鹤壁市致远小学绩效工资发放方案(共23页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上鹤壁市致远小学教职工奖励性绩效工资发放方案为进一步引入激励机制，充分调动教职工的工作积极性，不断为学校教育教学工作注入生机和活力。根据国家财政部等三部门关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见以及上级其它文件精神，参照市直部分学校绩效工资方案，结合我校实际情况制定鹤壁市致远小学教职工奖励性绩效工资分配方案。一、基本原则1.导向性原则：奖励性绩效工资发放向一线教师倾斜，向重要岗位倾斜，向中心工作任务倾斜。坚决摒弃平均主义思想，切实体现“多劳多得、优劳多得”和重贡献、重实绩的分配原则。2.合理性原则：要注意控制各类人员的发放比例，按照人事制度改革的相关精神，原则上应做到1/

2、3的教职工月平均奖励性绩效工资高于本校奖励性绩效工资月平均值，1/3的人奖励性绩效工资与本校月平均值大体持平，1/3的人奖励性绩效工资低于本校月平均值。3.规范性原则：坚持公平、公正、公开，学校奖励性绩效工资分配方案需经全校教职工大会三分之二讨论通过，报示范区教育办公室批准后实施。二、分配对象全校在编在岗财政供养人员。出现以下情况的教师不享受奖励性绩效工资分配。国家政策和法律法规另有规定的除外。1、违反中小学教师职业道德规范或社会公德良俗，造成较大社会影响的。2、因各种原因长期不在岗的（含未经学校研究许可借调到其他单位工作的）。3、一学期内病假超过两个月，或事假超过一个月的。4、一学期内累计旷

3、工（空岗）达到3天的。5、严重违反学校教学常规，定性为教育教学事故的。6、由于个人原因造成严重安全事故的。7、违反学校制度规定，给学校声誉造成严重影响的情形。8、其它纳入一票否决条款的情形。三、绩效工资构成（一）基础性绩效工资根据关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见，占绩效工资总额的70%作为基础性绩效工资，按照上级财政政策办理。（二）奖励性绩效工资上级拨付绩效工资总额的30%作为奖励性绩效工资。在绩效工资中设立班主任津贴、管理岗位津贴、农村学校教师补贴、优秀教师和优秀班主任津贴、超课时工作量津贴、教育教学成果奖励等项目。按照规定方案的考核后定时发放。四、基本发放办法（一）基础性 绩效工资发

4、放：按照学校安排，完成分配的教育教学或工勤辅助任务，按照要求做好各项常规工作和临时性任务，年终考核在合格等次及以上，即可获得基础性绩效工资。（二）我校奖励性绩效工资设立以下项目：1、按月发放的班主任津贴（含大队辅导员），参照“考核等级基数+班学生数”发放。2、按月发放的管理岗位津贴，根据考核等级发放。3、按月计发的超课时工作量津贴。4、教龄津贴。5、按学期计发的教育教学奖励，根据教育教学和教育科研奖励办法计发（含安全奖、论文、课题、比赛、辅导奖等）。6、优秀教师（含师德标兵等其他优秀评选）津贴，根据考核情况计发。7、精神文明、团结协作以及中心工作完成奖。8、代课补助、加班费等支出。9、其它奖励

5、性支出。以上科目依次发放完毕剩余部分，根据在编在岗教职工总数再次平均分配，在学期末作为“一次性绩效奖金”发放。考勤和学校常规管理有明确规定的，按规定执行。五、各项目津贴和奖励发放标准（一）班主任津贴发放办法及标准（含大队辅导员）1、班主任津贴与班级工作评定挂钩，由大队部牵头考察。2、每学期末，学校根据各班综合管理、活动开展、德育组织、财务管理、安全教育等情况，对班级工作进行评定。原则上分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。优秀等次不超过20%，良好等次不超过30%，合格等次不超过40%，不合格等次不超过10%。3、优秀等次班主任津贴暂定为“100元+班学生数”；良好等次为“60元+班学生数”；

