大学计算机基础实验报告.doc

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1、大学计算机基础实验报告大学计算机基础实验报告西北师范大学大学计算机基础实验报告（2021级）学院教育学院周次题目3日期专业教育学班级1班学号202141000168102021年9月9日2021年9月15日实验教室10E202机号实验一:WindowsXP操作系统在C盘建立MyFiles文件夹和子文件夹sub1，然后：（1）在C:Windows中搜寻任选3个.txt文本文件，将它们复制到MyFile文件中；（2）将MyFiles文件夹中的一个文件移动到文件夹sub1中；（3）在sub1文件夹中建立名为“test.txt”的空文本文件；（4）删除文件夹sub1，然后再将其恢复；（5）把帮助窗口中

2、有关WindowsXP“新增功能”的全部文本内容复制到“记事本”，并以文件名“xzzt.txt”保存到MyFiles和MyFilessub1下；（6）在MyFiles文件夹中新建子文件夹sub2，然后将配套光盘的“实验素材实验3实长恨歌.rtf”以新文件名chg.doc转存到MyFilessub2中，并将其属性改为“只读”，；验作者名为“白居易”实验小结成绩学院内（7）在MyFiles文件夹中建立“记事本”程序（notepad.exe）的快捷方式；容（8）将MyFiles文件夹改名为你的学号并选中之，然后使用画图程序将该文件夹及其内容列表保存到文件“结果1.jpg”中；（9）选中sub1,使用

3、画图程序将该文件夹及其内容列表保存到文件“结果2.jpg”中；（10）选中sub2,使用画图程序将该文件夹及其内容列表保存到文件“结果3.jpg”中；（11）将全部操作结果压缩为实验1.rar，将其保存在U盘上基本掌握WinXP操作系统西北师范大学大学计算机基础实验报告（2021级）教育学院专业教育学班级1班学号2021410001周次题目4-5日期2021年9月16日2021年10月30日实验教室10E202机号10实验二:Word文字处理软件实验内容1、在Wd文件夹中新建一个word文档，命名文件名为“就业问题”。2、运用网络上的信息资源，围绕中国大学生就业现状的主题，搜索和归纳一些事例及

4、观点，并结合你个人对改善目前就业状况的看法，形成一篇分析报告，该文件的字数应在1000字以上。(注意：本测试为计算机应用能力测试，包括上网信息搜索、保存和数据的整理整合。不需要花费过多时间在写作上)3、该文件应包含图片、表格等元素。4、该文件的排版格式应当简洁大方。基本掌握Word文字处理软件操作系统实验小结成绩学院周次题目实验小结成绩西北师范大学大学计算机基础实验报告（2021级）教育学院专业教育学班级1班学号2021410001687-8日期2021年10月1日2021年10月7日实验教室10E202机号10实验三:Excel电子表格处理软件实验内容在Ecl文件夹下创建一工作簿。按要求完成

5、以下操作并以Table为文件名保存结果。1、在sheet1中，建立一工作表，键入以下数据，并将sheetl更名为“销售情况表”销售额2021年2021年增长率福建1427510267江苏182608574安徽71649874浙江149959065合计2、在“增长率”列中，计算各省销售额的增长率(增长率=(2021年销售额一2021年销售额)/2021年销售额。3、在合计行的增长率单元格计算平均增长率。4、在合计行，用公式计算各年销售总额。基本掌握Excel处理软件操作系统西北师范大学大学计算机基础实验报告（2021级）学院周次题目教育学院专业教育学班级1班学号202141000168109-1

6、0日期2021年10月8日2021年11月15日实验教室10E202机号实验四:PowerPoint演示文稿实验内容实验小结在Ppt文件夹中创建一个演示文稿，完成后以Windows-XP为文件名保存。1、幻灯片具体内容为：第一张幻灯片的版式为“标题幻灯片”，内容为：主标题是“操作系统”，并将字体设置为宋体、54磅加粗；副标题是“菜单的4种形式”,字体设置成宋体，44磅；第二张幻灯片的版式为“项目清单”，内容为：标题是“WindowsXP的四种菜单”，字体设置为宋体，44磅，加粗倾斜：各项目点的内容如下：WindowsXP中有如下四种典型菜单1、控制菜单；2、菜单栏上的下拉菜单；3、开始菜单；4

