实习报告1122.doc

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1、实习报告1122实习报告1122几年暑假，我全部用在了社会实践中了。因为我学习的是畜牧专业，所以我想在今后的工作中，我还是需要实际的操作能力，因此我准备到一家养殖场实习，一来可以锻炼自己的专业知识，二来也可以打发暑假漫长的时间，赚些生活费，这些都是我要参加社会实践的目的！我实习的地点是一家养鸡场！在云溪区道仁矶镇泗泷村村支书的鸡场实习了一个多月中，我第一次把在校所学知识运用到实际的工作中，真正的实现了由理论到现实的转变过程。这次实习，不仅让我大开眼界，提升了自身能力而且在做人方面也受益非浅。一、了解实习基地的基本情况初来乍到，老板没有立即吩咐我们做事，只是带领我们参观了两个较大规模的鸡场。老板

2、亲自喂料并告诉我们一次不可过多投料，大概每个鸡场（5000只）投喂5-6袋颗料饲料。通过实地参观和老板的介绍起我了解到1号、2号鸡场的基本情况并详细记录在册。1号鸡场的基本情况：1）总面积：450平方米2）密度：10/平方米3）开食：2次/月（早晚各一次，早上6点半，晚上5点半)4）鸡品种：麻鸡5）饲料品种：湘佳颗料6）数量：4500羽7）水箱：9格8）光照24h（晚上6点开灯，早上6点半开灯）2号鸡场的基本情况：1）总面积：350平方米2）密度：13/平方米3）水箱：7格掌握了基本情况之后，我们又具体地了解了每个鸡舍的采食量，饮水量。为接下来的工作做好了准备。二、做了哪些工作每天天刚亮，我们

3、的工作就开始了。除了简单的喂食，最麻烦的事情还是鸡发病的问题。几乎每天至少都会有十几只病倒。我对病鸡进行了仔细的检查，发现病鸡所患大多是球虫病，体内有很多大肠杆菌。根据发病的严重程度治疗的方法各异，用药的剂量和品种也有所不同，这可是一门大学问。球虫病一般用药时磺胺粉、喹啉、治菌磺、tmp粉、小苏打。鸡也是有情绪的，除了要重视患严重疾病的鸡，还要对鸡的精神状况做细致入微的观察。在观察中我发现有少数鸡出现精神呢忧郁、不采食、不饮水的状况，这类鸡一般表现为羽毛凌乱、目光涣散、站立不稳，如果不及时采取措施很容易发展为重病患。于是我对比进行了分析研究，给鸡注射球痢灵，把抗救王银翘散均匀地拌在饲料里喂食。

4、因为种种原因，通常会有几只鸡因救治无效而死亡。为了预防疾病的发生和污染，我在老板的指导下定期给养殖户做21d化囊的滴口疫苗，每次能做几千只，另外还要做7d的新二支滴眼和注射新城疫苗，一次做几百只不等。十天后共出鸡25596.2斤，鸡舍的鸡全部出检，死亡75只，料重780袋。出鸡之后，我便负责清洗鸡舍，上午冲洗屋顶、窗户以及墙壁，下午冲洗地板和鸡舍的外墙。次日再将地板冲洗了一遍，将饮水器、料桶、窗户上的薄膜清洗干净。为了彻底杀灭细菌和病毒，还要进行全面的德消毒工作，采用的是喷雾式消毒、熏蒸（主要成分甲醛）消毒。新鸡入舍后适时调适温度。四月二十六下午在公司开会，主要讨论了以下几个问题：1、鸡场的管

5、理工作2、出入鸡舍的卫生要求3、了解养鸡的工作流程4、端正心态，考验耐心三、做人和心态得到锻炼偌大的一个鸡场，管理人员很多，各负责不同的工作。我在实习过程中不断地向经验丰富的员工求救，学习他们可贵的经验，建立了良好的人际关系。由于工作认真负责、一丝不苟，老板极非常信任我，放心地把工作任务分配给我去做。同时也传授一些专业性的知识。养鸡本是一项非常繁杂的工作，虽然是单调地重复但也会遇到新的状况，因此也是有挑战性的。我的知识增长了也在心态上达到了新的境界。全然没了以前的浮躁。这真是一笔来之不易的财富。四、不足和以后的目标对于养殖工作来说，观察能力显得尤为重要。我在这方面还有所欠缺，需要加强培养。无论

