书峰中学2010年度奖励性绩效工资分配方案(讨论稿)(共8页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上书峰中学2013年上半年奖励性绩效工资分配方案为进一步规范我校教职工收入分配秩序，构建科学合理、公平、公正、有激励机制的内部分配制度，调动广大教职工的工作积极性，现根据仙游县教育局关于印发关于中小学奖励性绩效工资考核分配指导意见的通知（仙教2013148号）文件精神，结合我校实际情况，就2013年上半年绩效工资考核发放工作制定本方案。一、领导机构推选成立书峰中学2013年上半年奖励性绩效工资分配工作领导小组（共15人）。组 长：林春洪副组长：颜全勇 谢金雄组 员：黄国区 黄益东 谢金霖 李秀清 郑良栋 林黎山黄建维 黄振铭 陈金喜 林金烟 邱德钦 颜建立 职 责：负责

2、奖励性绩效工资分配方案的制定和教职工考核量化等工作。二、指导思想为落实好义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资分配政策，维护广大教职工利益，稳定教师队伍，规范学校内部分配办法，以县人事、财政、主管部门核定的我校奖励性绩效工资总额内，以岗位责任为重点，以绩效考核为核心，探索建立科学规范的教职工收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，调动广大教职工教书育人的积极性，努力推进学校工作的持续健康快速发展。三、实施对象和时限现我校在编在职人员，不含校长（包括主持工作的副校长、副书记）。时限计算一律按2013年1至6月。四、考核分配原则1、坚持“以岗定薪，岗变薪变”原则，以岗位设置结果为依据，归类管理，按

3、岗取酬，同时考虑具体岗位的实际工作量和难易程度，兼顾公平。2、坚持“按劳分配”原则。以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，重点向一线教师、骨干教师及作出突出成绩的其他工作人员倾斜。3、坚持“科学合理”原则。遵循县局制定的分配方案精神，认真制定符合我校校情的分配细节，除硬性标准之外，其他的考核内容以量化分的形式予以计算，力求本方案的切实、有效、可操作性。4、坚持“以人为本”原则。统筹兼顾理顺学校内部各类岗位人员之间绩效工资分配关系，充分发挥民主。5、坚持：“公开、公平、公正”原则。分配工作全过程实现公开操作，确保教职工有知情权、参与权、监督权，保障教职工的合法权益。五、奖励性

4、绩效工资分配方法学校建立由班主任津贴、职务津贴、工作量考核、工作业绩考核四部分构成的考核分配方案。奖励性绩效工资总额中，班主任津贴、职务津贴、教师非正常工作量津贴、业绩奖励（其中班主任津贴每班100元/月，职务津贴按专技人员标准发放。其余部分的构成为：工作量津贴占50%、工作业绩津贴占50%。A1班主任津贴：班主任每月津贴标准为100元，1至6月按五个月计算。学校根据班主任工作职责进行绩效考核，考核结果分合格、不合格二个等级。考核合格的每月按标准领取班主任津贴。A2职务津贴：各相关人员按照其已聘的专业技术职务领取相应的专业职务津贴（占个人核定额度50%），具体标准如下：副高级每月470元；中级

5、每月376元；助理级每月324元；工人每月264元。领取时限：2013年1月至2013年6月。A3工作量：B1教师非正常工作量津贴标准（本项不纳入年度考核工作量计算范畴）：C1督修：早督修每人每节4元，晚督修毕业班每人每节6元、周日晚每人每节9元，非毕业班每人每节5元、周日晚每人每节7.5元。C2代课：公替代课者按每节6元、长期代课者（指连续代替一个月及以上者）每节按7元予以计算。以上均为每学期汇总计算。C3超工作量：超过学校一线教师周均教学工作量但不超过省颁周教学满工作量要求的，按折算后的教学课时，每节课补贴4元；超过省颁周教学满工作量要求的，按折算后的教学课时数16节起算，每节课补贴6元。

