多媒体课件的使用注意问题之我见.doc

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1、多媒体课件的使用注意问题之我见多媒体课件的使用注意问题之我见信息技术与学科整合是一个崭新而永不褪色的话题，它改变了传统教学“一支粉笔一张嘴”的教学模式，通过刺激学生视觉、听觉、触觉等感觉器官，进行大量的资源整合，丰富了课程资源，创设课堂问题情境，调动学生的学习积极性，给课堂教学注入了新的活力与生机。但是，信息技术也就是多媒体课件的使用也应注意以下问题：1.课件的制作应注意图文并茂，字体图片颜色的布局应搭配得当，字体不能过小，应注意醒目和赏心悦目。通过一些不同色彩和字形的字体引起学生的关注，但应防止大量堆砌累计资料。2.使用多媒体课件要便于操作，灵活运用，可操作性强，且要深入挖掘研究教材，与教材

2、课型紧密结合，这样才会提高课堂教学效率，起到优化课堂教学的目的。3.多媒体课件的使用不能绝对取代传统的教学工具。多媒体课件的使用可起到优化课程资源，辅助教育教学的作用，但绝不能摒弃传统好的教学工具如挂图、实物、录音机、生字卡片等，更不能不用黑板和粉笔，万万不能越俎代庖丢掉传统的教具学具。4.合理使用教学光盘和网络资源，处理好多媒体教学手段和教师的主导作用，进行不必要的删除和跨域，不能被多媒体课件束缚了手脚。总之，当今的教育教学正在向信息化递进，信息技术与其他学科的整合能力将是衡量我们教学能力的标准，为适应现代教学的需要，我们不能停留在传统教学模式中，应不断更新自己，充实自己，充分利用现代教育工具，寓教于乐，让学生在愉悦的气氛中轻松地学习掌握知识。 第 2 页 共 2 页