中班上学期音乐教案《青蛙唱歌》.doc

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中班上学期音乐教案青蛙唱歌一、活动目标：1、在情境渲染中感受音乐，用不同的动作和演唱方式表现对音乐形象的理解。2、在学习歌曲的基础上，初步尝试用衬词和合声的方法为部分歌曲伴唱，体验多形式演唱歌曲的快乐。二、活动准备：1、大“荷叶”一片，钢琴。2、前期经验：初步学习歌曲青蛙唱歌。三、活动过程：（一）情境渲染、感受表现。1.出示荷叶，引起兴趣。2.感受音乐强弱，听音乐有节奏地表现。（二）尝试用不同节奏表现青蛙唱歌。1.尝试用不同节奏表现青蛙唱歌2.通过榜样示范鼓励幼儿相互学习。（三）熟悉歌曲，学习用不同演唱方式表现小青蛙、老青蛙的形象。1.复习歌曲，回忆歌曲。2.教师范唱、幼儿听辨感受并表现。3.师幼合作，分角色演唱。（四）加入衬词，尝试合声方法演绎歌曲。1.师示范演唱。2.幼儿尝试加入衬词演唱。3.将幼儿分成两部分，分声部完整演唱歌曲若干遍。（四）游戏：青蛙捉害虫，结束活动。1.角色扮演，音乐游戏。2.结束整理。 第 2 页 共 2 页