6、C4节假日值班护校：每人每天20元，每天安排2人次；法定节假日每人每天60元。C5双休日值班：每人每天7.5元，每天安排1人次。C6值日：每人每天25元，每天安排2人次。C7其他人员补贴：印刷每学期按5个月计算，每月补贴150元；打字员及学籍管理员每学期合计补贴300元；电工和保管员每学期合计补贴200元；图书管理员每学期补贴300元。C8加班补贴：其他临时性加班补贴视具体的加班时间、强度、效果等折算课时，每课时补贴5元。折合的工作量应由加班人员如实填写“加班情况登记表”并报相关部门核准、备案，涉及时间较长、范围较广的由校行政或校务会议研究决定予以折合计算。B2工作量折算课时（按下列四个项目的

7、具体课时计算，总工作量以周工作量实际工作周数计算）C9管理职务职责周工作量：管理职务岗位包括班主任、年段长、教研组长、校中层及以上干部等，学校根据岗位职责制定绩效考核量化方案，在考核合格的基础上，按下列办法折算课时数（考核不合格的不折算其课时数）：(1)班主任职责工作量：根据上级有关文件精神，班主任在领取津贴的情况下，其职责工作量按本校教师平均周工作量的20%折算。(2)教研组长工作量：按本校教师平均周工作量的20%折算。(3) 校务人员（指团总支书记、妇委主任）没有兼任行政职务的按相应低一级行政职务折合工作量即30%折算。 (4) 中层行政工作量：按学校编制所设的中层干部职数4个测算岗位职责

8、工作量，中层行政按本校教师平均周工作量的40%折算。 (5) 校级副职工作量：按本校教师平均周工作量的50%折算。兼任多项管理职务的其兼任第二项职务按同类人员工作量的1/2计算，兼任第三项职务按同类人员工作量的1/4计算，第N项的类推依次递减。C10周教学工作量：教师周教学课时：实际教学课时学科系数（根据课前准备、课后作业量多少确定系数，范围在11.4之内）=教师周工作量（课时）学科系数：语数英1.4，理化政史地生1.2，体音美心劳信1。教职工距法定退休年龄不满三周年（含三周年）的，可以适当提高系数至1.3计算工作量。C11学校其他管理岗位职责工作量：其他管理岗位指教辅人员及后勤管理人员等。学

9、校根据所设岗位确定具体岗位的工作量并酌情折合为课时数。具体标准如下：实验员每周一节，网络管理员每周一节。C12出勤情况（含会议和学校规定的集体活动）：病假1节扣3元，事假1节扣6元，旷课1节扣5节，迟到或早退1次扣0.5节。升旗仪式考勤奖励：出席0.5节、病假0.3节、事假0.2节。以上在学期总工作量中奖扣。计算公式：个人奖励性绩效工资（工作量部分）=学校奖励性绩效工资总额（减去班主任津贴，下同）50%学校总工作量（节数）个人工作量（节数）A4工作业绩（含职业道德、业务能力、专业发展、工作成效）。工作业绩含业绩奖励和业绩考核得分两部分，业绩奖励在奖励性绩效工资总额中列支，不计入业绩考核范畴。1

10、、教研活动：能举行校级公开课的(以学校认定为准)每人次奖励20元，观摩课奖励40元，示范课奖励60元。2、指导学生获奖：县级三、二、一等奖分别奖给指导教师50、80、150元；市级三、二等奖分别奖150、200元；市级一等奖、省级级以上获奖的奖300元。（授奖部门以教育行政、业务主管部门为准，同项取最高项、不同项可累计；若有2人以上指导的，则由指导者平分。）3、教师教学技能比赛县级及以上奖励标准：县级鼓励、三、二、一等奖的分别奖励50、100、150、200元；市级鼓励、三、二、一等奖的分别奖励150、200、260、350元；省级及以上的鼓励奖和其他等奖的分别奖励260、500元。B3职业道