6、合格等次为“40元+班学生数”；不合格等次仅领取“班学生数”。4、大队辅导员津贴标准暂定为80元。5、班级工作、少先队工作获得上级表彰的，在教育教学奖励中体现。6、非在编教师原则上不担任班主任。如因特殊原因受聘担任班主任工作的，其班主任津贴由学校从非绩效经费中解决。（二）管理岗位津贴发放办法及标准1、学校管理岗位人员，原则上从教育教学或管理能力突出的教职员工中民主推荐，经上级组织程序任命。2、管理岗位人员一般特指：校长、副校长、中层正职。正校级虚职按副校级对待，副校级虚职按中层正职对待，以此类推。3、校级领导考核由上级教育部门负责，其他管理岗位人员由学校考核。4、参照市教育局绩效工资发放基本要

7、求，校长奖励性绩效工资原则上不低于平均数额的1.5倍。我校暂时按以下标准执行：年度考核为优秀的按平均数额的1.5倍；年度考核为合格的按平均数额的1.3倍执行。5、副校长年度考核为优秀的按平均数额的1.3倍执行；考核为合格的按1.1倍执行。6、中层正职年度考核为优秀的按平均数额的1.1倍执行；考核为合格的按1倍执行。7、管理岗位人员工作获得表彰或取得教育教学方面奖励的，列入“教育教学奖”另外计发。（三）超工作量津贴发放办法及标准1、所有教职工根据承担学校安排任务计算工作量。工作量一般折合成课时量来计算。2、工作量的折合，以致远小学教职工工作量表为准。周工作量表须经过学校集体研究认定。3、每超一节

8、课的工作量发10元超工作量津贴（暂定）。4、工作量表由教导处负责制定与核实。（四）老教师教龄津贴发放办法及标准根据我校现实情况，为保护当下老教师权益，暂定从教25年（含25整年）以上的，每月给予教龄总数5倍津贴。本项规定执行年限为5年，期满后自动取消。（五）教育教学奖励办法及标准1、教育教学奖励按如下类别和内容分别计发：教学质量测评；教育科研；专业成长；社会工作；辅导学生；辅导教师等。1、教学质量测评：语文数学英语学科在学校举行的（期末）教学质量测评中，达到学校下达的目标一次性奖励100元，三率和获得年级第一名的额外奖励100元，第二名的奖励50元。2、教学质量进步奖：在学校举行的教学质量测评

9、中，三率和相比前一次有进步的，按提高百分点的10倍奖励。如前一次三率和为190%，本次为200%，提升10个百分点奖励100元。3、由示范区教育办、市教育局组织的教育质量测评中，获得示范区第一名的一次性奖励200元，第二名的奖励50元。获得市直学校第一名的一次性奖励1000元，第二名的奖励800元，第三名的奖励500元。此项由教科室牵头，教务处与各教研组共同参与考察。4、教育科研奖：学校鼓励承担各种教育科研课题。课题主持人和第一第二参与人，按国家级每人每月100元50元计发津贴；省级每人每月60元40元计发津贴；市级每人每月40元30元计发津贴；区级和校级每人每月20元10元计发津贴。课题参与

10、人员需按照要求认真开展科研活动，按节点整理完成课题资料和报告，及时推广科研成果惠及其他教师。课题的立项与考核情况由教科室负责。5、专业成长奖：教师参加学校和上级教育部门举行的各种竞赛获奖的，按以下标准计发奖励。此项由教科室牵头，总务处、教科室、大队部和各办公室、教研组共同考察。A.职业技能比赛、优质课、学科性基本功奖级别省级市级校级一等奖503010二等奖30208三等奖15105指导教师奖按获奖等次奖励。（班队会按优质课落实，按最高奖计算，不重复。）B.单项竞赛奖励(书、画、摄影、演讲、答题、教具制作等)级别国家省级市级校级一等奖50302010二等奖4020158三等奖3015105被学校

11、选送上级参评的作品或优质课等未评奖或评为优秀奖、鼓励奖，按校一等奖落实。C.课题实验成果、论文奖级别国家省级市级校级一等奖50403010二等奖4030208三等奖3020105教师论文、课题实验成果、文学作品参加上级举办的评比或在CN刊物上发表，按前述3条执行，若教师论文、课题实验成果、文学作品只交流未评比的，按本级别三等对待。D.通讯报道奖级别市教育电（视）台市电（视）台省教育电（视）台省电（视）台国家奖励3571015注：通讯报道在报刊杂志简报上发表同上。F.学生发表作品（作文、论文、书画等被CN刊物录用）辅导教师奖：国家级：30 省 级：20 市 级：15G.学生小制作、小发明、小论文