7、、快捷菜单。并将它们的字体设置为宋体，36磅。2、将两张幻灯片背景的填充效果设置成“花束”纹理，幻灯片的切换方式设置为：“水平百叶窗”，预设主体文本动画效果为“右侧飞入”。基本掌握Powerpoint处理软件操作系统成绩学院周次题目西北师范大学大学计算机基础实验报告（2021级）教育学院专业教育学班级1班学号20214100016811-14日期2021年10月16日2021年10月23日实验教室10E202机号10实验五:Photoshop和Flash1、10cm*6cm，分辨率为300dpi，背景色为白色的文件。色彩模式为RGB，在通道中新建4通道，输入文字，进行添加杂色和扩散处理。2、选

8、中通道4中图形，转到图层面版，执行载入选区，在进行稍微的羽化。实3、对通道4进行高斯模糊操作，然后取消选择，复制通道4为通道4副本。验4、保持通道4选区，选中图层，用C：100M：80Y：10K：0描边，大小为2；内5、选中通道4副本，用白色填充。6、进行亮度/对比度调整，亮度：100。容7、切换到图层面版，用魔棒（包容范围10）选中黑色部分再执行反选，选中文字。实验中遇到的问题与解决方法、实验后的心得体会：实验的效果上的区别。小结1、应该多练习，通过两个选区的运算建立新选区，选区与路径之间的转换方法。2、对通道的操作不够熟悉，熟悉后了解了通道使用的方便性和优点，认识到了描边和填充在方法成绩西

9、北师范大学大学计算机基础实验报告（2021级）学院周次题目教育学院15-18专业教育学班级1班学号202141000168日期2021年10月24日2021年10月31日实验教室10E202机号10实验六:Internet及其应用、其它实验内容包括双绞线标准及制作，Windows环境刚络资源共享，计算机上网的网络配置，域名服实务器DNS配置，DHCP服务器配置及动态地址分配，Web服务器的建立及设置，FTP服务器的建立及设置，使用代理软件和地址转换进行共享上网，路由器模拟环境实现子网连接，交换机模拟环通过一些日常应用中的实际案例将“学以致用”的观点贯彻其中，可以使学生更好地掌握计算实验机网络的

10、基础知识和基础网络实小结成绩验境实现VLAN划分，电子邮件服务器的建立及设置，邮件收发工具的设置及使用，网络搜索引擎内的使用，网络下载工具的设置及使用、简单HTML页面制作、网页脚本语言JavaScript简单设计容扩展阅读：大学计算机基础实验报告大学计算机基础实验报告教学班级：_学号：_姓名：_课程教师：_实验辅导教师：_西南交通大学2021年9月大学计算机基础实验报告实验一微机基本操作与上网冲浪教学班级：_学号：_姓名：_实验日期：_实验地点：_(机房)指导教师签名：_实验成绩：_一、实验目的1掌握计算机系统的启动与关闭；2掌握常用输入设备、输出设备、存储设备的用法。3掌握搜索引擎的使用；

11、4掌握下载与解压缩的方法；5掌握软件安装的方法。二、实验任务1启动与关闭计算机。2利用“键盘盲打练习”软件进行键盘的指法练习。3硬盘信息查询。4利用搜索引擎搜索成都商报，阅读当日报纸新闻。5利用下载工具FlashGet在网上下载“NetAnts”软件压缩包，利用压缩工具winRar解压缩该包，并安装该软件。三、实验检查内容1能否热启动计算机2能否下载打字软件（辅导老师可协助将软件下载到教师机上，学生通过网上邻居获取）3能否安装打字软件4打字速度/分钟5查看C区总容量6查看磁盘整理程序对C区的分析报告，看是否需要整理7写出当日成都商报的头版头条标题8是否将NetAnts软件安装在D区大学计算机基

12、础实验报告步骤4实验截图大学计算机基础实验报告实验二文件资源的管理与操作教学班级：_学号：_姓名：_实验日期：_实验地点：_(机房)指导教师签名：_实验成绩：_一、实验目的1掌握文件的复制、移动、删除；2掌握文件的重命名、属性的设置；3掌握文件的查找；4掌握文件夹选项操作。二、实验任务1查找文件“notepad.exe”，在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹，在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹，将文件“notepad.exe”复制到“记事本”文件夹下面，属性修改为“只读”，然后在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式。2显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。三、实验检

