毕业班班主任总结4篇-班主任工作总结.docx

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1、毕业班班主任总结4篇-班主任工作总结班主任工作总结毕业班班主任总结4篇毕业班班主任总结4篇班主任|分类:班主任工作总结毕业班班主任总结第1篇激情的六月即将过去，20XX年的高考已经尘埃落定。在学校领导的高度关注下，在学校各处室的鼎力支持下，在年级组的细致领导下，经过一个学期的努力拼搏，我班较好的完成了学期初制定的工作计划。激情的六月即将过去，20XX年的高考已经尘埃落定。在学校领导的高度关注下，在学校各处室的鼎力支持下，在年级组的细致领导下，经过一个学期的努力拼搏，我班较好的完成了学期初制定的工作计划。回顾一个学期的高三备考，现将我班各项总结如下。一、班级整体情况本学期我班共有45名学生，其中

2、男生27名，女生18名。班级整体情况发展良好，学生学习劲头十足，学习气氛浓厚，为今年高考获得优异成绩打下了良好的基础。二、20XX高考情况根据学期初学校给高三年级制定的高考任务，我班的目的为本科以上7人，一本2人。围绕此目的，1班全体师生团结一心，奋力拼搏。天道酬勤，我班终于用努力的汗水换来了今年高考成绩的辉煌。我班获得了我校历史上文化班最好的成绩，今年高考成绩为：一本1人，为体育特长生王照；三本6人，分别为体育特长生柴军会和文化生张良、张剑、马向兵、胡金磊和张浩。我班高考获得优异的成绩，这是校领导英明带领的结果，是45名同学努力拼搏的结果。感谢领导，感谢任课老师，感谢每一位同学！三、主要开展

3、工作1、围绕目的，努力拼搏看着学校给我班制定的高考目的，1班的教师和所有学生没有害怕和害怕，由于我们相信天道酬勤，付出就一定有收获。自信是成功的基石，拼搏是成功的保障。根据我班学生的实际情况，我班六位任课老师商议讨论，定出了班级的详细目的生，确定重点培养对象，一对一和一对多的强化辅导。2、强化辅导，力争突破认清任务，确定目的，这是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢，在和任课老师讨论后我班确定了张良、马向兵、张剑、王照、郭照英、胡金磊、武晓磊、柴军会、武旺旺等几位同学为目的。利用下午和晚上第四节课重点一对一强化辅导，并结合温习方法和心理等方面进行辅导，为后期的高考打下了坚实的基础。3、开

4、展活动，调节状态为了缓解学生紧张的备考压力和情绪，除了参加学校组织的大型活动外，我班定期组织班级活动。主要就是模拟考试后的班级总结表彰会，结合学生本人定的目的，根据每次考试的成绩，我班购买物品奖励成绩优异和实现目的的学生。有板蓝根、纯牛奶和安神补脑液等。这一系列活动极大的提高了同学们的备考热情，真正把学习当成一种乐趣和挑战，把高考当成实现自己价值的一条途径。回顾高三，有酸、有甜、有苦、也有辣。风风雨雨我们一同走过了最难忘的日子，历史将见证我们去的辉煌和成绩！毕业班班主任总结第2篇9月1日接任初二(6)的班主任，我反思了这一个月班主任工作，我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等

5、各方面有好转呢?我制定多项的工作，在一定程度上有了改善，看到这样的成绩，我既高兴，又担忧，高兴的是纪律有了较大的转变，忧的学习成绩、纪律能否能保持下去。我想班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联络各科任老师的纽带。班主任工作既是艰巨的，我既然担任了八年六班的班主任工作，就要努力把工作做好，下面是我做班主任的几点做法：一、培养和选拔班干部要有一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，创始精神和奉献精神的学生

6、来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，给予他们班干部的权利，又要根据实际对他们加强指导。十分是对班干部的要求愈加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做教师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生本人管理本人，逐步构成具有本班特色的优良班风。二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因而，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任老师密切配合。针对这个普通的班级，学生对