11、德10%：爱国守法，全面贯彻国家教育方针，履行有关法律法规规定的职责；爱岗敬业，教书育人，认真完成教育教学任务，不敷衍塞责；关爱学生，平等公正对待学生，不体罚或变相体罚学生；为人师表，作风正派，顾全大局，团结协作。学校根据以上要点根据不同岗位制定具体考核细节进行量化评分。下列情形之一的本项不得分：A、实行师德考核一票否决制，即违反福建省中小学教师职业道德考核办法规定的20条之一的；B、时限期间受效能告诫或党政纪处分的。 以上总分为10分，符合至点要求的得10分。计算公式：个人奖励性绩效工资（职业道德部分）=学校奖励性绩效工资总额10%学校职业道德总得分个人职业道德得分B4业务能力20%：C13

12、德育工作10%：坚持以课堂为主渠道，将德育有机融入教学之中；注重培养学生良好的学习、行为习惯；注重学生心理健康教育；组织内容健康的各类活动，陶冶学生情操；帮助学习困难学生的措施落实。以上总分为10分，每项得2分。C14教学常规10%：认真备课，教案齐全、规范；从学生实际出发，精心组织教学，改进教学方式；运用现代教育技术开展教学活动；教学内容科学、正确，不出现知识性错误；及时进行教学辅导，认真批改作业；运用多种方式评价学生的学习效果；坚持课后反思，认真总结教学经验。以上基本分为6分，在学校组织的每次常规检查评比中，优秀、良好、合格的分别奖励2、1、0.5分；不参加检查评比的或评比不合格的，本项不

13、得分。计算公式：个人奖励性绩效工资（业务能力部分）=学校奖励性绩效工资总额20%学校业务能力总得分个人业务能力得分B5专业发展10%：C15继续教育5%：有参加培训的过程记录和总结；参加学历达标或各类培训，完成规定学分，考试考核合格；积极参加校本培训以及其他各种进修学习。该项基本分为4分，参加县级及以上各种进修培训并取得合格证书或有培训过程记录的或有佐证材料的奖励标准为：县级0.3分，市级0.5分，省级以上1分。以上继续教育须经各级教育行政部门许可安排或学校委派的方可。C16教学研究5%：承担各级各类公开课、研究课和示范课教学的情况；参加教研活动的情况；参加课题研究、撰写教学经验总结或论文的情

14、况；以老带新，发挥骨干教师作用的情况。以上基本分为3分，符合下列情形的分别给予适当的奖励：A、能积极参加学校组织的听评课活动，每参加一次得0.1分，封顶2分。B、教学论文论著 (同篇取最高项得分，不同篇可累计得分；多作者的，第一作者得一半分值，其他的平分一半分值)。 CN刊物或职改文件规定视同CN刊物(不含增刊、副刊、专刊、专辑、报纸)的加2分。获经教育行政主管部门批准举办的教学论文评选活动市级一、二等奖，省级及以上获奖并收入汇编的加1.5分；获市级三等奖、县级获奖，并收入汇编的加1分；未获各级教学论文评选等级奖，收入校级(小学以整个中心为单位)及以上汇编或刊登在非CN的合法教育教学刊物、出版

15、物上的加0.5分； 参加正式出版社的论著、教材(含课外辅导读物)的编写(本人撰写部分不少于3万字)的加2分。C、主持或参加县级及以上有立项批准的教育科研课题研究并已结题的加2分，其中：主持人(限1人)加1分，课题组其他成员平分1分；校级的奖0.5分。D、学科骨干：被确认为“莆田市青年专业技术后备人才”的奖0.5分；获得县、市、省、国家级学科带头人、骨干教师称号的分别奖0.5分、0.7分、1分、1.5分和0.3分、0.5分、0.7分、1分；取得市、省、国家骨干教师培养对象并取得培训合格证书的分别奖0.3、0.5、0.7分。此项得分须有起示范辐射作用的具体证明材料。E、教学技能竞赛中，当学期参加教