12、奖及学科单项竞赛奖（每人次奖辅导教师）级别国家省级市级校级一等奖2515105二等奖201053三等奖10531H.辅导学生参加学科竞赛活动团体奖级别国家省级市级校级一等奖2015105二等奖151053三等奖10531（六）校优秀教师（先进工作者、师德标兵等）奖励1.被评为学校优秀教师、先进工作者等荣誉称号的，本学期每月奖励津贴50元。2.享受管理岗位津贴的，不再重复享受考核奖。3.教职工评先评优工作按照上级有关规定和学校评先评优办法执行。4.此项考核由业务副校长负责落实。（七）职业道德和精神文明奖暂定每人每月50元。遵守中小学教师职业道德规范，遵守学校规章制度，体现“体行勤勉务实求新”的教

13、风要求，未受到学校有关处罚的，即可获得。此项考核由党支部负责，暂时由副校长负责。（八）安全奖暂定每人每月20元，值晚班的老师每人每月30元。此项由安全办（总务处）负责考察。（九）常规工作完成奖暂定每人每月30元，含各种计划、资料收集，作业、教案检查，财产评定，临时性各种任务等。完成相应任务并达到要求即可获得。此项由教务处牵头，总务处、教科室、大队部和各办公室、教研组共同考察。（十）中心工作完成嘉奖根据学校阶段性中心工作安排及完成情况，由校长办公会研究决定，给予有关承办人一次性嘉奖，并在教职工大会公示。嘉奖分5个等级：一等奖500元；二等奖400元；三等奖300元；四等奖200元；五等奖100元

14、。此项考核由校长负责。（十一）代课补助、加班费等支出1.由学校统一安排的代课，超过学校规定的满工作量以后，原则上按每节课10元的标准计发代课费。2.加班费暂定按每天50元标准计发。3.安排加班由有关处室提出申请，主管校长决定，报校长审核，并在教职工大会公示。（十二）其它奖励性支出（具体门类名称和标准另定）。、附件1班级管理考核细则一、考评指导思想：为了提高班主任工作的积极性和广大学生自主管理的能力，推动我校优秀班集体的建设工作，提高班级管理工作水平、健全德育质量管理制度，提高学校的管理水平和办学质量。特制定班级管理考评细则，并建立一个相对科学、合理的班级工作评估体系。二、考评实施办法：本办法采

15、用以年级段为单位考核评定，分为日工作考评、周工作考评和学期工作考评三部分。本细则由少先大队部具体操作，由教导处、总务处分别提供相关考评数据，每学期考评一次。三、考评办法：1、日评推行班级常规管理岗位责任制。各班学生分工负责本班常规，班主任老师负责教育、组织和指导本班全体学生。学校大队部组织人员对各班进行检查、打分，并记录在执勤表上。2、周评将日常规检查每周总结一次，得分最高的班级为示范班，发放流动红旗，并在班级管理考核表上加分。3、期评每学期按以下内容进行校级优秀班集体的考评，其结果将作为向上级部门推荐优秀班集体和模范班主任的依据。常规管理；阵地建设；班级管理；参加活动文章发表；好人好事；爱护

16、公共财物；违纪处分以上内容由德育处负责记录、汇总，每周评比以记录和班级上报情况相结合，依次排出名次，以积分最高的班级为校级优秀班集体。如本学期内班中有事故发生、有严重违纪现象、有严重损坏公物的现象即取消评选资格。四、考评内容（一）、常规管理1、卫生常规（1）室内卫生地面：整洁、垃圾勤倒、卫生角摆放整齐。桌椅：干净、摆放整齐划一、桌兜里无杂物。门窗：玻璃完整、明净、窗台无杂物灰尘、门上无污迹。房顶墙面：无悬尘、墙面干净无画痕、无乱贴乱挂现象。卫生工具摆放有序，无破损丢失现象、值日生按时擦黑板，保持干净无痕迹。走廊：地面整洁、墙面干净，护栏无灰尘。（2）卫生区卫生操场：无纸屑、无包装外壳等杂物，垃