7、学习积极性不高，上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数学生竟然与老师唱对台戏，引起课堂的骚动，严重影响正常的上课，因而，我有针对性的找出这些学生，对他们进行严厉批评，告诫他们要学会尊重别人，做到认真听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我积极地和各科任老师相互交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人

8、与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。三、做好后进生的转化工作在我八年六班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因而，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习缺点所在。要做到从思想上对他们不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简单。要用本人对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发现他们的闪光点。比方：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联络，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。在实际工作中，还有很多

9、做法值得我支讨论和总结。四、适当的好心惩罚八年六班作为学校的一个普通班级，我以为没有惩罚的教育是不完好的教育，当然采取什么样的惩罚方式，却也需要花费一些心思，大的方面不能违犯教育原则，小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违背纪律同学适当做出惩罚，我的惩罚措施是：一、书面检讨，做深入反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道教师在施行惩罚，不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事，一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护，二则在班里树立了正气，无形之中学生的自己约束力加强，提高了班级凝聚力。五、关心他们的生活、学习八年六班的学生，大部分都是内宿生，因而，我利用课余时间与他

10、们交谈了解他们学习、生活等情况，经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况，这样，改善班主任与学生关系，使之愈加融洽、和谐。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，严密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶，获得丰富的成果。毕业班班主任总结第3篇光阴匆匆如流水，带走了初一的懵懂，初二的甜蜜，带来了紧张奋斗的初三。回忆这一学期，是辛苦繁忙的一学期，是心情时起时落的一学期，是跟孩子们一起成长一起奋斗的一学期。一、做好学生的思想工作。首先，九月，刚升入初三，孩子们还没有适应忽然加紧的学习节拍，很多孩子表现出茫然苦闷甚至厌学的情绪。看到这种情况，我决定帮助孩子们做好过渡，于是，我开展了一系类

11、幸福初三，浪漫光阴的主题活动，尽量让孩子们感遭到苦中作乐、共同奋斗的幸福。幸福工程第一步：开班会，明定义，调心态。这就是过一个幸福的初三这个主题班会的来历。在这节班会课上，主要解决三个问题：你心中幸福的初三是个什么样?如何能获得幸福感?目前阻碍你幸福的苦恼有哪些?第一个问题，同学们各持己见，大致能够归纳为有成就感、被肯定、有进步等。我总结：我的初三我做主，奋斗的青春最幸福。什么样的初三是幸福的初三呢?同学们讲得都很好，没有一个同学以为吃喝玩乐、迷迷糊糊的初三是幸福的。这讲明我们每个人都意识清醒、积极上进，但是同学们都只提到了美妙的结果是幸福的，教师告诉大家，只要你是兢兢业业、认认真真的对待你的

12、学业的，能用行动换得将来的无悔，你也是幸福的。那些没有希望考学的同学，能主动帮助别人，你的初三也是幸福的。第二个问题，如何获得幸福的初三呢?我告诉大家要调整心态：每一个大课间，你跑圈时累到了极点，腿又沉又疼，嗓子又干又痒，心跳又急又猛，假如你此时想到本人肢体无缺，热血奔涌，身体健康，比那些不能运动的残疾人不知幸运多少倍，那么你会忘记苦和累，你是幸福的;每一个夜晚，家人都已沉睡，唯有灯光陪伴你完成一科又一科作业，你抵制住电视节目的诱惑，你拒绝暖和被窝的召唤，你对本人有一种深深的敬仰，感觉到为理想而努力地充实，你会是幸福的;每一次被教师叫到办公室，假如你能这样想，我还是教师看重的学生，我还值得教师