13、查内容1是否在D区建立以自己学号为名的文件夹2是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹3是否将“notepad.exe”文件复制到“记事本”文件夹中4“notepad.exe”文件的属性是否修改为“只读”5是否在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式6是否显示文件的扩展名步骤4实验截图大学计算机基础实验报告大学计算机基础实验报告实验三Windows配置与管理教学班级：_学号：_姓名：_实验日期：_实验地点：_(机房)指导教师签名：_实验成绩：_一、实验目的1通过控制面板查看和修改主要输入/输出设备的设置；2查看和修改系统基本配置信息。3通过用户管理设置，使计算机为多人合用，同时

14、管理员可以根据需要控制其它用户的操作权限；4通过对计算机的环境设置，优化计算机的性能，加强用户的计算机安全意识，提高计算机病毒应对能力。二、实验任务1修改鼠标、显示器、输入法的设置。2显示系统硬件配置信息。3添加/删除程序。4添加、删除用户，修改用户信息。6修改虚拟内存设置，优化计算机性能。三、实验检查内容1修改鼠标处于“正常选择”状态的显示图形2修改显示器的分辨率3设置CTRL+SHIFT+1为某种中文输入法的热键4设置Windows系统在“关闭程序”事件时的声音5查找本机CPU的频率6写出本机网络适配器的名称7添加一个以自己学号为名的用户8将虚拟内存设置到D区，最大值为1GB大学计算机基础

15、实验报告步骤4实验截图大学计算机基础实验报告实验四Word基本操作教学班级：磁浮学号：20211648姓名：马永锋实验日期：2021-10-25实验地点：7203(机房)指导教师签名：_实验成绩：_一、实验目的1.掌握Word中文字录入及常用的编辑技巧；2.掌握Word中的字体、段落和页面等格式设置；3.掌握Word中表格的制作。二、实验任务1.创建个人简历。2.制作课程表。三、实验检查内容1.个人简历中有图片和剪贴画插入大学计算机基础实验报告2.个人简历中的文字有不同的字体格式设置，注意美观大学计算机基础实验报告3.个人简历中的某段文字有下划线4.个人简历中有艺术字插入5.个人简历中的某些文

16、字设置成上标或下标6.表格中有斜线表头大学计算机基础实验报告7.表格中有拆分和合并单元格大学计算机基础实验报告7.要求表格外边框线为红色1磅双实线，内边框为蓝色0.75磅单实线大学计算机基础实验报告实验五Word高级排版教学班级：_学号：_姓名：_实验日期：_实验地点：_(机房)指导教师签名：_实验成绩：_一、实验目的1.掌握Word中页面设置、边框和底纹设置和段落设置；2.掌握Word中图文混排技术；3.掌握Word中页眉和页脚的添加和公式的插入；4.掌握Word中“查找和替换”功能。二、实验任务1.制作新年贺卡。2.写一篇文章介绍自己学习高等数学的感想，不少于两百字，完成文章编排。3.利用

17、“查找和替换”功能修改文章中的错别字。三、实验检查内容1.将新年贺卡的页面宽度设为25厘米，高度设置为15厘米2.为新年贺卡添加边框3.为新年贺卡添加背景图片4.新年贺卡中的文字的行距设置为固定值22磅5.所写文章的第一段设置首字下沉6.在文章中插入页眉页脚，页眉文字为自己的学号和姓名，页脚中包含页码和总页数7.利用公式编辑器在文章中插入以下三个数学公式大学计算机基础实验报告步骤4实验截图实验六幻灯片制作教学班级：_学号：_姓名：_实验日期：_实验地点：_(机房)指导教师签名：_实验成绩：_一、实验目的1.掌握PowerPointXP中演示文稿的新建、保存和打开等操作；2.掌握演示文稿中幻灯片