17、圾桶表面净洁、垃圾及时清理。楼梯：地面整洁、墙面干净，护栏无灰尘纸屑，角落打扫彻底。水槽：墙面瓷砖干净、无积水、无杂物。专用教室（多媒体教室、会议室、舞蹈教室等）：值日班级定期打扫、地面整洁、桌椅摆放整齐。厕所：确保地面卫生、卫生纸入池、纸篓及时清理。（3）个人卫生衣着整洁、手脚洗净、身上无异味。不吃零食、不喝生水、不乱吐乱扔不吸烟、喝酒2、课间常规（1）两操：集合列队做到快、静、齐、动作整齐有力、节奏准确、有班主任或任课教师跟操。（2）课间活动：不打架、不骂人、言行文明。不在走廊内大声喧哗、不追、打、跑、跳。上下楼梯靠右行、不抢行、不拥挤，不逆行。积极参加各班级组织的活动课，确保课外活动顺利

18、开展。3、课堂常规按时上课、下课、不迟到、不早退。课前准备好学习用具、书本摆放有序。课堂上，坐姿端正、专心听讲、不做小动作。教师提出问题积极思考，大胆发言。发言时，举右手，胳膊肘贴在桌面上，声音洪亮。书、写字姿势要端正，做到：眼睛与课本保持一尺，胸离桌一拳，手离笔尖一寸。4、放学路队常规放学必须严格按照学校规定的时间，分年级分时间段放学。有秩序地站队，由班主任统一指挥，保证集合时不说话。放学时，班主任必须看路队平安通过马路后方可离开。任何人不准在校园内逗留，途中不准随便离队。班主任要及时向路队长了解每天的路队情况，加强管理。5、文明礼仪:标志佩戴：少先队员每天必须佩戴红领巾，保持红领巾的整洁，

19、规范佩戴。日常着装大方得体，（系纽扣、拉拉链、不穿拖鞋等），不穿与学生身份不符合的服装。学生不得染发，男生不得留长发，女生不得戴首饰。注意个人形象，文明礼貌，不破坏公物、攀折花草树木，不说脏话、骂人、乱写乱画、讽 刺、挖苦、打击同学、不乱取乱叫侮辱性绰号。6、爱护公共财物：爱护劳动工具，保管好本班的劳动工具，每学期初用旧工具换取对应数量的新工具。不在学校的建筑和教室墙壁上乱涂乱刻，不在桌椅上乱刻画。放学后及时关门窗，切断电器的电源或开关，落锁。（二）阵地建设1、墙报每月5日前定期更换一次内容，内容以各班主任工作计划结合大队部布置为准。设计精美、构图美观、色彩鲜艳，无乱涂乱画现象。2、学习园地（

20、成果展示区）教室墙壁布置学习园地、评比园地、文化宣传园地，凸显学校特色。宣传、展示优秀的学生作业。布置精美、独创，有班级特色。4、红领巾广播站每周二课间操时按时向广播站上交通讯稿。选播优秀学生文章。广播校园新闻。（三）班级管理1、有完整的、科学的班级管理制度，学期始有计划、学期末有小结，月月有教育主题，周周有教育重点。2、每周一定期开好主题班（队）会，并有班（队）会教案。3、班级活动丰富多彩，学生参与学校少先队活动、社会实践活动等积极性高，临时任务完成及时，效果好。4、学生干部工作能力强，工作积极性高，工作效率快，能持之以恒。5、定期对学生进行安全教育，学生在校期间无责任事故发生。6、经常性对

21、学生进行法制教育，学生遵纪守法。7、有良好的班风，任课教师、家长反映好。8、节约水电，做到人走灯灭，自觉关闭水龙头。课桌凳无人为的刻画、损坏。爱护学校的花草树木，爱护学校的一切设施。五、奖惩1、在社会上助人为乐，维护集体利益等事迹突出者，期末考核给班级加分。拾金不昧通报表扬，并给班级记分。2、参加各种社会活动，取得优异成绩的班集体，期末考核加510分。 3、学校的流动红旗每周评定一次，全校班级统算，每争夺一次流动红旗，给班集体加24分。4、红领巾广播站投稿情况期末总评，根据投稿录用情况，录用一篇记1分，按得分多少排名次。从低到高依次得分为2分、4分、6分、8分、10分、12分 5、各班级向学校