13、花费时间批评，你会是幸福的。所以，幸福不幸福，有时候决定于我们能不能换个角度看问题，取决于我们良好的心态。第三个问题是让孩子们倒苦水，清垃圾，解困惑。有的孩子讲，考试总是犯糊涂，下场就会做得题考场上就是做不对。分析：审题不认真，心理素质不行，过于重视成绩。支招：审两遍题，放松心态，夯实知识。有的孩子讲，爱学文科，理科学不会。分析：作业用的时间不合理，给理科时间少，不懂的不问。支招：不能有畏难心理，培养兴趣，不懂就问。幸福工程第二步：拿起表扬的武器，开设今天你最棒专栏。通话大王郑渊洁讲，教育孩子的秘诀就是往死里夸他。哲学家詹姆士讲过人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。赞美是阳光

14、、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。所以，我不仅要口头表扬学生，还要开设专栏表扬学生。我要多发现孩子的点滴进步，在专栏里给孩子们写颁奖词，让每个学生都看到他的进步。幸福工程第三步：发挥团队的气力。一个人走路，毕竟孤单;大家一起走，才会暖和。培养几个幸福天使，提醒幸福，传递幸福，制造幸福因子。第二、期中考试以后，我的班级有了一次痛定思痛的时机。各科平均分应该还是最高的，可是到了初三，比的是尖子生，拼的是升学率，平均分高没什么大用。我班年级前二十名人数寥寥，三十致四十名到拥挤得很。失眠，反思。本想以幸福初三为主打思想来鼓舞孩子们苦中作乐，希望他们在繁重的课业中时常感遭到被表扬的快乐和被鼓励的气

15、力，可是事与愿违，我遇见了一群满足常乐，容易知足，意志不坚的孩子，他们需要的原来不是鼓励，而是鞭策;不是柔情细语，而是榜喝一声。明白了这些，我知道本人该怎么做了。山不过来，我就过去，改变不了事情，就改变本人。我立即调整主导思想，幸福初三换成苦其心志初三，羊妈变狼爸。采取了几个详细措施：假如有不交作业敷衍作业的情况，坐到教室后面反思。科任教师反映学习态度恶劣的，家长领回去家反思。第三，为走进学生心灵，我继续坚持与孩子们在周记中沟通。有的孩子羞于表达，有的孩子性格叛逆，不愿意和家长教师当面沟通对话，但是，用写的方式释放心情，抒写情怀还是愿意做的。所以，我给孩子们定制了一套浪漫光阴笔记，每周通过周记

16、发现孩子们的心态，及时进行沟通和鼓励。二、开好两会，进行思想引领和方法指导。这学期，不管工作怎么紧张，班会课始终不放弃，共开设了这些班会：看刘媛媛的励志演讲，苦中作乐、幸福初三主题班会，学习方法讨论会，学习习惯沟通会，苦其心志班会、安全班会、光棍节十分班会，发现欣赏和感动班级人物评选会。家长会的形式有集中开和分散开两种。期中考试集中开，针对班级主体情况与家长进行沟通，月考后采用分散开的形式，针对个别有问题的学生把家长叫到学校来沟通。这学期被叫到的家长有：单宏达家长、高春苗家长、梁叶家长、郭代明家长、王雨晨家长。三、跟科任教师多联络，及时了解学生各科状态，防止偏科现象。杨慧姝教师经常帮助做学生思

17、想工作，郭春梅教师发现学生作业不认真及时沟通，我用两节课的时间向她请教她多年的毕业班经历，英语教师数学教师把学生的变化及时告诉我。四、做好分流学生的思想工作。这学期，县职教中心专门为成绩不好的同学开设了就业班和升学班，这对那些学不进去文化知识的同学石头出路，但是一些成绩中等不太自信还有畏难心理的同学思想产生了波动，看到这种情况，我认真了解了一下这次招生的特点，以为不合适这些学生去，于是找她们逐一谈心，解决她们的困惑，坚定她们将初三生活进行到底的决心。班里共走了八位同学，这些同学的离开使班级产生了浓浓的离别情绪。我先是做好这些同学的工作，叮嘱他们在新的环境里保持善良本色，鼓励他们用心学习技术创始