18、的添加；3.掌握幻灯片中文字、图片、表格和艺术字等信息的添加和编辑；4.掌握演示文稿中幻灯片播放方式的设置。二、实验任务1.创建一个演示文稿，介绍自己曾经就读的中学。2.播放该演示文稿。三、实验检查内容1.演示文稿至少包含5张幻灯片2.第一张幻灯片设置为标题版式3.其他幻灯片中分别插入有图片、表格和艺术字等4.设置第二张幻灯片所有文本的自定动画效果为：整批发送、水平百叶窗、并添加声音“风铃”5.设置所有幻灯片之间的背景填充效果为：预设，红日西斜6.设置所有幻灯片的切换效果：盒状收缩7.设置幻灯片之间的超级链接：通过文字或者图片链接到其它本大学计算机基础实验报告文档的其它幻灯片步骤4实验截图大学

19、计算机基础实验报告实验七电子表格制作教学班级：_学号：_姓名：_实验日期：_实验地点：_(机房)指导教师签名：_实验成绩：_一、实验目的1.掌握使用ExcelXP建立电子表格；2.掌握在电子表格中利用公式、函数等输入数据；3.掌握对电子表格中的数据进行排序、筛选及汇总。二、实验任务1.创建如下图所示成绩表。2.成绩表数据统计。三、实验检查内容1.成绩表中至少有20位同学的记录2.为成绩表添加表格线3.选定单元格A1G1，将格式设置为“合并及居中”4.每位同学的“总分”用自动求和功能求出5.将成绩表按“总分”递减排序，总分相同的按“学号”升序排列6.筛选出总分前5名的同学7.根据成绩表创建图表，

20、要求是“簇状柱形图”，横坐标是学号，纵坐标是总成绩大学计算机基础实验报告步骤4实验截图大学计算机基础实验报告实验八E-mail通信教学班级：_学号：_姓名：_实验日期：_实验地点：_(机房)指导教师签名：_实验成绩：_一、实验目的1.掌握电子邮件的收发；2.掌握OutlookExpress的使用方法。二、实验任务1.在知名网站（如搜狐、新浪等）上申请免费邮箱。2.登录该知名网站，利用申请到的免费邮箱向指定邮箱中发送一封普通邮件（不含附件）。3.将免费邮箱配置成OutlookExpress的帐户，将指定邮箱地址添加到地址簿中，并向指定邮箱发送一封含附件的电子邮件。三、实验检查内容1.每位同学应向

21、指定邮箱发送两封电子邮件（其中一封含附件）2.检查OutlookExpress的帐户是否配置成功步骤4实验截图大学计算机基础实验报告实验九Internet网络应用教学班级：_学号：_姓名：_实验日期：_实验地点：_(机房)指导教师签名：_实验成绩：_一、实验目的1掌握基本的网络配置方法；2掌握IE代理服务器的设置及使用；3掌握防火墙的安装与使用。二、实验任务1查看本机的网络配置。2搜索免费代理服务器地址，并配置于本机。3下载并安装一款防火墙软件。三、实验检查内容1写出本机PPP连接的网络配置IP地址：子网掩码：DNS服务器地址：MAC地址：2代理服务器设置是否成功3防火墙软件运行是否正常，请写

22、出该软件的一条拦截信息步骤4实验截图大学计算机基础实验报告实验十FLASH动画制作教学班级：_学号：_姓名：_实验日期：_实验地点：_(机房)指导教师签名：_实验成绩：_步骤4实验截图大学计算机基础实验报告大学计算机基础2021-2021学年第1学期）综合实验西南交通大学2021年9月20（大学计算机基础实验报告【项目一】Windows操作1、在D盘根下新建“练习”文件夹，并在“练习”文件夹中完成下述任务：(1)打开记事本，输入以下文字：“读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍、黑布马褂的背影唉！我不知何时再能与他相见！”，并以“本人的学号-MyFile.txt”为文件名另存；(2

23、)打开写字板，输入本机的网络标识中完整的计算机名称（如果查无名称时，则输入“无”），并以“本人的学号-Mydata.rtf”为文件名另存。2、在“练习”文件夹下新建子文件夹“text”，将其设为共享文件夹，共享名为“共享文本”，并在“text”文件夹中完成下述任务：(1)复制“本人的学号-MyFile.txt”文件至“text”文件夹，并更名为“背影.txt”，以及修改其属性为只读属性；(2)用画图工具绘画-幅春天的图画，文件名为“本人的学号-春天.bmp”，保存到“text”文件夹下。(3)设置Internet选项，要求：将IE的主页设置为；不播放网页中的动画和视频；设置网页在管理记录中保存