22、各活动小组、兴趣小组、训练小组每输送一名队员，并按时参加活动或训练，给班级加2分，各小组或训练队严格考勤制度，迟到、早退、请假1人次扣0.5分，旷课1节扣1分。辅导教师负责做好考勤记录，学期末报至大队部，汇总后记入班级分中。 6、参加各级各项比赛分别按一、二、三等奖记分，校级3、2、1分，市级5、3、2分，省级8、6、4分，国家级10、8、6分。7、辅导学生参加各类征文比赛（包括报刊、杂志），在省级以上（含省级），每篇5分，市级以上（含市级）每篇加3分。8、辅导学生参加科技活动，制作科研作品，撰写科技论文等活动除按获奖情况为班级记分以外，另加10分作为奖励。 9、学生好人好事，按少先大队部记录

23、为准，逐周记入班级分中。 10、班级出现一次重大责任事故，视情况酌情扣班级管理分5-10分，如出现重大责任事故取消评选资格。11、班级内桌椅、门窗有损坏，视情节严重情况酌情扣分。12、对周评产生的优胜班级发给“优胜班”流动红旗。对期评产生的优胜班级发给“优秀班集体”奖状同时其班主任老师被评为“优秀班主任”，学期末给予一定的物质奖励。六、班级量化考核由学校大队部具体负责，未尽事宜或不当指出，在今后不断充实完善。附件2： 岗位工作量规定1、教师岗位工作量按课时工作量和社会工作量两项计算：(1）课时工作量：即职员实际上课的工作量，含课外社团辅导。a.学科系数设置：学科年级一年级六年级二至五年级语、数

24、、英1.21.21.1其他学科1.111b.专任（兼职）教师课时工作量=学科系数周实际上课节数c.跨年级教学社会工作量计算：任教语、数、英，每跨一个年级，周工作量按增加2节计算；任教其他学科，每跨一个年级，周工作量按增加1节计算。(2)社会工作量：即职员在学校担任的除上课以外的其他相对稳定性、长期性的工作，如年级长、科组长等，属于某一项职位所涵盖的社会性工作不能重复计算。a.社会工作量界定：工作岗位折算节数工作岗位折算节数校长满工作量14节副校长70%工作量11节中层正职60%工作量9节中层副职50%工作量7节各办公室主任2节备课教研组长4节班主任6节副班主任3节兼任行政工作2节b.担任多个不

25、同岗位的，社会工作量可累计计算。2、参考有关规定和其它学校设置，语文、数学教师周课时14节为满工作量，英语教师周课时16节为满工作量；其它学科周课时18节为满工作量。3、行政辅助、工勤人员以及因年龄或健康原因，经学校研究暂时充任工勤的在编教师，按时按要求完成工作任务，按满工作量对待。附件3职业道德和精神文明考核办法职业道德和精神文明基础分为100分，根据教职工表现情况加分或扣分。1、热爱教育事业，为人师表。如因师德问题导致学生家长到学校反映问题，经调查核实一次扣5分；到上级有关部门上访，经调查核实一次扣10分。情节特别严重者，调离教师工作岗位。2、全面贯彻教育方针，面向全体学生、关心学困生，不

26、体罚或变相体罚学生。如发现体罚或变相体罚学生，一经查实，根据情节轻重，一次扣5-10分。3、热爱学生，关心集体，顾全大局，服从分配，勇挑重担，积极完成本职工作，对学校交给的临时任务能积极主动完成。如无正当理由不服从分配的或不接受学校安排，工作责任心不强造成较大影响的，一次扣5分。4、尊敬国旗，按时参加升降旗仪式，班主任、副班主任（辅导员）课间按时带操，积极参加学校组织的各项活动。如无故不参加，一次扣2分，有不严肃现象（包括升国旗时讲话，无故迟到、早退），一次扣1分。5、认真参加政治学习和例会，遵守学习、会议纪律，不迟到早退，认真做好学习笔记和会议记录，不做与学习和会议无关的事。如一次没有学习笔