18、本人的将来，告诉他们想同学的时候能够随时回来看大家，毕业典礼时我会通知大家一起来参加。这些同学走后，她们把在班级的工作都进行交接，比方张美琪把整理讲桌的工作交给了王贤，靳亚晨把卖水的工作交给了程勇烁，王子扬把笤帚撮子修理了一遍。我又做好其他同学的思想工作：这些离开的同学找到了合适本人的发展道路，不必在毕业后无学可上流入社会，教师对他们感到欣慰，同时也为大家的前途感到担忧，既然我们选择了继续升学，就要拿出背水一战的气力和勇气。希望明年六月是一个令人惊喜的六月。五、做好常规管理。本学期，我校继续实行示范班建设。为了加强常规管理，我把班会记录、展板设计、通风消毒等很多工作都交给了王贤张美琪两位同学，

19、这两位同学尽职尽责，曾喊出：让前排同学都好好学习吧，我来干的豪言。她们的努力为我班获得了两个示范班的成绩。六、困惑与反思，下学期努力的方向1、尖子生的培养与选拔。2、作业质量与交作业的时间。3、青春期男女生的交往。这学期，固然做了很多工作，但是仍然有很多疏漏和缺乏的地方。三年磨一剑，在这关键的时刻，我更要不断总结和反思，为三年的班主任工作和孩子们的将来交上一份满意的答卷。毕业班班主任总结第4篇20xx年7月伴着似火的骄阳，我告别了菁菁校园，带着一抹学生的青涩，来到娄底这个美丽的城市，展开我人生新的篇章。初到单位，领导的关心，同事的照顾，让我感遭到了集体以人为本的人文关心，使我快速融入到长昆这个

20、大家庭里。每一个人，不管新职工还是老职工，不管年轻的还是年长的，大家相互关心，相互学习，共同营造着良好的气氛，我为本人刚毕业就能在这样一个优秀的集体工作、学习、生活而感到骄傲、自豪。年轻的我如同初生的骄阳，充满着热情似火的朝气，散发着活力四射的光辉。初来乍到，一切都那么的陌生而新奇，不断地激发我的求知欲;对将来的美妙憧憬，也使我更坚定了本人踏入工作后奋斗的决心。工程部的工作也许是繁忙的，它既没有坐看云卷云舒，花开花落的浪漫情怀，也没有金戈万里，气吞山河的英雄气息，但它却有着最为质朴、严谨的崇高本质，使我摆脱学生时期一贯松散的作风，为刚走上工作岗位的我提供了锻炼学习、实现自己人生价值的时机和平台

21、;它亦是整个工程的核心部门，决定工程的质量和施工进度，为当今构建和谐社会、实现高铁高品质的建设奠定基石。作为这块基石的垒积者，我们肩上的责任可谓重大。作为一名应届毕业生，我深知本身有很多地方需要完善。刚走出校园的我们难免还带有很多在学校里不好的习惯和散漫行为，但是作为一名中国铁建的工作人员，我们的工作态度决定着工作效果，决定着工程进度及工程质量，就必须严于律己。所以，我将努力调整心态，尽快适应新环境，做到面对难题不泄气，不放弃，勤学勤问，敢于面对苦难，以积极的姿态迎接每一天的工作。在今后的工作中，我将尤其注重加强本身各种理论知识和解决实际问题的能力，绝不随意对工作讲不，并且努力学习业务知识，熟练地把握工作方法和专业的技巧，练就适应工作要求的过硬本领。并在实践的经过中渐渐克制急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作，在工作岗位上充分发挥本人的光和热，履行好本人的职责和责任，进而开拓工作中的新局面。俗语有云，鸟随鸾凤飞腾远，人伴圣贤品自高。我相信，在中铁十六局这个优秀的大集体中，在领导的关心和我本身不断努力学习、实践的条件下，我一定能让本人从平凡走向优秀，从优秀走向卓越。banzhurengongzuozongjie/270838.本文标题：毕业班班主任总结4篇较旧一篇：助理班主任总结4篇较新一篇：