学风建设工作总结范文仅供参考.doc

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1、学风建设工作总结学风建设工作总结教育科学学院文明督导队20222022文明督导与学风建设总结学风，是读书之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推行素质教育为社会培养高素质人才的关键。文明督导对学风建设活动的开展，为全校师生创造了一个优良的学习、生活环境。主要有以下两点:（1）从周一到周五，文明督导都监督同学们不要把吃的东西携带到教室，并且进行站岗监督。大部分学生都做到了。这不仅减少了教室里的垃圾，也减少了教室里的异味，为同学们创造了良好的学习环境。（2）夏季到了，天气是相当的炎热。在文明督导的监督下，很大部分同学都没有穿背心、拖

2、鞋，努力地做与学生身份相符合的事。但是在取得一定成果的同时还存在一些问题。有的同学强烈反对文明督导的监督，仍然坚持偷偷的携带吃的东西到教室，这在一定程度上影响了周边同学的学习环境，这就需要我们加强有关学风建设的宣传力度，不仅让同学们都有这方面的意识，而且更有利于我们工作的开展。总之，在这次学风建设中，大部分同学还是积极投入，很好的配合我们的工作，严格要求自己做一个文明的大学生，和我们督导部共同创造优良的环境。但是，我们必须看到自身的不足并找出相应的原因，决心在以后的工作中针对存在的问题真抓实干，做好本职，再创亮点。相信文明学风建设一定会取得进一步发展，取得更大的成绩。扩展阅读：学风建设工作总结

3、资源环境工程学院学风建设工作总结绵阳师范学院资源环环境工程学院上学期开学之初按照学校的统一要求，我院根据自身的实际情况，制定了资源环境工程学院学风建设方案。通过一个学期的努力工作，取得了一定的成绩，但是也存在一定的问题，现总结如下：一、取得的成绩：通过学风建设方案的实施，我院学习风气得到很大的提高，同学们学习情绪进一步上升。大多数同学能够对自己的学习目标进行合理的规划，并能往自己的目标不断奋斗，对英语四六级、计算机一二级以及我院特色专业的学习热情高涨。在上期的期末考试中严格遵守考试守则，无作弊、代考等情况发生，并且取得较优异的成绩。在进行学风建设的过程中，学生分会、团总支和班集体发挥了积极的作

4、用，党员同学充分发挥了模范带头作用。院团委也组织了全院团员青年发出倡议，建设良好学风。这些举措取得了可喜的成果，学生们的学习成绩稳步提高，大部分年级的挂可率较同年级同期有所降低。在学风建设过程中，同学们在新校区在建，基础设施不完善的艰苦条件下，积极发挥自己的主动性，在空闲时到图书馆和自习室进行自我知识补充，逐渐养成自我学习、自我规范的良好氛围。同时资源环境工程学院也正在向“求真务实，开拓进取”的集体进军。二、具体方案的实施：（一）抓学风型活动建设，提高同学们学习兴趣。1、在领导的指导下，我院于上学期开展了“智勇大冲关”活动，在此次活动中设有知识问答、运动闯关和器件组装环节，充分调动了同学们的动

5、手和动脑能力，提高了同学们学习和实践热情，激发了同学们的创新思维。2、在校学工部的倡导下，我院在上期举办了“畅想青春、辩响绵师”大学生辩论赛初赛。在这次比赛中，我院全体同学积极参与，共举办了四场初赛，两场复赛，一场决赛。在这一系列的比赛中，我院同学竞相角逐，共同探讨。在合作中竞争，在竞争中进步了，最终我院代表队在校上获得优秀辩论团队的荣誉称号。充分锻炼了我院学子口才能力。3、在我院领导的指导下于上期举行了“先进个人、先进集体”表彰大会，在大会上院领导对我院的学风建设表示充分的肯定，并对我院获得先进班级和先进个人的班级和同学进行表彰。这对我院全体起到极大的鼓舞和勉励作用。（二）抓优良学风班集体建

6、设，形成共奋进、同进步的良好氛围。1、在我院学生分会、团总支的组织下，我院全体班级在每月定期进行主题班会的召开和团组织生活的开展。在这些活动中各班及时纠正学习思想，保证各班的学风建设能顺利进行。2、倡导学术研究之风、浓厚学术氛围，通过开设教师科研讲座、邀请外部专家进行讲学、组织科研立项学生座谈会，提高学生的科研意识和兴趣，在学生中营造良好的学术氛围。3、在期末开展“优秀班级体”评比活动，不断完善激励机制，优化学生的学习氛围，通过树立学习典型，激发学生的学习热情。（三）抓各项考核制度建设，保证学风建设方向和质量。1、为保证我院同学良好的生活环境，我领导高度重视寝室卫生建设，每周定期检查我院学生的

7、寝室清洁卫生，并对其进行量化考核。2、在学生分会的要求下，我院学习部严格进行早讲晚练督查工作，并与每周公布各班出勤数据，并对早讲晚练出勤率低的班级和个人进行通报批评。并鼓励广大学生以灵活多样的方式上晚自习，培养良好的生活、学习习惯。3、各班制定相应的班规，对学生的学习和能力以及日常行为进行考核管理，在期末对每位同学进行严格的综合测评。三、存在的问题：1、个别班级的学习氛围不够好，没有形成团结、交流的氛围，学生注重个人的学习，同学之间没有太多的交流。2、由于我院专业的特殊性，学生对于专业课普遍重视程度较高，对于一些公共课，尤其是政治理论课学习兴趣不高，学风相对较差，体现为课堂纪律涣散，甚至旷课。3、个别同学不能严格要求自己，痴迷网络游戏，多门课程不及格，经多次谈心教育多数同学好转，但仍有极个别同学进步不明显。绵阳师范学院资源环境工程学院2022/4/第 5 页 共 5 页