27、记或会议记录，扣1分；开会时说话、接打电话或做与会议无关的事情，一次扣1分。6、认真完成办公室值日工作，每天按时打扫办公室卫生，保持办公室干净整洁。如发现未按时完成值日的，当日值日人员一次扣1分，办公室负责同志扣除2分；卫生大检查办公室卫生不合要求的，办公室负责同志扣除2分，办公室每位成员扣除1分。7、营造良好的学习、工作环境。上班时间保持办公室安静，不大声喧哗，不串岗闲聊，不在办公室内吃零食，不做与教育教学无关的事。如违反一次扣1分。8、遵守工作纪律。课堂上，不准接打手机。发现一次扣除3分。9、坚持依法治教。不得搞有偿家教或未经学校同意到校外兼课；不得以任何理由向学生家长收受或索要物品，不得

28、擅自向学生推销各种教学辅助用品。一经查实，扣除当月全部职业道德考核分；情节严重的对当事人给予转岗或分流处理。10、遵守学校规章制度，维护学校良好声誉和教师形象。（1）不得在同志之间拨弄是非，传播小道消息，发现一次扣5分；（2）不得在校园内打架斗殴、骂人，根据轻轻重，扣10-20分；（3）不得在校园内酗酒滋事、发酒疯；不得泄私愤，故意损坏学校财产、物品，发现一次扣815分；（4）遵守学校着装制度，按照要求着装。不得穿奇装异服和浓妆艳抹，不穿短裤和拖鞋，女教师不穿太短的裙子；与学校保持一致，不得散布有损学校声誉和形象的言论，发现一次扣除5分。（如果当月累计扣完分值，学校将根据情况考虑对当事人进行转

29、岗或分流。职业道德考核由学校党支部负责，现暂由纪检员负责）附件4安全考核办法1、要遵守学校值班制度，服从值班安排，不脱岗、空岗。不服从值班安排的，一次扣0.5分；不值班或值班时出现脱岗、空岗现象的，一次扣0.5分。2、班主任、任课教师要经常对学生进行自我救护、安全防范、交通安全、防火防电等安全知识的教育。每学期至少组织4次以上安全知识主题班会，并且要有相关的教案。差一次或一次没有教案的扣0.5分。3、每天要排查办公室、班级的电路、门、窗等设施，发现安全隐患，要及时排除或上报学校。视而不见，又不上报学校的扣该班班主任0.5分；办公室负责人1分，办公室成员每人0.5分。4、全体教职工不仅要负责学生

30、课堂40分钟内的安全，还有义务负责学生课间十分钟及课外活动时间内的安全。发现学生追逐打闹、翻爬栏杆、做危险游戏，而视而不见、不加制止的，一次扣0.5分。5、上课期间，不得私自放学生出校门，发现一次扣1分；学生外出，没有班主任出具的书面材料和教导处的签字，一次扣本节授课教师0.5分；随意让陌生人接走学生，一次扣2分。6、学校组织大型活动时，班主任、任课教师必须到场，维持学生秩序。一次不参加的，扣0.5分。7、一旦学生出现意外情况，要立即上报学校，并及时联系医院和家长，做好善后处理工作。漠不关心，行动迟缓的一次扣1分。8、因教师脱岗、离岗造成学生安全事故的，当节任课教师负全部责任，并一次扣5分。9

31、、发现学生中有传染病的苗头，不及时上报的，一次扣0.5分。10、发现校外人员到校内侵害学生人身安全，而不及时制止或上报、报警的，一次扣2分。11、学生上课期间，发生打闹造成伤害的，当节任课教师扣2分。（安全责任考核由总务副校长负责，暂由总务处负责）附件5： 教学常规考核（满分100分）（一）计划总结1、学期初要认真研究教材，钻研新课标，结合学科特点，准确计算时间，认真制定学科及部门计划（包括班主任工作计划、教研组长工作计划、各处室工作计划等）。学期末，要认真总结本学期工作、学习情况。计划、总结不上交的，一次扣2分。2、计划要突出五项基本内容，即学生情况分析、教材情况分析、目标要求、具体措施、进