6、从事哪一项工作都要遵守职业道德规范，我一定要养出健康的鸡，为人民提供健康营养的鸡制品。中国是个人口的大国，随着人民生活水平得到提高，动物产品的需求量越来越大，由于鸡的饲养周期短、投资少、风险下和市场前景广阔，可以大量养殖。我的目标是在五年之内办一个自己的养殖场，潜心钻研养殖技术，不断发现与开拓技术。正是自己有着如此远大的目标，所以现在的我还是需要持续不断的努力下去，我相信在今后的工作中我可以做的更好的。事实就是这样，没有自己一直以来不断的努力，自己是无法办一家养殖场的，只有现在的我努力学习，努力实践，我才会在将来取得成功，为自己的将来做出最好的规划！扩展阅读：动画制作综合实训报告1122计算机

7、实训综合报告系别电子信息工程系专业现代教育技术班级10级现代教育技术大专3班姓名指导老师完成时间2021年9月29日+:null,page:ph:1262.879,pw:892.979,v:6,t:1,pptlike:null,cx:0,cy:0,cw:892.979,ch:1262.879)计算机实训综合报告绪言创意是制作一个flash的第一步，也可以说是最重要的一步。一个好的作品是要有好的创意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。这是最难也可以说是最简单的一步，因为有时苦苦地思索，却很难找到一个好的创意；有时候，无意之中，却有一些好的创意一闪而过，得来全不费工夫。创意之后就应该是构思，也

8、就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面该有些什么内容，这些画面又该如何衔接起来，形成一个整体。接下来就是制作。我学得，最主要的是多练，光看书，到了真正用的时候，还是笨手笨脚的。只有经过实践，才能有好的技术。说是这样，可是我也没有练很多，我的这个作品，也可是说是用来练手的吧，技术不够熟练，所以做的挺粗糙的，很多细节都没有做好。虽然技术是我现在制作flash的最大难点，但我还是认为，这并不是最重要的一步，创意和构思才是最重要的，是一个flash制作的灵魂。我就以我制作一个flash贺卡的一些主要步骤以及想法，作一下简单的介绍：1、整体。首先说一下整体的布局，也就是我构思的过程。这是一个生日贺卡，所

9、以一定要有蛋糕，但是我不想把它做成一个纯粹的生日祝福的过程，最主要的是要表达我对远方朋友的思念，这里面的主人公应该是我，所以一开始画面就是刻画自己的想念，随后由我的思绪转到朋友的画面，其中穿插一些文字，所以我做了两个场景，一个是我，一个是朋友的。因为我个人比较喜欢星星，所以一开始就毫不犹豫选了一个夜景，应该还有流星划过，觉得是挺俗气的。星空下面，我仰卧在草地上，我的思绪随着夜空，飘到朋友和蛋糕那里，整个flash以一首很恬静温馨的钢琴曲背景音乐，看着画面，随着音乐自我感觉还不错。计算机实训综合报告目录1实训题目神话MTV制作.41.1实训目的.41.2实训项目.41.3实训过程.41.3.1项

10、目意义.41.3.2项目规划.41.3.3基本概念.41.3.4项目步骤.51.4项目总结.62实训题目课件制作.72.1实训目的.72.2实训项目.72.3实训过程.72.3.1项目意义.72.3.2项目规划.72.3.3基本概念.72.3.4项目步骤.82.4项目总结.83实训题目FALSH宣传片制作.103.1实训目的.103.2实训项目.103.3实训过程.103.3.1项目意义.103.3.2项目规划.103.3.3基本概念.103.3.4项目步骤.113.4项目总结.11:null,page:ph:1262.879,pw:892.979,v:6,t:1,pptlike:null,c