24、20天，“拍摄”该设置结果窗口，并将其保存到以“本人的学号-MyInt.bmp”为文件名的新文件中。3、将“练习”文件夹全部内容添加到压缩文件“本人的学号-Windows.rar”。4、要求：新建WORD文档，在文档中把上述所有操作的截屏粘贴下来，16周前提交该打印文档，并与其它三个文档装订成册，交到辅导教师处。大学计算机基础实验报告【项目二】Word项目1、从网络上下载一个Word文件（正文至少包括六段），并完成下列操作：(1)将标题段文字设置为楷体_GB2312、二号、红色、空心、加粗、居中。字符间距为加宽。(2)设置正文第一段落首字下沉2行（距正文0厘米）。(3)设置正文第二段落左缩进1

25、字符，首行缩进2字符，行距为1.5倍行距。(4)设置正文第三段落段前间距0.5行，段后间距1行，悬挂缩进2字符。(5)为正文第四段添加蓝色、阴影边框，宽度为1磅（应用于文字）。(6)将正文第五段添加图案样式为25%，图案颜色为黄色的底纹，应用于段落。(7)插入页眉，以自己的学号和姓名作为页眉内容，例如：20219711王刚，并设置为“右对齐”。(8)插入页脚，在居中位置输入页脚内容“西南交大”，并添加页码。(9)设置页面上边距为3厘米，页面纸张大小为“16开（18.426厘米）”。(10)在正文第二段之后另起一段，插入一张图片，设置图片大小为高5厘米，宽4厘米，设置图片版式为“四周型”。(11

26、)为文档添加文字背景水印“软件学院”，并设置华文彩云、蓝色，其他选项默认。(12)在文档的最后，另起一行，插入艺术字“书法艺术”，样式如下图所示。(13)将文档以“本人的学号-MyWord-1.doc”为文件名另存；(14)将“本人的学号-MyWord-1.doc”打印并提交到指定邮箱。2、新建一个Word文档，输入一下指定内容：(1)输入一个数学公式（内容自定）；(2)输入一个物理公式（内容自定）；(3)输入y=x2，并将2设置为上标；(4)根据课程制作课程表。设置表格行高为0.7厘米、列宽为2.4厘米；(5)在表格中插入斜线表头。并根据课程表需要，有合并、拆分操作；大学计算机基础实验报告(

27、6)设置表格外部框线为3磅绿色、内部框线为1磅红色；(7)以项目符号“”的形式介绍自己专业的特点（不少于3点）；(8)在文档中插入自选图形（椭圆形标注），将自选图形的填充颜色设置为黄色，线条颜色设置为红色，并添加文本“风与智慧”；(9)在文档中练习查找、替换的操作；(10)将文档以“本人的学号-MyWord-2.doc”为文件名另存；(11)将“本人的学号-MyWord-2.doc”打印并提交到指定邮箱。3、要求：提交一个能够充分展现本人制作电子文档能力和水平的Word文档，要求内容不少于3页，包括上述所有操作内容。16周前提交该打印文档，并与其它三个文档装订成册，交到辅导教师处。大学计算机基

28、础实验报告【项目三】PowerPoint项目1、根据“内容提示向导”新建演示文稿如下：(1)在“内容提示向导”的“演示文稿类型”中选择“推荐策略”，其余步骤按默认值选择（生成的演示文稿共包含七张幻灯片）；(2)在第1张幻灯片的主标题中输入“策略研讨会”；(3)在第2张幻灯片后插入一张新幻灯片（至此演示文稿共有八张幻灯片），并选择第二张幻灯片的版式为“内容”；(4)将文稿以“本人的学号MyPPT-1.ppt”为文件名另存。2、对上述演示文稿修改编辑如下：(1)将第38张幻灯片的标题复制到第2张幻灯片中（一个标题一行，按幻灯片顺序排列）；(2)在第2张幻灯片的各行与相应的幻灯片间建立超级链接；(3

