3次，注重对所联系学校的过程性管理，要求不做“观花”工作，不做“蜻蜓”实验小学校长汇报材料尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！首先，我代表实验小学全体师生对各位领导、同仁莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！恳请各位领导、各位同仁对我校的各项工作多提宝贵的意见和建议柳林县实验小学在各级部门的正确领导和关怀下，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，秉承“全面育人，夯实基础，培养智能，构建健康人格”的办

9、学理念，扎实工作，团结奋进，各项工作取得了新进展现将一年来我校的工作向各位领导、各位同仁作如下汇报：一、学校基本情况我校现有教学班60个，学生3756名，教职工147人有专用教室24个，普通教室班班装备多媒体处处洋溢着现代化的教育气息各个馆室都配有专人负责，制度齐全，管理规范，高效运转二、注重学校德育工作，构建规范有序教育1、规范师生教育教学行为中心校校长工作汇报材料尊敬的各位领导：大家好！按照学校属地管理原则，我们茶店镇小学从今天起正式归属万山特区政府、特区教育局主管，是件振奋人心的喜事，使我们找到了归属感下面，请允许我就本学期全镇小学学校工作情况向上级领导作简要汇报，不当之处请各位领导批评

10、指正一、茶店镇辖区小学各校基本情况：茶店镇小学现有1所中心校即，7所小学和1个教学点茶店民族小学主要负责辖区其他7所小学和1个教学点的教育教学及全面工作管理全镇现有教师93人，学生1334人，其中女生569人各校具体情况如下：茶店民族小学，始建于1937年，位于茶店镇集镇区域内，学校闹中取静，环境优雅，现有教职员工39人，其中专任教师38人，工人1名；共有13个教学班，2个学前班，学生614人；学前儿童125人；开天小学，位于玉铜公路沿线，现有教职工人，共有5个教学班，共有学生87人；塘边小学位于玉铜公路沿线，现有教师人，共有6个教学班，学生145名；大坨小学教职工名，共有5个教学班学生58人

11、；大元小学教师人，共有5个教学班，学生60人；鱿 鱼铺位于玉铜公路沿线，现有教职员工人，共有6个教学班，学生133人；白岩小学现有教师人，共有6个教学班，学生134人；垢溪小学现有教师人，共有6个教学班，学生93人；桑树坪教学点，教师1人，1个班二、本学期所做的主要工作和取得的点滴成绩以科学发展观统领全局，着力提高管理水平1、推动班子建设，转变工作作风“抓好班子，带好队伍，管好学生”，是我们一贯的治校理念我校领导班子实行分工负责，集体合作凡事做到对事不对人，涉及师生切身利益的事情做到：公正、公平、公开；做到有事谁主管谁负责，实行领导问责制本学期由于行政区域的划分，学校人事变动较大，为了确保全镇

12、小学各项工作能得以顺利开展，学校积极配齐配强校级班子成员强调班子成员转变工作作风，做事讲勤，说话讲精，成绩讲实实行行政领导班子成员联系校制度，要求每学期下到自己所联系的学校不少于2次，注重对所联系学校的过程性管理，要求不做“观花”工作，不做“蜻蜓”干部，分工明确，各负其责，各就其位，各做其事今年总体下到各村级小学检查指导工作共6次，每次领导下校前列出检查提纲，依“纲”办事，雷厉风行，确实做到以身作则，提高管理水平2、注重教师队伍建设，坚持以人为本的管理理念我校本着“从严治教，从严治校，从严治师”的原则，要求全体教师进一步加强师德修养，严禁体罚学生、侮辱学生、有偿家教和私定资料等有损师德的行为提

13、倡爱教育，爱学生，爱自己，兢兢业业， 无私奉献的高尚品德在实际工作中我经常告诫自己要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”学校领导在决策过程中，充分发扬民主，切实从学校长远发展，教师利益出发，反复征求意见，广集群智学校提出“制度化建设，人性化管理”，这样增强了教师主人翁的意识，增强了师生凝聚力，营造出和谐校园氛围3、充分发挥党支部、工会职能按照党委要求，积极做好科学发展观学习和“争先创优”工作学习笔记齐全，达到要求工会能发挥其组织作用，开展有针对性活动加强法制教育,重视安全工作,创建平安校园为了使法制教育取得实效,学校专门

14、成立依法治校领导小组,聘请镇司法所所长担任法制副校长,定期作法制专题报告,提高了学生辨别是非的能力,鼓励学生勤奋学习,走正人生的每一步,成为国家真正的栋梁我深刻认识到,安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”为了搞好学校安全工作,学校成立组织机构,我为第一责任人,加强了制度建设,每学期开学、期末以及节假日都与各小学校长签定安全责任书,并责令各小学校长与班主任，层层签定安全责任书按时举办法制专题 讲座对同学真正起到了安全警示本学期又配备保安，确保了校园安全做好安全预防，定期和不定期对全校师生进行安全教育按照要求定期开展安全演练安全教育涉及防火、防盗、防电、防意外伤害、防雷电、防水、防汛、防震和预防

15、交通安全事故等等中心校经常性下到村小检查各校安全教育工作开展情况，各校做到了学校安全教育有记录班级安全教育有教材、有教案、有作业本年度学校无安全责任事故发生以教学管理为中心，提升教育教学质量教学质量是学校的生命线，学生是学校的生存线所以学校要想保证两条线，必须从细处抓起教学质量是学校的生命线，是立校之本为实现这一目标，学校主要抓好了一“增”一“减”两个方面工作一“增”即搭建平台，加大投入，通过“请进来、走出去”的形式，增加领导、教师外出学习交流的机会一学期来，参加外出学习教师共20人次实实在在地提升了教师的业务水平和内在素养并且抓住一切机会，通过研课撰写论文等活动，让教师的知名度高起来，让教师

16、们的论文多起来另一举措就是加强分校备课组建设，通过集体备课，多种形式的校内公开课，整体提高教师的课堂教学水平，让课堂成为学生愿学、乐学的沃土一“减”：即贯彻落实上级减负精神，切实减轻学生的课业负担，让学生的书包轻起来，家中的作业少起来把学习的自主权更多交给学生，指导学生多读书、多思考、多探究，努力培养有礼貌、有知识，懂生活的好少年事实证明，这一 “增”一“减”，教师和学生都得到了发展，教学质量显著提高落实德育为首，抓实育人工作1、加强校园文化建设，学校提出“以人为本，以德治校”育人理念让宣传标语、名人名言、黑板报等会“说话”，起到“润物无声”的功用2、充分利用课堂教育是德育教育的主渠道作用，挖

17、掘学科教学中的德育因素，利用主题班会和主阵地教育作用，突出爱国主义、集体主义、社会主义教育，把我校和谐德育“文明礼仪伴我行”课题研究成果进步在全镇小学推广和延伸促进学生健全人格，健康心理的逐步形成3、发挥少先队组织作用，开展丰富多彩活动少先队组织通过规范升旗仪式，建立红领巾广播站，开展丰富 多彩的活动，今年9月下旬开展了“继承传统美德 弘扬敬老之风”的敬老、尊老、爱老活动，来强化少先队的组织管理4、活动开展方面相继开展了为抗旱和 “弘扬民族精神活动月”活动、“祖国在我心中”演讲比赛等活动关工委和家长学校工作1、学校领导高度重视并支持此项工作调动了“五老”人员的工作积极性，发挥了“五老”人员在关工委工作中的巨大作用2、学校保证了关工委工作人员的办公场所和开展工作所必需的经费并订阅开展工作所必需的刊物 专心-专注-专业