11、x:0,cy:0,cw:892.979,ch:1262.879)计算机实训综合报告1实训题目神话MTV制作1.1实训目的1.学会FLASH8.0软件中绘图工具的使用方法。2学会动画制作的各种方法，如：运动补间动画，形状补间动画，遮罩动画。3.学会给动画配制声音。1.2实训项目神话MTV1.3实训过程在制作神话的整个过程中花费了两周的学习时间，对于神话短片的创作，首先对于教师下发的动画进行详细的分析并对其中一些动画创作技术进行学习。主要是参考已有的动画进行模仿制作。1.3.1项目意义通过对神话歌曲动画制作，学生学会动画策划知识，会使用动画制作软件制作简单的动画短片，从而学会利用FLASH软件中各

12、种制用动画的方法。1.3.2项目规划1.欣赏神话MTV作品。2.神话MTV动画策划。3.神话MTV动画的制作。1.3.3基本概念1.运动补间动画的创建方法？答：1、在时间轴中创建。用鼠标框选时间轴中的两个关键帧并按下鼠标右键，在弹出的命令选单中选择“创建补间动画”命令，即可快速地完成动画补间动画的创建2、使用菜单命令创建。选择要创建动面的关键帧后，执行“插入时间轴创建补间动画”命令，也能为选中的关键帧创建动画补间动画.在属性面板中创建。选择要创建动画的关键帧，按下属性面板“补间”后面的下拉按钮，在菜单中选择“动画”选项，即可以为选择的关键帧创建动画补间动画计算机实训综合报告2形状补间动画创建方

13、法？答：形状补间动画则是针对所选两个关键帧中的图形在形状和色彩等方面发生变化的动画效果，且它们可以是不同的图形。在形状补间动画中，两个关键帧中的图形内容必须是处于分离状态的矢量图形，如果是图形组合或者影片元件，则形状补间动画不能被创建。形状补间动画可以实现两个图形之间颜色、形状、大小、位置的相互变化，其变形的灵活性介于逐帧动画和动作补间动画二者之间，使用的元素多为用鼠标或压感笔绘制出的形状，如果使用图形元件、按钮、文字，则必先“打散”再变形。与动画补间动画不同，形状补间动画只能通过属性面板创建，当用户为选定的关键帧创建了形状补间动画，在属性面板中将出现一个“混合”选项，用于调整形状变化的模式3

14、什么是遮罩？创建遮罩动画的方法？答：遮罩是flash动画制作常使用的一种技术。它可形面一个空洞使被遮盖的对象能透过空洞成形为可见。在flash舞台上常使用遮罩层来实现这个技术。在AS中则常采用MC来实现遮罩。将遮罩对象和被遮罩对象均制作成MC，然后使用setMask（）方法即可实现遮罩效果。通过制作探照灯效果来说明遮罩的创建方法：遮罩层运动起来，就象探照灯一样的效果，应如何做？第一步：把上面的圆转换为图形元件；第二步：在第15帧处插入关键帧，选中元件，把它放在场景的最右端，在两帧之间右键选择“创建补间动画”，选中第1帧，右键选择“复制帧”，在第30帧处粘贴帧，在第15帧和第30帧处右键选择“创

15、建补间动画”；第三步：把被遮罩层的帧延长到第30处；如何做出渐变、半透明、羽化遮罩效果？第一步：创建两个图层，从上到下名称分别是“遮罩”、“渐变”。第二步：在“遮罩”图层中输入文字“闪吧，我的最爱！”。第三步：在“渐变”图层中画一个矩形，填充渐变色。第四步：选中“遮罩”图层，右键选择“遮罩层”。怎样让遮罩层沿着引导层上的任意路径运动？要点把遮罩先做成沿引导层上路径运动的影片剪辑，再把该影片剪辑设为遮罩层步骤第一步：创建图形元件，名称为“圆”，画一个圆。第二步：创建影片剪辑元件，名称为“运动的圆”，把图形元件“圆”拖入；让圆沿引导层上的曲线运动起来。第三步：在主场景中创建两个图层，从上到下名称分