32、度安排等，不得敷衍塞责，马虎了事，缺一项扣1分；总结要细致、全面，认真分析、汇总一学期工作的得失，应付任务的，一次扣1分。3、所有计划不得与学校整体工作计划相矛盾，若与学校整体计划相矛盾或进度安排不切实际的扣1分；（二）备课教师在进行备课时，要熟悉新课标，认真分析学生，充分发挥学生的主体地位和教师的指导作用，符合新课改理念。1、备课时要有教学重难点，要有整体教学设计思路和课堂教学小结，有与学生实际作业相符的作业布置。每节课教学设计中无目标、无重难点和无课堂小结或反思的每项扣1分；无整体设计或教学流程的，每课时扣2分；无作业训练的每课时扣1分。2、教案要书写整洁、美观，先备后上，备教一致。严禁无

33、教案上课，发现一次扣2分；出现备教不一致，一次扣1分；检查教案不按时上交的，一次扣1分；教案书写潦草的，扣0.5分，3、精心备好每一节课，不得照抄现成的教学设计或用老教案上课。一经发现，扣1分/课时。（三）课堂秩序教师要本着对学生负责的态度，要有高度的敬业精神，认真上好每一节课，向课堂40分钟要质量，以课堂教学为主阵地，认真进行教学研究，落实课改理念，提高教学质量。1、要充分做好课前准备工作，按时上下课，提前候课，不迟到，不早退，不中途离开教室，不接打手机，不旷课，不酒后上课，上课期间不得抽烟，不得无故坐着上课或带小孩上课。不提前候课的，一次扣0.5分；迟到、提前下课或中途离开教室的，一次扣1

34、分（出现安全问题按教学事故处理）；上课期间抽烟、无故坐着上课或带小孩上课的，一次扣1分。2、无特殊情况不得私自调课，若确需调课，在与受课者商定后，报教导处同意后方可调课。不经教导处同意，私自调课的双方各扣1分/节。3、音、体、美、微机等课程上课要正本清源，音乐课不得上成听歌课，体育课不得上成“放羊课”，美术课不得上成自习课，微机课不得上成“上网课”、游戏课等。否则一经发现，扣1分/节。4、文明教学。不准对学生有“语言暴力”和人格上的伤害。发现一次扣2分；上课期间，不得将学生驱赶出教室，发现一次扣1分。（四）作业布置、批改1、所有教师必须按新课标要求设计作业，作业要有开放性、活动性、探究性，要符

35、合教学要求，难易适中，要有利于学生知识的巩固，有利于创新能力的培养；提倡分层次布置作业。重复、机械的布置作业，加重学生课业负担的，一次扣1分。2、作业批改要认真、细心、及时、规范，评语要有利于学生发展，有激励性。不批改作业或作业批改不及时的，一次扣0.5分；有错批漏批现象，一次扣0.5分；对学生更正的作业，不进行再次批改的，一次扣0.5分；有学生代替老师批改作业和试卷的（课堂上学生互批的例外），一次扣1分；评语有侮辱性言词，一次扣1分。（五）听课笔记1、听课节数不得低于上级的要求（校长20节/每学期、业务校长40节/每学期、教导处主任40节/每学期，中层干部和教研组长30节/每学期，普通教师2

36、0节/每学期），每少一节扣0.5分。2、听课笔记要书写工整，记录要详细，有感想，有评课意见。否则一次扣0.5分。（六）教研活动1、所有教师要听从教研组长的安排，无特殊情况不得推辞，否则一次扣0.5分。2、各教研组安排的教研活动，教研组成员都要参加。无故不参加的一次扣0.5分。学校安排的教研活动，无故不参加的一次扣1分。3、活动时要认真做好记录，按要求认真填写相关表格，否则一次扣0.5分。4、积极承担科研项目，无故推辞不承担的一次扣1分。5、要积极承担学校安排的公开课、示范课、优质课、撰写论文、辅导学生等，无故推辞的一次扣1分。（七）特色教育不按学校要求开展特色教育的一次扣1分。（八）辅导包括早

37、读、午写、兴趣小组，一次不辅导或出现空堂现象的扣1分。（九）家长会及班队会不按时、按规定召开家长会的，一次扣1分；每月至少要开展2次以上主题班队会，一次不召开的扣1分；班队会没有教案的一次扣0.5分。（十）学生、家长评教学生和家长评教时，满意率低于80%的，一次扣2分。（教学常规考核由业务副校长负责，现暂由教导处负责）附件6：各处室财产考核1、各处室财产考核按100分计算。2、故意损坏办公室物品（包括桌椅、饮水机、电扇、柜子等）的，一次扣5分。3、使用多媒体教室、备课室电脑后，不关闭电源、落锁的，发现一次扣5分。4、下班后，不关闭办公室电器、门窗的，办公室成员每人扣5分；办公室负责同志扣10分