16、师业务“比武”评选或教学技能竞赛奖励标准为：校级三、二、一等奖的分别奖0.5、1、2分。不同项可累计得分，同项取最高项计算。计算公式：个人奖励性绩效工资（专业发展部分）=学校奖励性绩效工资总额10%学校专业发展总得分个人专业发展得分B6工作成效10%C17教学效果5%：合格率、巩固率、进步率情况；学生和家长的反映情况。以上基本分为3分，担任毕业班中考升学考试科目或终点段毕业会考科目教学的，奖0.5分;跨年段同时担任中考参考科目教学的奖0.2分。班级学生巩固率每学期高于98.5%的，班主任奖2分、语数英课任奖1.5分、中考会考科目课任奖1分、其他科目奖0.5分。（计算以学期初人数为准，七年上学期

17、不列入计算范围）注：巩固率指在班学生数，经学校核准校内流动的计入原班级学生数。 C18育人效果5%：学生获奖情况；学习困难学生进步的情况；无安全责任事故发生。以上基本分为3分，有下列情形的予以适当奖励：校级指导学生获奖：指导的学生在学校举办的各类竞赛中获奖情况得分：校级三、二、一等奖分别得0.2、0.3、0.5分；兼任同年段单科科目的，指导学生得奖按各班的平均获奖情况得分。本项按学期单项取最高项1人次得分，不同项可累计得分。计算公式：个人奖励性绩效工资（工作成效部分）=学校奖励性绩效工资总额10%学校工作成效总得分个人工作成效得分非专任教师A4部分得分，根据其履行工作情况及成绩定为合格和不和合

18、格两种，合格的按教师的基本分计算，不合格的不得分。其他各部门要求上交的相关材料，每缺交一次，在业绩总分中扣减0.5分。五、奖励绩效工资发放形式及要求1、各项计算以学期为单位，按学期发放。2、个人奖励性绩效工资等于各部分所得奖励性绩效工资的和。3、教职工考核情况和奖励性绩效工资发放金额列表公示。4、各相关职能部门要合理安排教职工的工作量，各岗位工作量的核定要合理。6、分配方案要在充分征求意见的基础上经过教工大会通过并报县教育主管部门批准后组织实施。六、其他事项1、下列情形之一的，停发基础性绩效工资中的岗位津贴部分。（1）受刑事处罚，或受党、团内严重警告、行政记大过及以上处分，处分期未满或虽未规定

19、处分期但处分期未满一年的； （2）当年度考核为合格以下等次的； （3）当月病、事假累计到达或超过15天的，扣当月基础性绩效工资中的岗位津贴部分。 2、被立案、停职检查的暂缓发放奖励性绩效工资，待结案后按处罚结果再予以确定。 3、受行政处分的同时受党纪处分的按处分种类重的确定标准。4、对迟到、早退、不参加集体活动或会议的、无故旷课、旷工的，按相关规定适当扣发奖励性绩效津贴。5、故意不完成教育教学任务、违反师德规范，造成不良社会影响的，实行一票否决，取消当月或本学期奖励性绩效工资。 6、经组织选派赴宁夏、彭州支教教师的奖励性绩效工资发放按照闽教人201023号文件执行。经教育主管部门批准的其他挂职、支挂教、借调或进修学习等人员，由挂职、支挂教、借调单位出具挂职、支挂教、借调期间的工作情况报教育主管部门审核后，按原个人核定额度发放。批准脱产进修学习或法定准予请假的人员，其工作量按本单位的当学期平均工作量计算。未经教育主管部门批准、擅自跨单位流动的人员不参加奖励性绩效工资分配，并将其按标准测算的奖励性绩效工资上缴核算中心或财务中心。注：此方案适用于2013年上半年，具体解释权归由校绩效工资分配领导小组。 仙游县书峰中学 2013年6月17日专心-专注-专业