用流程图描述算法.ppt

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1、你用QQ吗？,你的手机是安卓系统吗？,你网上购物吗？,你的信息生活是 “裸” 的吗？,QQ被盗后的困扰,会发生在你身上吗？,在收到QQ发来的一条链接，在打开也没有任何病毒提示的情况下，输入相应的资料，就会让别人完全控制你的银行账户?今年6月，“超级网银”授权漏洞风波爆发，安徽的陈女士在网购时被骗子诱导进行了“超级网银”授权支付操作，短短24秒内10万元被骗。,“超级网银”曝授权漏洞,会发生在你身上吗？,2013年10月，圆通百万客户信息遭泄露，客户的地址、姓名、手机号码等信息一览无余，其近百万条信息，购买者可随意挑选。技术专家证实，能随时看到全国所有客户的实时信息，除了圆通内鬼，即便黑客也很难

2、做到,圆通百万客户信息遭泄露,会发生在你身上吗？,2013年，安卓系统安全问题依然频频出现。3月份，安卓木马被利用来进行APT攻击；7月份被发现的一个漏洞能影响过去4年间发布的99%的安卓手机；在最新安卓4.4中，最常见的Mater Key漏洞又出现新变种。美国国土安全部和司法部的一份报告显示运行安卓操作系统的设备，在感染恶意软件的概率上100倍于运行iOS的设备。,安卓系统问题频现,会发生在你身上吗？,如何保护个人信息， 避免这些事发生在自己身上？,授课教师 石玉龙 阜阳插花中学,6.1 信息安全及系统维护措施,了解信息活动过程中存在的安全问题。掌握日常维护信息安全的一般做法。通过对案例的分

3、析与讨论，尝试运用所学知识分析解决身边信息安全方面的事件。形成信息安全意识，提高保护个人信息的意识。,学习目标,自主学习,内容一：信息安全问题 阅读分析案例，完成信息安全案例分析表。,内容二：信息系统安全及维护 快速阅读了解：（1）维护信息系统安全的一般措施；（2）常见的信息安全产品。（教材P132-133）,学习建议 由于内容较多，建议首先快速阅读材料，再进行归纳总结，最后准备对应的探究案。,学习目标,合作探究,内容,1.组长负责组织好本组讨论，做到全员参与，高效讨论。 2.组长宏观调控，做好展示、点评的准备。,要求,学习目标,自主学习,展示点评,展示同学：展示内容要点化。注意学科术语的正确

4、表达。点评同学：面向同学、体态大方、自然。 根据本组讨论的知识，对展示内容作出评价或点评。,合作探究,学习目标,自主学习,观点争鸣,结合自己的生活实际思考：保护自己、他人及集体信息安全的措施和意义是什么？,合作探究,学习目标,自主学习,展示点评,课堂小结,当堂总结本课内容。,下课后收集各组学习过程中记录的电子材料，综合整理与完善后打印，存入班级学习资料库。,学习班长,合作探究,学习目标,自主学习,观点争鸣,展示点评,课堂小结,合作探究,学习目标,自主学习,观点争鸣,展示点评,预习任务,预习： 1、计算机病毒及预防； 2、计算机犯罪及预防。,要求： 1、能够概述什么是计算机病毒，并能说出其特点。 2、收集预防计算机犯罪的相关材料。,