38、。5、借阅学校物品，不及时归还的，一次扣5分；出现损坏的，一次扣5分；丢失或严重损坏的，除照价赔偿外，一次扣10分。6、学期末考核得分低于80分的，处室全体人员每人扣罚绩效工资20元；低于70分的每人扣罚绩效工资50元；低于60分的每人扣罚绩效工资100元。7、班级财产得分低于80分的，班主任扣罚20元，全体任课教师扣罚10元；低于70分的，班主任扣罚50元，全体任课教师扣罚25元；低于60分的，班主任扣罚100元，全体任课教师每人扣罚50元。8、其它专用教室、阅览室、活动室等，财产管理参照此办法管理，处罚管理员。9、财产考核由总务处负责。致远小学教职工考勤制度为了创建文明校园，提高工作效率，

39、规范教职工考勤管理，确保教育教学工作秩序，特制订教师考勤制度如下。一、 学校实行坐班制。坐班时间为上午7:50-11:30；下午14:20-17:30。二、 校内外各种会议、活动、值班，外出培训和教研活动等，均纳入学校考勤管理。三、 考勤由级组长、教导处执行。四、 请假分事假、病假和公假三种，凡因私事无法上班的应请事假。因病无法上班的应请病假。因公开会、参加学习、出差或参加业务进修等应请公假。五、 因公请假需持上级通知、文件或由学校按照工作需要统一安排。公假必须由校长审批。六、 请假手续。请事假的教职工一般由本人书面向学校申请，填写“致远小学请假、补假、课程调整表”，按审批权限经有关领导审批后

40、送教导处备案；请病假的教职工必须交加盖医院公章的“病假休息证明”（无“病假休息证明”的当事假论处）。请公假的必须出示开会通知、出差证明或学习通知等。七、 请假不超过半天（不影响上课的小假）由年级组长、年级主管行政审批；请假半天的，请假人先要填好请假条，自行调好课后，由教导处审批；八、 请假一天以上三天以下的，请假人先要填好请假条，自行调好课后，由副校长审批，并报教导处备案。九、 请假三天（含三天）以上的由校长批准，同时报告教务处作好调课安排。十、 请假条一定要本人或亲属亲自上交教导处（除请假人急诊外），不能叫别人代交。十一、 教职工请假一般应提前一天以上办理手续，以便安排工作，保证学校正常教学

41、秩序，确因特殊情况无法事先告假的，必须在回校上班的当天向有关部门办理补假手续。十二、 教职工假期未满提早回校上班的，应及时找校长声明减少请假天数，并到教导处消假，否则造成统计的差错，由其本人负责。十三、 凡请假期满仍无法回校上班的应向学校续假，不办理续假手续的，超过天数当旷工论处。十四、 年老体弱或有特殊情况的，经学校集体研究，在考勤方面可以适当照顾。照顾实行一人一事一议，违反者作旷工处理。十五、 婚假、产假、丧假按国家有关规定执行。十六、 值班教师应提前半小时到岗；除此之外的全体教师上午7:50签到，11:30签退；下午14:20签到，下午17:30签退。十七、 允许教师在遇到特殊情况时请零

42、星假或半天假处理个人事情。原则上每位教职工每周可以享受一次不超过2小时的小假，每月享受1次半天的事假，不计入考勤处罚。十八、 原则上每位教职工一周一次迟到或早退，说明情况以后可以不予处罚。十九、 迟到或早退2小时以上，缺课1节或重要工作任务安排后缺岗1次，每月迟到或早退4次以上，均视为旷工半天。依此类推。二十、 事假原则上每天扣津贴50元，病假每天扣30元。迟到、早退一次各扣10元。二十一、 旷工半天或空岗一次扣100元；旷工1天扣当月绩效津贴三分之一；旷工2天以上的扣除当月全部绩效津贴。二十二、 学校统一安排代课的，每节课支付适量代课费。此办法从2015年9月1日起开始执行。经全校职工代表大会讨论后可以修改。专心-专注-专业