16、别为“遮罩”、“背景”；把“运动的圆”拖入到主场景中的“遮罩”图层上；在“背景”图层上导入一张图片；选中“遮罩”图层，右键选择“遮罩层”。遮罩无所不在，无奇不有，你还可以利用遮罩做出电影字幕、水波、万花筒、百叶窗等强视觉的作品出来。赶快试一下吧！4按钮元件响应的事件有哪些？1.3.4项目步骤1主要是通过对于已有动画的观赏以及其中一些动画比较好的效果进行模仿，并且对于这些动画中的好的部分进行应用，对于动画中所做不到的地方就对于已有动画进行模仿，在自己心中能有一个好的规划，并且明确自自己要做的动画有哪些技术的应用，并且自己要有详细的规划。计算机实训综合报告2着手对于自己的动画进行制作;首先，对于自

17、己要做的动画要有一个最初的预想，并且参照已有的动画进行模仿以及在自己做不到的地方要明确自己是不是要进行模仿还是要转换思路对这一部分进行改变。然后，就是着手开始制作，要对自己有耐心的去做动画，在场景的制作上面我主要采用的是模仿已有的动画进行模仿，然而对于在人物的刻画是我主要采用的是将已有动画的素材以及所做的影片剪辑进行应用。在歌词的部分主要采用的是遮罩图层来进行制作。最后，就是对于自己所做的动画进行审核，进行后期是检查，在就是对动画的声音进行调试做到声音与歌词还有画面的衔接。3在做好的自己的动画后让同班的同学来审核自己所做的动画看同学们是不是能够提供一些改进的意见，然后对于自己的动画进行修改。1

18、.4项目总结从实训中我体会到了flash的制作不易，光是有理论是不行的，最重要的是要多实践，看十本书还不如亲手做一次。制作动画就要有图片，一想到要画画，我的头马上就痛了，不知从何下手，对这周的实训充满了恐惧感。但是，当三个人在一起讨论、制作时，心里变的踏实，有依靠，所有的困难都变小了，让我感觉到了团结就是力量。在搜集背景音乐时，感觉那是很不容易的事情，因为都搜不到合适的音乐，如今又断网了，又不能从网上下载，配音成了一大难题。但动画的音乐是很关键的，好的音乐可以成就好的作品。对于这次实训的作品，我们还不是很满意。首先就是各个画面之间的衔接做的不好，给人一种断层的感觉，尤其是两个场景之间的转换，更

19、是明显。其次就是图层过多给人以凌乱的感觉，容易导致错误。这是我们的技术还没到家，所以只好驾轻就浅了。经过这次实训，我认识到，flash的创作要经过多练习，有了好的创意，也要用娴熟的技术才能将主题表现得淋漓尽致，而且多练习，才会有更多更好的创意。计算机实训综合报告2实训题目课件制作2.1实训目的1.学会动画制作的各种方法，如：运动补间动画，形状补间动画，遮罩动画。2.学会给动画配制声音。3学会FLASH软件中脚本语言的使用。2.2实训项目梅花小课件2.3实训过程在实训二的梅花实训中，主要要是有教师提供的梅花课件基础上进行，教师的要求是模仿或者在此基础上进行改变，让动画能够更加生动。我在制作梅花课

20、件的时候主要彩用的是对于教师下发的梅花课件进行模仿，在制作整个课件的时候，主要对于“梅花”两个字实现立体效果展现雪好像落在自上的效果，这主要是采用了对字体进行拆分，对于填充色彩的改变，然后就是运用了遮罩效果的应用，实现这两个字体的立体效果；然后就是在场景中创建影片剪辑，实现场景的下雪效果，还有对于人物的移动，主要是采用了对象的创建补间动画来实现。还要诗句同样是采用了遮罩来实现，最后就是插入声音，在对于声音和诗句的同步进行详细的调试，最终完成梅花课件的制作。2.3.1项目意义通过对梅花小课件动画制作，学生学会动画制作中交互的应用，会用FALSH脚本语言书写简单的动画效果。2.3.2项目规划1.欣