29、)将第3张幻灯片的背景改为预设“宝石蓝”；(4)将第4张幻灯片的“幻灯片切换方式”改为“从右下抽出”(5)为第5张幻灯片的“内容”框添加“进入”、“下降”自定义动画；(6)在第6张幻灯片的右下角插入“spaceshuttles”剪贴画，编辑图片尺寸高度:8厘米；(7)删除第8张幻灯片（演示文稿现剩七张幻灯片）；(8)设置演示文稿的模板为“Cascade.pot”；(9)删除幻灯片母板中的日期/时间；(10)设置幻灯片的“放映方式”为“观众自行浏览（窗口）”；(11)保存修改，并将该文稿（即“本人的学号-MyPPT-1.ppt”）打印以及提交到指定邮箱。3、要求：提交一个能够充分展现本人制作电子

30、文稿能力和水平的演示文稿，内容自拟。不少于24个幻灯片，打印时每页显示六个幻灯片，16周前提交此打印文档，并与其它三个文档装订成册，交到辅导教师处。大学计算机基础实验报告【项目四】EXCEL项目1、新建EXCEL工作簿(1)在sheet1工作表的A1：G15区域输入以下表格内容，并将sheet1更名为“工资表”；姓名性别基本工资奖金补贴房租实发工资刘惠民M1315.32253.00100.00120.15李宁宁F2285.12230.00100.00118.00张鑫M1490.34300.00200.00115.00路程M1200.76100.000.00122.00沈霜梅F1580.0032

31、0.00300.00110.00高兴M1390.78240.00150.00120.00王陈M1500.60258.00200.00115.00陈枫岚F2300.80230.00100.00210.34周莉F1450.36280.00200.00115.57王忠立M1200.45100.000.00118.38刘兰F1280.45220.0080.00118.69陈雪如F1360.30240.00100.00122.00赵英学F2612.60450.00300.00220.00平均值(2)在sheet2工作表的A1:D17区域输入以下表格内容，并将sheet2更名为“成绩统计表”；学号姓名李温

32、古专业考试成绩872021198320211984202119852021198620211987202119882021198920211990202119912021199320212815剑管理2021-01班杨管理2021-01班陈管理2021-01班张振兴管理2021-01班6454王科家管理2021-01班钟效远管理2021-02班刘利勇管理2021-02班梁霞管理2021-02班庞华兰管理2021-02班杨峻峰管理2021-02班陆珍政治2021-01班7869674883756282大学计算机基础实验报告2021281620212817202128452021284620212

33、847刘宏政治2021-01班6474张光灿政治2021-01班李雪群中文2021-01班何明华中文2021-01班袁钦月中文2021-01班429088(3)在sheet3工作表的A1：D5区域输入以下表格内容，并将sheet3更名为“销售表”；商品名称电视机电暖炉空调机计算机一月销售额5000020210100005000二月销售额4800025000120218000三月销售额51000150001500010000(4)将“成绩统计表”表复制一份置于“销售表”之后，并将其更名为“成绩汇总表”；(5)将工作簿以“本人的学号-MyData.xls”为文件名另存。2、在上述“工资表”中完成如

34、下操作：(1)在第一行插入一个新行，在A1单元格中输入“红旗连锁超市工资表”，将A1：G1单元格合并居中；(2)设置合并后的单元格格式为水平居中和垂直居中，字体为华文隶书，字号为16，填充颜色为浅青绿；(3)给A1：G16区域表格加边框线，要求内边框为蓝色单实线，外边框为红色双实线；(4)利用公式计算实发工资（实发工资=基本工资+奖金+补贴-房租），利用函数完成平均值的计算；并将计算结果填入相应的单元格，要求保留一位小数；(5)按照实发工资的升序排列表格内容。3、在上述“成绩统计表”中完成如下操作：(1)在第一列插入一个新列，在A1单元格中输入“序号”，在A1：A17单元格里进行序列填充，要求：A2单元格值为1，序列产生在列，等差数列，步长为1；大学计算机基础实验报告(2)设置B2：B17单元格水平对齐方式为分散对齐。(3)在E2：E17单元格区域设置条件格式，要求：成绩=90分的，字体为红色，字形加粗。成绩第 18 页 共 18 页