碰到火灾我不怕课件教案图片.docx

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1、碰到火灾我不怕教案图片这是碰到火灾我不怕教案图片，碰到火灾我不怕，活动目的是了解火灾发生的几种常见原因，懂得怎样防备，学会报警的办法，初步把握几种自救逃生的方法，提高自己保护的能力。适用于碰到火灾我不怕相关的教学实践，所属栏目幼儿园。活动设计背景幼儿的安全问题始终放在幼儿园工作的首位，让孩子学会保护本人，是我们教育工作的重点之一。火灾是我们的生活中经常发生的事，假如在事故中幼儿不会保护本人，后果将不堪设想。让幼儿在火灾事故中学会自救、保护本人显得尤为重要。因而，我根据我班幼儿的特点设计了（碰到火灾我不怕）这一活动，目的在于让幼儿知道在平常生活中不能随意玩火，提高幼儿的防火意识，学习拨打119火

2、警电话的正确方法以及火场逃生的基本方法和技能。活动目的1.了解火灾发生的几种常见原因，懂得怎样防备。2.学会报警的办法，初步把握几种自救逃生的方法，提高自己保护的能力。3.培养幼儿遇事不慌的心理品质。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.加强幼儿的安全意识。教学重点、难点活动重点：正确拨打119火警电话以及火场自救逃生。活动难点：怎样防备火灾。活动准备：1.火灾现场的录像;2.小猴的图片一张，故事（着火了）;3.电话、湿毛巾等;4.画有不安全用火、玩火内容的图片;5.里面装有打火机、火柴、橡皮擦等物品的摸箱一个。活动经过一、导入课题1.以小猴引入课题，讲述故事（着火了）2.讨论：小猴做了什么事引起了

3、火灾?森林着火后，给谁带来了灾难?3.老师小结：小猴的故事告诉我们，一定不要随意玩火，不然发生火灾会给我们带来很大的灾难。二、了解火灾发生的原因以及火灾带来的灾难。1.观看火灾现场的录像，提问：你看到了什么?(请个别幼儿回答)2.老师小结：大火会烧毁房屋、物品，烧毁森林，烧伤人甚至烧死人，还有大火燃烧物品时会散发出有毒的气味，污染环境空气等，火灾给人们带来的灾难是非常可怕的。二、了解预防火灾的办法。1.老师：我们已经知道火灾会给人带来可怕的灾难，那么，我们平常如何预防火灾呢?!来自屈.教师教案.!(幼儿讨论后老师小结，并把画有下列内容的图片出示在黑板上)(1)不能随意玩打火机;(2)点燃的蜡烛

4、、蚊香不能放在容易着火的物品旁边;(3)不能随意燃放烟花爆竹;(4)不能乱扔没有熄灭的香烟头。2.出示摸箱，请幼儿上来摸出里面的东西，并讲讲它会不会引起火灾。3.小结：小朋友，只要我们大家不随意玩火，安全用火，就能预防火灾的发生。三、了解火灾发生时的几种自救方法和技能1.假如小朋友碰到火灾了，你会怎么做?2.假如要打火警电话119，应该怎么讲?3.模拟打火警电话，引导幼儿要讲清地址，着火原因等。4.小结：我们拨打火警电话的时候一定要讲清楚火灾发生的地方，是什么东西着火了，这样能够让消防员叔叔很快的赶到火灾现场来灭火，但平常小朋友不能随意拨打119火警电话哦。5.除了打火警电话，我们还要想办法保

5、护本人，不让本人遭到伤害，想办法尽快的离开火场。比方讲，浓烟已经从窗口进来了，你该怎么办?6.老师小结：当碰到大火时首先不要慌，要先找到湿毛巾或衣服、被单，把它们弄湿后捂住嘴巴和鼻子，减少烟雾中的有害气体对人的伤害，蹲下身子向外走，逃离火场，要沿着墙根走找安全出口。四、逃生演习1.今天我们了解到了火灾的可怕，知道平常不能玩火，还学会了火灾发生时拨打119以及逃离火场的办法，接下来我们要进行一次火灾逃生演习。2.如今我们的教室着火了，请大家用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，蹲下来跟着教师有秩序的走下楼梯，到楼下操场安全的地方集合!(幼儿跟着教室离开教室到一楼操场)3.小结：小朋友做得非常好。动作很快，不推

6、也不挤，真棒!为本人鼓鼓掌吧!教学反思这节课的活动准备得比拟充分，在课堂上孩子们都积极地发言讨论，各个环节衔接的比拟自然，层层递进。活动的开场环节，我以幼儿喜欢的小猴形象引起幼儿兴趣，再通过故事（着火了）让幼儿初步了解火灾带来的灾难。进而让幼儿讨论、沟通不能玩火的原因。在基本环节，我通过给幼儿观看火灾录像及贴近幼儿生活经历的图片，使幼儿在大脑中构成表象，让幼儿通过观察、思维、想象，自主的作出判定，丰富了幼儿的安全防火知识，进而加强防火意识，初步了解了拨打火警电话119以及火场逃生的基本自救方法。最后的逃生演习进一步稳固了幼儿的防火自救技能。总之，在整个教育活动中，我坚持面向全体，尽量给每个幼儿表达的时机，注意动静交替以及活动的游戏性，给幼儿提供了宽松的环境，和他们一起探索，做幼儿学习的引导者、介入者，丰富了幼儿的防火知识，提高了自己保护的能力。