21、赏梅花小课件作品样例。2.梅花小课件动画策划。3.梅花小课件动画的制作。2.3.3基本概念1.什么是FALSH动画脚本语言？答：脚本script是使用一种特定的描述性语言，依据一定的格式编写的可执行文件，又称作宏计算机实训综合报告或批处理文件。脚本通常可以由应用程序临时调用并执行，因为脚本不仅可以减小网页的规模和提高网页浏览速度，而且可以丰富网页的表现，如动画、声音等。一般的脚本语言的执行只同具体的解释执行器有关，所以只要系统上有相应语言的解释程序就可以做到跨平台。脚本(Script)，就是含有bind和alias等命令的集合，你可以把这个集合存为一个独立的文件然后在需要的时候执行，这样就可以

22、方便你在CS中的使用。脚本可以存为后缀名为.cfg的文件放在cstrike文件夹下，执行时在控制台输入：exec（脚本文件名）.cfg即可。比如将一个脚本存为buys.cfg文件，则在控制台中输入：execbuys.cfg则可以实现我们所需要的功能。要实现一个命令只要把这一过程定义(alias)好，并且分配一个键位给这个命令，以后只要按分配好的键位，就可以实现这一过程。所有的脚本都是通过这一方法实现的。脚本是批处理文件的延伸，是一种纯文本保存的程序，一般来说的计算机脚本程序是确定的一系列控制计算机进行运算操作动作的组合，在其中可以实现一定的逻辑分支等。2时间轴控制函数有哪些？答：在flash中

23、时间轴控制函数主要有：gotoAndPlay是用来控制时间轴跳转到设定帧位置并且播放动画gotoAndStop是用来控制时间轴跳转到设定帧位置并且停止在那一帧nextFrame是使时间轴跳到下一帧并停止在那一帧nextScene是跳到下一场景第一帧play是使时间轴从当前帧播放动画prevFrame是使时间轴回到上一帧并停止在那一帧prevScene是回到上一场景第一帧stop是使时间轴停止在当前帧上stopAllSounds是停止时间轴上的所有声音播放3影片剪辑了控制函数有哪些？startDrag拖曳影片剪辑stopDrag()停止拖拽影片剪辑duplicateMovieClip复辑2.3.

24、4项目步骤1首先欣赏教师下发的梅花课件，从中理解课件制作的技巧，然后规划在自己所要制作的课件应该吸取一些什么技术，然后明确这项技术是怎样完成的。2然后开始自己课件的制作，在整个制作过程中通过模仿教师下发的梅花课件主要是对于课件中一些文字的模仿，通过对字体的遮罩创作来实现立体效果以及具有真实效果的动画，在对于声音的插入中要采用数据流同步的方式进行对声音的控制。3最后主要是对于自己创作的课件进行后期的修改，对于声音是不是能够与诗句同步，在就是将自己创作的作品与同学之间进行沟通，相互提出一些意见和建议，然后对于不足的地方进行修改，使自己的课件能够更加完善。2.4项目总结首先，创意是制作一个flash

25、的第一步，也可以说是最重要的一步。一个好的作品是要有好的创意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。这是最难也可以说是最简单的一步，因为有时苦苦计算机实训综合报告地思索，却很难找到一个好的创意；有时候，无意之中，却有一些好的创意一闪而过，得来全不费工夫。创意之后就应该是构思，也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面该有些什么内容，这些画面又该如何衔接起来，形成一个整体。接下来就是制作。我学得，最主要的是多练，光看书，到了真正用的时候，还是笨手笨脚的。只有经过实践，才能有好的技术。说是这样，可是我也没有练很多，我的这个作品，也可是说是用来练手的吧，技术不够熟练，所以做的挺粗糙的，很多细节都没有做

26、好。虽然技术是我现在制作flash的最大难点，但我还是认为，这并不是最重要的一步，创意和构思才是最重要的，是一个flash制作的灵魂。计算机实训综合报告3实训题目FALSH宣传片制作3.1实训目的1.学会FLASH8.0软件中绘图工具的使用方法。2学会动画制作的各种方法，如：运动补间动画，形状补间动画，遮罩动画。3.学会简单脚本语言编写。3.2实训项目奥运会宣传片3.3实训过程在实训二的奥运实训中，主要要是有教师提供的奥运素材基础上进行，教师的要求是通过已给的素材发挥下自己的想象能力进行创作，让动画能够更加生动。我在制作奥运课件的时候主要彩用的是对于教师下发的奥运素材进行创作，在制作整个课件的

27、时候，主要对于采用了对图像的创建补间动画，在做这个动画时主要对图片要进行打散。这主要是采用了对图像进行拆分，在对图片进行补间动画。最后就是插入声音，最终完成奥运课件的制作。3.3.1项目意义通过对FLASH动画宣传片的制作，让学生学会FLASH软件中各种动画的制作方法，学会做一些网页当中的网页宣传动画。3.3.2项目规划1.观看已成形的一些作品。2.素材选择。3.宣传片的制作。3.3.3基本概念1.FALSH动画制作中声音的同步方式有哪些？答：事件,开始,停止,数据流这几种：事件:就是需要一个事件来激活开始:就是从有声音的帧开始就开始播放音乐只到音乐结束计算机实训综合报告数据流:就是声音和帧是

28、同步的,帧到哪声音就到哪,这种方式在网络中用的比较多,因为不管怎么声音都可以很好的与动画配合.2FALSH动画制作元件有哪一几类，分别是什么？答：Flash动画中元件可以分为图形元件、按钮元件、影片剪辑元件三种类；影片剪辑元件：影片剪辑是包含在flash影片中的影片片段，有自己的时间轴和属性。具有交互性，是用途最广、功能最多的部分。可以包含交互控制、声音以及其他影片剪辑的实例，也可以将其放置在按钮元件的时间轴中制件动画按钮。按钮元件：按钮元件实际上是四帧的交互影片剪辑，它只对鼠标动作做出反应，用于建立交互按钮。图形元件：在flash中图形元件适用于静态图像的重复使用，或者创建与主时间轴相关联的

29、动画。它不能提供实例名称，也不能在动作脚本中被引用。3.3.4项目步骤1首先欣赏教师下发的关于奥运素材，从中来规划该怎样创作一个怎样的宣传片，然后规划在自己所要制作的课件应该运用什么技术，然后明确这项技术是怎样完成的。2然后开始自己课件的制作，在整个制作过程中通过主要是对几个图片应该怎样去规划，然后对于每一张图片应该怎样进行编排才能达到一个好的效果，最后就是对整个宣传片的调试，在对于声音的插入中要采用数据流同步的方式进行对声音的控制。3最后主要是对于自己创作的课件进行后期的修改，看看图片的补间动画是不是正确，在就是将自己创作的作品与同学之间进行沟通，相互提出一些意见和建议，然后对于不足的地方进

30、行修改，使自己的课件能够更加完善。3.4项目总结一直以来，flash对我来说是一个新奇的东西，每次在网上和电视里看到别人做出来的炫目多彩的flash作品，既羡慕又崇拜。早就想自己做一个了，但是始终未能付出行动，因为手边没有教材，也没人指导，再加上自己又有点懒惰。长久以来，这只能是一个设想，想着哪一天，亲手做一个简单的动画，或者是把自己的一些感想，化作一幅幅很美的画面。也在朋友们面前炫耀一下。这个flash动画短片是我的第一个作品可以称为“作品”的作品，但是总的来说，还不是很满意。首先就是各个画面之间的衔接做的不好，给人一种断层的感觉，尤其是两个场景之间的转换，更是明显。其次就是文字方面做的不好

31、，基本上没用到什么特效，文字的变幻不够丰富。这主要是因为我用到的文字太多，做一些比较复杂的特效难度较大，还有，文字特效太多会导致图层过多，而过多的图层给人以凌乱的感觉，容易导致错误。而且我自认技术还没到家，所以只好驾轻就浅了。经过这次实训，我认识到，flash的创作要经过多练习，有了好的创意，也要用娴熟的技术才能将主题表现得淋漓尽致，而且多练习，才会有更多更好的创意。flash是自己喜欢的一门课程，我也很用心来学，不过就是有点懒，缺少训练，虽然平时都有上一些论坛和看一些flash的教程，但还是不够勤快，所以还不能熟练运用flash，因此今后要持之以恒，不断练习才可以有所提高第 19 页 共 19 页